10花園教案 (北師大版二年級上冊)

    發布時間:2016-4-18 編輯:互聯網 手機版

     花園

    【教學內容】:北師大版數學二年級上冊第四單元50、51頁(倍的應用 二)

    【目標預設】:

    知識與能力:結合具體情境,提出并解決與“倍”有關的數學問題,培養提出問題和解決問題的能力。

    過程與方法:通過解決問題的活動,進一步體會“倍”與乘、除法運算的聯系。

    情感態度與價值觀:培養學生分析問題的能力。

    【教學重點】:結合具體情境體會“倍”的含義,能提出并解決與“倍”有關的數學問題。

    【教學難點】:體會“倍”的含義,能靈活運用解決有關“倍”的問題。

    【教學準備】:教師準備:教學掛圖

    學生準備:小棒若干

    【教學方法】:引導法

    【教學過程】:

    (一) 創設情景,引入新課。

    出示掛圖。

    師:今天老師給同學帶來了一副美麗的花園圖,請大家仔細觀察,把你看到的說給大家聽。

    (二)、合作探索,解決問題。

    1、說一說。

    同學們觀察得很仔細。根據大家提供的信息,你能提出那些數學問題?先說給同桌聽,再全班匯報。

    蝴蝶有4只,蜜蜂的只數是蝴蝶2倍,蜜蜂有幾只?

    小鳥有24只,蝴蝶有4只,小鳥的只數是蝴蝶的幾倍?

    小鳥有24只,蜜蜂有8只,小鳥的只數是蜜蜂的幾倍?

    紅花有8朵,白花有2朵,紅花的朵數是白花的幾倍?

    2、算一算。

    同學們提出這么多數學問題,你們能解決嗎?獨立解答后,再全班匯報。

    4X2=8(只)www.xkb1.com

    24÷4=6

    24÷8=36

    8÷2=4

    3、議一議。

    請同學們將解決的問題進行分類,再說說,你是怎么想的,為什么?

    按照計算方法的不同:

    第1題求2個4是多少,用乘法計算;

    2題是求24里面有幾個4;3題是求24里面有幾個8;4題是求8里面有幾個2。這3道題都用除法計算。

    4、試一試。

    理解圖意:有4個★,16個O,O的個數是 ★的幾倍?

    有4 個哭臉娃娃,笑臉娃娃的個數是他的2倍,請畫出有幾個笑臉娃娃 ?

    圈一圈、畫一畫,并寫出算式。

    (三)、練習鞏固

    1、估一估、量一量。

    請同學們看書P51.1先估算紅繩有幾厘米,黑繩有幾厘米,再量一量。

    然后填出算式,得出答案;紅繩子的長度是黑繩子的幾倍?

    8÷2=4xkb1.com

    2、數一數。

    出示書P51.2圖,先讓學生數出1.2.3.4的方格數后,再完成第1、2個問題:

    圖1的大小的圖2的4倍

    圖1的大小的圖3的6倍

    第3個問題:圖1的大小的圖4的3倍

     圖4的大小的圖3的2倍

    3、說一說、算一算。

    出示書P51.3題情景圖,引導學生觀察圖上都有什么動物?每種動物都有幾只?

    螃蟹:4只;青蛙:6只; 鴨:2只;蝦:12只

    誰的只數是誰的幾倍?并列出算式。

    螃蟹有4只,鴨有2只,螃蟹的只數是鴨的幾倍?

    螃蟹有4只,蝦有12只,蝦的只數是螃蟹的幾倍?

    青蛙有6只,蝦有12只,蝦的只數是青蛙的幾倍?

    鴨有2只,蝦有12只,蝦的只數是鴨的幾倍?

    青蛙有6只,鴨有2只,青蛙的只數是鴨的幾倍?

    (四)、拓展性學習

    找一找:生活中那些問題可以用除法解決,并與同學解決

    (五)、總結。

    師:你今天有什么收獲?

    (六)、板書設計:

    花 園

    蝴蝶有4只,蜜蜂的只數是蝴蝶2倍,蜜蜂有幾只?

    4X2=8(只)

    小鳥有24只,蝴蝶有4只,小鳥的只數是蝴蝶的幾倍?

    24÷4=6

    小鳥有24只,蜜蜂有8只,小鳥的只數是蜜蜂的幾倍?

    24÷8=36

    紅花有8朵,白花有2朵,紅花的朵數是白花的幾倍?

    8÷2=4

     

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