一 、課時學習目標：
理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法；培養(yǎng)觀察、概括和用所學知識解決問題的能力；滲透事物相聯(lián)系的辯證思想。
二、課前預習導學
自學課本上的相關內(nèi)容，思考并回答下列問題：
① 什么叫倒數(shù)？
② 怎樣判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)？
③ “是倒數(shù)”這句話對嗎？
④ 你能舉出幾組倒數(shù)嗎？
⑤ 怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？
課內(nèi)學習研討
1、1的倒數(shù)是（ ）
2,、0有倒數(shù)嗎？為什么？
趁熱打鐵
1：請你寫出乘積是1的兩個數(shù)的算式，每人寫一個，然后傳給小組的其他成員，依次類推，在1分鐘內(nèi)答對最多的組獲勝。
2、5/6的倒數(shù)是（ ） 1/12的倒數(shù)是（ ）
5的倒數(shù)是（ ） 2又1/2的倒數(shù)是（ ）
7/4的倒數(shù)是（ ） 1的倒數(shù)是（ ）
五、鞏固訓練
我是公正小法官，誰對誰錯我來判
1、2是倒數(shù)，1/2也是倒數(shù) （ ）
2、1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0 （ ）
3、因為1/3+2/3=1,所以1/3和2/3互為倒數(shù)
（ ）
4、如果a 和 b互為倒數(shù)，那么a×b=1
（ ）
5、一個數(shù)的倒數(shù)一定比它本身小 （ ）
選擇
1、因為5/3 × 3/5 =1，所以（ ）
A 、 5/3 是倒數(shù) B 、 3/5 是倒數(shù)
C 、 5/3和 3/5 都是倒數(shù)
D 、5/3 和 3/5 互為倒數(shù)
2、2又 5/6 的倒數(shù)是（ ）
A 、16/5 B、 6/5
C 、 6/17 D、 17/6
3、 最小的自然數(shù)的倒數(shù)是（ ）
A 、0 B、1
C 、不存在 D 1/2
精彩搭配
把互為倒數(shù)的數(shù)連接起來
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