北師大版小學數學一年級上冊教學設計全冊猜數游戲 (北師大版一年級上冊)

    發布時間:2016-3-27 編輯:互聯網 手機版

     

    教學內容

    --得數是6、7的加法和相應的減法,教材第32、33頁的內容。

    教學目標

    1、通過游戲活動,學會有關“6、7”的加減法,在活動中積累經驗。

    2、通地小組交流,進一步練習本節課所學的有算式。

    重點難點

    1、通過游戲活動,學會有關“6、7”的加減法。

    2、培養學生有條理地思考問題。

    教具準備

    電腦、圖片

    教學過程

    (一)學前練習

    列出有關“6、7”的加法算式嗎?(3+4=7,4+2=6)

    (二)探究新知

    1、猜數游戲

    (1)小花貓非常,他特別喜歡給別人出難題(電腦顯示)你們看,他遇上了公雞哥哥,說:“公雞哥哥,我給你出道題,我左手上有4個點,右手上有2個點,一共有幾個點?列式(4+2=6)

    (2)小花貓看山羊伯伯正在吃草,就向山羊伯伯說:“山羊伯伯,我給您出道數學題,我的兩面三刀只手上一共有6個點,其中左手上有4個點,您猜猜我右手上有幾個點?列式(6-4=2,你的右手上有2個點)

    (3)小花貓也沒有難倒山羊伯伯,他心里還挺不服氣的,小花貓找狐貍姐姐說:“狐貍姐姐,我給你了道題,我的兩只手上一共有6個點,其中右手上有2個點,你猜猜我的左手上有幾個點?列式(6-4=2,你說對嗎?)

    2、同桌玩猜數游戲

    兩人一組,每組有7個圖片,在桌上擺一擺,并列式計算。

    3、想一想

    我往口袋里裝了7個土豆

    □+□=7

    7-□=□

    (三)課堂作業

    1、教材第32頁的“練一練“的1-3題。

    (四)思維訓練

    教材第33頁的“數學游戲”(以同桌為一組)

    (五)小結

    同學們通過進行“猜數游戲”學會了有關

    “6、7”的加減法,從生活中積累了一些經驗,在“想一想”、“練一練”中得到提高。

     

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