9和幾、8和幾、7和幾、6和幾的進位加法 教案教學設計(北師大版一年級上冊)

    發布時間:2016-8-15 編輯:互聯網 手機版

     練習四

    教學目標:

    能正確熟練地計算9和幾、8和幾、7和幾、6和幾的進位加法。

    教學重點、難點:進位加法的思考過程。

    教學準備:小黑板、投影、卡片。

    教學過程:

    一、復習

    1、說說數的組成。

    2、說說進位加法的計算方法。(拆數湊+再加)

    二、練習第1題

    1、獨立計算。      2、說說你是怎么算的?

    三、練習第2、3題

    1、讓學生算出得。

    2、觀察算式,說說每一豎列的算式有什么規律。

    3、交流規律。

    四、練習第4題

    1、指導學生看懂題意,明確做題方法。

    2、學生完成練習。    3、交流結果。

    五、練習第5、7題

    1、學生完成第5題,評出奪得紅旗者,給予表揚。

    2、仔細觀察算式,說說你發現了什么?

    3、完成第7題,評出做得又對又快者,給予獎勵。

    六、練習第6題

    1、指導學生弄懂題意。

    2、學生完成后交流結果。

    七、練習第8題

    1、讓學生觀察圖,理解圖的意思。

    2、列式計算。

    3、說說你是怎樣列式的。

    八、開放練習

    1、第9題,讓學生填寫,鼓勵學生對后2題寫出多種答案。

    2、教學游戲。

    (1)、拿出準備好的卡片,老師拿出一個得數,小朋友找出這個得數的算式。(同桌合作)

    (2)、同桌間一生拿結果,一生找算工。

    九、總結。

     

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