十幾減7(2)(北師大版一年級教案設計)

    發布時間:2016-1-21 編輯:互聯網 手機版

     課題:十幾減7

      教學目標

      1.使學生學會運用加、減法的關系,正確計算十幾減7.

      2.培養學生初步的遷移、類推能力.

      3.培養學生動手、動口、動腦的協調性.

      教學重點

      使學生掌握十幾減7的計算方法,能正確進行十幾減7的計算.

      教學難點

      掌握用加法算減法的計算方法.

      教學步驟

      一、鋪墊孕伏【演示課件“十幾減7”】

      7+( )=11  7+( )=13 

      7+( )=15   7+( )=16

      二、探究新知.

      1.教學例1.

      (1)【繼續演示課件“十幾減7”】,出示例1圖.

     

      (2)啟發學生說明圖意.

      使學生明確:從12個圓片中,去掉7個,還剩幾個?

      (3)啟發學生回憶:十幾減9、十幾減8是怎樣計算的?

      小組討論交流,使學生明確:十幾減9、十幾減8都是想加算減的.

      (4)例1應該怎樣想?

      分組交流,并填書;教師巡視指導.

      使學生明確:像十幾減9、十幾減8那樣,十幾減7,可先想7加幾得十幾.

      12-7=□  想:7加( )得12,7加5得12,所以12-7=5.

      (5)讀算式: 12-7=5.

      2.【繼續演示課件“十幾減7”】,出示例2:11-7=□   15-7=□

      (1)分組交流.

      (2)指導學生獨立填寫.

      (3)訂正時,讀算式11-7=4, 15-7=8.

      3.【繼續演示課件“十幾減7”】,出示例3:14-7=□   16-7=□  13-7=□

      (1)獨立填寫.

      (2)訂正時,讀算式14-7=7,16-7=9,13-7=6.

      三、全課小結.

      教師引導學生總結十幾減7的口算.

      隨堂練習

      1.“做一做”第1題.

      7+5=    7+7=   7+8=

      12-7=     14-7=    15-7=

       一組一組地出示,做減法時說一說都是怎樣想的.

      2.“做一做”第2題.

      7+□=11   7+□=13    7+□=16

      11-7=□   13-7=□   16-7=□ 

      學生無獨立填寫,訂正時說一說是怎樣想的.

      布置作業

      1.

            

      2.11-7=    13-7=    15-7=

        12-7=    14-7=    16-7=

      板書設計

     

    教案示例二

    課題:求另一個加數的減法應用題

      教學目標

      1.使學生初步學會解答求另一個加數的減法應用題.

      2.使學生知道簡單應用題的結構和解題步驟.理解“求另一個加數的減法應用題”的數量關系,培養學生認真審題的學習習慣.

      3.通過比較例4和例5兩種應用題的異同點,初步培養學生的觀察和分析能力.

      教學重點

      求一個加數的減法應用題.

      教學難點

      根據數量關系靈活地選擇解答方法.

      教學步驟

      一、鋪墊孕伏【演示課件“求另一個加數的減法應用題”】

      1.口算:

      14-8=   15-9=  12-7=15-7=

      7+5= 13-8=  7+8=  11-8=

      13-7=   17-9=  16-7= 12-9=

      2.

        

      3.

      (1)            (2)

           

      二、教學例4.

      由復習題3(1)引出例4.可以設計情境:草地上跑來7只白兔,又跑來5只黑兔.

      (1)引導學生根據情境提出問題.【繼續演示課件“求另一個加數的減法應用題”】,出示例4.

      (2)正確讀題.

      (3)指名找出兩個已知條件和一個問題.教師在原題上畫批.

      (4)根據條件和問題出示兔圖.結合圖教師提問:要求一共有多少只  

     

      兩個同學互相說一說,并在練習本上列式計算出結果.請一名學生口述,教師板書.

      (5)列式計算 7+5=12(只).

     

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