整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) (蘇教國標(biāo)版一年級下冊)

    發(fā)布時(shí)間:2016-4-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     

    教學(xué)目標(biāo):

    1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過程,會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。

    2、能積極克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

    教學(xué)重點(diǎn):

    讓學(xué)生理解并掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。

    教學(xué)資源:

    多媒體課件(或教學(xué)掛圖)、小棒、計(jì)數(shù)器

    教學(xué)過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

    1、小朋友喜歡吃冰糖葫蘆嗎?冰糖葫蘆什么味兒?

    2、今天小松鼠和小熊給我們大家?guī)砹艘恍┍呛J,看看小松鼠拿了幾串?小熊拿了幾串?你是怎么知道的?

    3、小結(jié):一串冰糖葫蘆有10個(gè),小松鼠拿了3串,就是3個(gè)十,是30;小熊拿了兩串,就是2個(gè)十,是20。

    二、自主探索,合作交流

    1、教學(xué)例題

    (1)提問:看著這些冰糖葫蘆,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?

    (學(xué)生可能會(huì)提:一共有多少串冰糖葫蘆?一共有多少個(gè)冰糖葫蘆?小松鼠比小熊多拿多少個(gè)?小熊比小松鼠少拿多少個(gè)?)

    (2)求一共有多少個(gè)冰糖葫蘆用什么方法計(jì)算?怎么列算式?

    (3)學(xué)生回答,教師板書:30+20=

    (4)提問:為什么用加法計(jì)算?

    (5)你想怎樣算?

    可以用學(xué)具擺一擺,可以結(jié)合以前學(xué)過的知識來想一想,也可以和周圍的同學(xué)討論,然后說給組內(nèi)的小朋友聽。

    小組內(nèi)討論后,組長匯報(bào)討論結(jié)果,教師板書算式的得數(shù)。

    (學(xué)生可能會(huì)說3個(gè)十加2個(gè)十得5個(gè)十,5個(gè)十是50,也可能會(huì)說因?yàn)?+2=5,所以30+20=50。)

    (6)談話:剛才我們學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)(板書課題)小朋友們的算法都很好,我們的好朋友也來了,讓我們聽聽他們是怎么算的。

    課件顯示--

    小蘑菇:我是十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),30,再數(shù)兩個(gè)十,是40、50。

    小蘿卜:3個(gè)十加2個(gè)十得5個(gè)十,是50。

    小辣椒:因?yàn)?+2=5,所以六0+20=50。

    小結(jié):我們的好朋友算得和大家都一樣,在以后的計(jì)算中,你喜歡用哪種方法算就用哪種方法算。

    2、教學(xué)“試一試”

    (1)提問:剛才,我們提的哪個(gè)問題可以用減法來計(jì)算?

    (2)你會(huì)列式計(jì)算嗎?

    (3)教師根據(jù)學(xué)生的回答板書:30-20=10、

    (4)提問:計(jì)算時(shí)你是怎樣想的?

    (學(xué)生可能會(huì)說因?yàn)?-2=1,所以30-20=10;也可能說3個(gè)十減2個(gè)十是1個(gè)十,就是10。)

    (5)小結(jié):小朋友們自己動(dòng)腦思考并與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)了一些整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,以后做題時(shí)你喜歡用哪種方法就用哪種算。

    三、練習(xí)鞏固,應(yīng)用拓展

    1、“想想做做”第1題

    學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算,說說每道算式的意思以及計(jì)算時(shí)是怎樣想的。

    2、“想想做做”第2題

    (1)出示第一組、第二組題讓學(xué)生按組計(jì)算。

    (2)出示第三組的第1題,讓學(xué)生自己寫出相應(yīng)的第2題。

    (3)讓學(xué)生自己出一組這樣的題并進(jìn)行計(jì)算。全班交流各自的出題情況。

    3、“想想做做”第4題

    談話:小鴨子20+20找到了它的媽媽40。其他小鴨子找不到媽媽了,你能幫助它們找到自己的媽媽嗎?在書上畫線連一連,連好后同桌互相檢查。

    4、“想想做做”第5題

    (1)請小朋友看第5題,我們來做開火車游戲。仔細(xì)看圖,你知道火車怎么開嗎?

    (2)學(xué)生在方框里填數(shù)后,一人報(bào)得數(shù),全班學(xué)生一起校對。

    5、課堂作業(yè)

    “想想做做”第5、6題。

    四、全課總結(jié)

    這節(jié)課小朋友們積極思考,學(xué)到了很多知識。你有哪些收獲?說給大家聽聽。

    板書:

    整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)

    ①一共有多少個(gè)?   ②小松鼠比小熊多多少個(gè)?

    30+20=50      30-20=10

    (編制者:周曉萍)

    教學(xué)后記:

       

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      亚洲国产91一区二区 | 青青草原国产在线大伊人 | 日韩AV在线中文字幕高清 | 中文在线中出好看视频 | 久久久久青草大香 | 久久做品人人做人人综合 |