練習(xí)五
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過練習(xí)，進一步理解“十幾減8，9”的計算方法，并能正確計算。
2、體會解題策略的多樣性，發(fā)展學(xué)生的思維。
教學(xué)重難點：
教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、投影。
教學(xué)過程：
一、 一、 復(fù)習(xí)
舉例：“11－7”，說說計算方法。
二、 二、 基本練習(xí)
1、指導(dǎo)第1題。
（1）、先獨立計算。
（2）、觀察算式，說說每一豎算式有什么規(guī)律。
（3）、交流規(guī)律。
2、指導(dǎo)第6題：（方法同上）
三、 三、 變式練習(xí)
1、指導(dǎo)第2題。
先計算再說說你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、指導(dǎo)第3題。
（1）、先觀察圖，理解圖，弄清題意。
（2）、學(xué)生連線后交流結(jié)果。
（3）、說說“誰釣的最多”？“多幾條”？
3、指導(dǎo)第7題：
（1）、觀察圖，理解題材意。
（2）、連線，交流結(jié)果。
4、指導(dǎo)第4題：
（1）、獨立完成。
（2）、小組交流，說說這樣列式的理由。
四、 四、 發(fā)展練習(xí)（第五題）
1、觀察圖畫，說說圖意。
2、填空。
3、說說一共有13個和還剩8個是怎樣做出來的？
五、 五、 總結(jié)。