學期結束校長講話稿

    時間:2025-07-04 14:46:39 晶敏 校長發言稿 我要投稿
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    學期結束校長講話稿(通用26篇)

      在當今社會生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學期結束校長講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學期結束校長講話稿(通用26篇)

      學期結束校長講話稿 1

    尊敬的各位老師,同學們:

      大家上午好!

      陽春三月,春風送暖,今天我們全校師生隆重集會,表彰上一學期期末考試成績優勝的班級、成績優異的個人和取得巨大進步的同學,共有15個班級96名同學受到表彰。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,取得更大更優異的成績,為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會,我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀,同時,我也要向辛勤耕耘,默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因為學生成績的背后是你們高度的責任心,是你們舍小家顧大家的默默奉獻!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!

      我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學,因為過去的半個學期,你們也盡心盡力、孜孜以求,你們也勤奮,你們也努力,但或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離,努力與結果的反差,還有周圍不明事理同學的冷嘲,甚至家長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的'學生而欣慰和自豪,你們同樣是二十三中的驕傲!

      回首上一年學校的教學工作,穩步落實,扎實推進,新的教學方法的實施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發了學生的積極性,主動性和參與性,使學生真正成為了課堂的主人,同時也極大的調動了教師的主觀能動性,使教師和學生的潛能得到了充分的發揮,效果顯著。今后我們將繼續推行和完善教學方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因為你們才是最終的受益者!

      展望未來,新的學期已經悄然開始,這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務,高一年級已經度過了一個學期的適應期,按計劃本學期我們的教學進度將有所加快,教學內容將有所加深,同時期末考試后將面臨文理分班,希望同學們提早做好準備;高二年級即將迎來全省的學業水平測試,我校的通過率、優秀率歷年都走在兄弟學校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時學業水平測試后,我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來,特別是有些科目就會進入高三的一輪復習,高二學生身上的負擔會更重;高三的學生你們距高考已經不足百天,今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會,打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。

      同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。

      我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

      同學們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造二十三中更加輝煌燦爛的明天!

      最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 2

    同志們:

      高考剛剛告一段落,中考又將來臨,同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務暨學期結束工作會議,其目的就是要求大家發揚連續作戰的精神,確保中考組織規范有序,確保學期結束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經就中考考務做了詳細的布置,黃局長就學期結束工作和暑假工作做了周密的安排,他們講得十分到位,我完全同意。下面,我再就中考和學期結束工作做一些強調:

      一、堅持“三個嚴格”,確保中考組織工作規范有序

      中考是繼高考之后教育工作的一件大事,中考同樣是檢驗教育質量和教育水平的一把重要標尺,也是關系到社會穩定的一項重要的工作。客觀地說,市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣,各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成,這就要求我們更加主動、更加細致地做好中考的組織工作。中考的各項規范要求,剛才李科長和盧局長已經講得十分清楚,我不再重復,我想提醒大家要做到“三個嚴格”:

      .嚴格考試安全管理。今的高考由于多方配合,各項工作有條不紊,沒有發生安全事故。借此機會,我對在這項工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現政府意志、肩負選拔功能的`考試,安全同樣是中考的生命線,同樣是決定中考工作成敗的關鍵所在。請各個考點必須以防為主,把好試卷安全關、食品衛生關、學生和監考教師交通安全關,做到慎之以慎,防患于未然,確保不出任何差錯。

      .嚴格考風考紀管理。近幾,我市無論是高考還是中考考風考紀都抓得較緊,在各類招生考試中沒有發生過重大違紀舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心,必須把多來形成的好傳統、好作風、好經驗保持下去,在考試各個環節、各項事務分解等方面科學安排,加強師生和各類考務人員的考風考紀教育,抓實考務培訓工作,從源頭上防范違紀違規現象出現,全力維護中考的信譽和聲譽

      .嚴格履行崗位責任。按照慣例,今每個考點仍設有三個考點主任。為進一步明確責任,我強調:各初中學校的一把手校長是本校考點的主考,是每個考點的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關系到中考工作的成敗。主考在考試期間,必須堅守考試一線,及時解決考試過程中出現的問題和困難。凡所在考點出現重大違紀舞弊事件、出現安全責任事故,我們要首先追究主考的責任。教育局下派到各考點的工作人員,要認真履行好監督職能,如果哪個學校出現問題,教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領取考試費用,不得在考點上飲酒誤事,考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強調的是,各考點發現與中考規定不符的任何異常情況都必須及時報告,以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。如因不及時報告造成事故的要從嚴追究。

      二、強化“三個意識”,確保學期結束工作忙而不亂

      XX的春學期不知不覺中就要過去了。回顧半來的工作,我的總體感覺是:緊張忙碌、富有成效。半來,在全系統上下的同努力下,我們做了不少的工作:一是教育資源整合穩步推進。完成了羅塘高級中學的組建工作,普通高中布局調整方案塵埃落定;職教中心新班子落實到位,三校合并大局已定。二是教育教學管理規范有序。在執行素質教育規定,推進“減負、提質、增效”方面,行動務實,收效明顯,義務教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優質教育資源繼續擴張。先后有所幼兒園被確認為省優質園,所幼兒園接受了泰州市優質園驗收。四是學校安全管理形成合力。專題召開全市學校安全工作會議,各學校的安全責任意識明顯增強,半來未發現安全責任事故。五是姜堰教育影響力繼續提升。先后承辦了省綜合實踐活動現場會、泰州市局長杯乒乓球比賽,沈健廳長等多位省廳領導先后來我市指導工作,進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論,但可以預見的是,經過全系統的不懈努力,實現教育質量的攀升已不成問題。當然,上半的工作也有一些不盡如人意的地方,表現在少數學校執行素質教育規定不夠自覺,師德師風建設方面還時有問題發生,對影響教育發展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半的工作中繼續努力。剛才黃局長通報了張甸中學體育教師高國喜違紀案件的查處情況,這起案件的發生說明教育亂收費有新的苗頭。其他學校是否也有此類事件?各學校必須引以為戒,特別是校長要加強監管力度。今后如因監管不力,再發生此類問題,我們將連同追究校長的責任。,

      學期結束校長講話稿 3

    各位尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家下午好!

      不知不覺中,20xx年秋學期即將離我們遠去。在新春佳節即將到來的時刻,我謹代表校長室、黨總支,向辛勤耕耘在教育教學和行政、后勤工作崗位上的全體教職工,向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬,致以新年的問候!

      站在舊年與新年的交點上,回望過去,感覺20xx年秋學期我們收獲許多。這一學期,我們的教育教學有收獲:每月推選一名優秀的老師介紹自己的先進事跡,用我們自己身邊的模范感染、引領教職工;落實所有領導結對班級、學科,蹲點教師辦公室制度,實施一線工作法,每月一考核,傳遞正能量,促進整體進步;通過教室監控系統,監控教學過程,狠抓考風考紀;各年級積極編寫導學案,要求規范化、系列化;高一年級分部管理,提高年級管理質量,引入年級內部小團隊合作競爭機制,增強優秀基層團隊意識,培養和調動最基層團隊干部的工作積極性;高二年級大力推進課堂改革,強化小組合作學習,轉變學生學習方式,提高學習效率;高三年級在省統考中音樂合格率100%,美術合格率達81%,其中美術生尹恒兵總分達262分,列全省第21名,為歷史最好成績;高三年級實行培優制度,開展班級間挑戰應戰活動,定期進行學風建設先進班評比,營造學習氛圍。10月10日舉行市內開放日活動,同時邀請濱海中學部分老師來我校開設“同課異構”課堂教學活動;邀請金太陽教育集團教科所柏成剛所長為我校老師開設以“學科三年規劃”為主題的講座;集體備課形式多樣,有同課異構,有說課、微型課等;在省市縣中學生數理化奧賽中取得了很好的成績,其中化學有7人次分獲二、三等獎,數學有一人獲三等獎,物理有5人次分獲二、三等獎,均創歷史最好成績;教師參加各類競賽有60多人次獲獎,其中趙國光老師在鹽城市綜合實踐活動課程教學基本功競賽中,獲得一等獎,并代表鹽城市參加省級比賽,獲得三等獎;黃永老師在縣物理實驗課堂教學競賽中,獲得一等獎;教師論文獲獎20多篇,各類發表論文80多篇,其中吳海峰老師有多篇論文在國家核心期刊上發表;王仁榮同志負責的《新課程背景下中學課堂教學多元化評價研究》、徐青同志負責的《教師專業成長推動學校內涵發展的實踐研究》等省級課題獲批立項。這些成績的取得,是全校老師們努力的結果,是全體同學們拼搏的結果,20xx年的灘八中學因你們而添上了自豪的一筆。

      這一學期,我們的心中有感動:看著每天凌晨五點多就起身、晚上十點多才下班的'班主任,看著不管離家多遠、每晚披星戴月給同學們上晚自習的老師們,我想從心底里說一聲,你們辛苦了。在迎接市縣教學檢查、省教育現代化驗收、市縣年報工作中,更是讓我們看到了老師們、領導們勇挑重擔、眾志成城的高風亮節。在時間短、任務重的情況下,全校領導和老師各司其職、各負其責,材料設施,大家按部就班準備到位;周末加班,老師們毫無怨言,及時到崗。老師們顧全大局,舍小我顧大我的精神為20xx年的灘八中學書寫下了最令人感動的一頁。

      這一學期,我們的面貌有了變化:20xx年,我們灘八中學的師資力量進一步壯大。九月份,又有7位老師加入到我們的隊伍,為我校注入了新的活力,他們在新的工作崗位上已經嶄露頭角;硬件方面,學校投入近19萬元建成標準化考場,投入10多萬元建設錄播教室(設備上級投入),新建成兩個微機教室;保安管理向高層次邁進,保安著裝整齊,管理規范;學生進出校園能自覺下車推行,教學區內實行無車輛管理;學生跑操訓練已經初見成效,升旗儀式已經成為學校的亮點。煥然一新的校貌譜寫了20xx年灘八中學最令人欣慰的篇章。當然,這一學期,我們也有一些遺憾,但我想,正是因為有遺憾,才會激勵和鞭策著我們向更高的境界攀登。那么,就讓我們把各自的遺憾埋在心中,讓它化為來年繼續奮斗的動力!

      同志們,回首20xx,我們深情滿懷!眺望20xx,我們激情豪邁!新的一學期,又是一個新的起點,又將面臨新的挑戰。回首過去,也許可以說成績斐然;展望未來,我們深感任重道遠。我堅信,靠我們八中人知難而進的拼搏精神,腳踏實地的務實態度,在灘八中學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上,定會結出累累碩果!同志們,努力吧!20xx年,正等待著我們譜寫新的華章!

      最后,祝愿我們的學校乘勢而上,再創輝煌!祝我們的職工工作順利,幸福安康!

      我的講話結束,謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 4

    各位老師:

      大家好!

      今天是2xxx學年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結束工作會,其目的就是對過去的工作進行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學年學校工作思路。

      剛才,教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結,徐副校長代表學校公布了經費收支情況,以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定,若還有個別老師對經費收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點就是:經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上,已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道,實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張,在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流,把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余,具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。

      我曾經說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領導和被領導的關系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負責,而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。

      一學年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發展觀,堅持科學管理以人為本,進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動,認真做好學校的德育工作,全面提高教育教學質量,以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作,取得了實效。

      一、工作業績

      一學期來,我校各項工作得到了上級部門和社會的好評,先后榮獲“教學管理工作進步獎”、“縣級衛生先進單位”、“縣群體師德創優達標學校”、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號,徐利國老師獲全縣優秀安全員榮譽,章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學校教師參加各級各類競賽成果顯著,四十幾篇教師的教學論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發表。我校也重視學生綜合能力的培養,一學期來學生在各種比賽中碩果累累:在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學參加全縣小學生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學獲縣十佳少先隊員的稱號,還有多篇學生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績,并有二十多篇學生的作品在晚報上刊登,徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優秀輔導員。

      二、主要工作

      (一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設為重點,完善管理機制和激勵機制。

      1、完善學校各項管理制度,強化學校管理。開學初,學校對本期的主要工作做了具體安排,落實了具體的責任人和責任處室,每周召開工作例會由各處室負責人總結上周的工作情況,布置下周的工作,學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有工作總結,從而有效地保證了各項工作的`落實。

      2、以提高管理水平及增強服務意識、工作責任感為重點,加強中層干部隊伍建設。中層干部分工,做到各項工作分工明確、各負其責,一級抓一級,層層抓落實。一學期來,中層干部的工作責任心進一步加強,服務意識進一步提高,工作效果明顯增強。

      (二)堅持政治、業務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設

      1、政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度,也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺,本學年,學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業務學習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

      2、繼續加強教師的職業道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學期,以安全教育為中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹立學生安全第一,教學質量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

      3、繼續加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業務素質提高進程,提高教學質量的關鍵是提高教師的素質,而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規范,對新教師進行課堂的聽課、指導,學期初教導處為他們精心安排導師,結成了“一幫一”的學習對子。在本學期學校還組織青年教師利用周一晚上進行讀書學習,要求每位青年教師去看關于教學方面的讀物,并做好讀書筆記,寫出體會,并把它發表在學校的博客上。

      (三)、教育教學工作常抓不懈

      1、教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們始終把提高教育質量作為一年來的中心工作來抓。進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。這一學年,我校加強了教學工作抽查的力度,采取隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學生作業情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與學期考核掛鉤。

      2、夯實課改,積極推進新課標實施進程。語文教研組、數學教研組,定期開展活動,積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學生,改變學習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,以教導處為中心,輻射語、數教研組,營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學質量。

      積極討論教學熱點,解決教學中的困惑,本期加大了數學教研、檢查力度,通過一系列措施,教師教學教研水平顯著提高,學生思維得到發展,并杜絕了學生作業有錯不糾的現象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級各類的競賽,通過一系列活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質。本學期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎,江何杰、徐雪萍、章平老師在全縣小學思品課堂教學“三項團體”比賽中獲三等獎;并有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎的好成績。

      (四)豐富德育活動內容,提高德育活動的實效性

      1、以養成教育為重點,提高學生的思想道德素養,形成良好的文明行為習慣

      (1)、以德育工作的實效性為目標,堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規管理,注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中,滲透于學校日常管理中,見之于每個教師的一言一行中,確立事事體現著德育,處處蘊涵著德育,人人都是德育工作者的觀念。

      (2)、以養成教育為突破口,提升學生的基礎道德素質,特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規范的養成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實實學習、宣傳、落實《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》等,把中華傳統美德和革命傳統教育落實在道德建設和學生的行為養成教育中。每天的值日行政人員和紅領巾值日崗要認真做好檢查和監督工作,讓學校的校風變為師生的習慣行動,樹立好小學生形象。

      2、加強校園環境建設,充分發揮環境的育人作用。

      校園環境建設是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發揮環境育人的作用,創設一個“時時愛教育,處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地,如:櫥窗、黑板報、廣播站等,xxxx、校風、教風、學風以及《學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創新精神的發展。

      3、少先隊活動:內容豐富、形式多樣,注重學生的個性培養、能力培養。為了豐富學生的課余生活,大隊部結合各種節日,開展了豐富多彩的活動,如在三八婦女節開展了“給媽媽一個擁抱”,四月份開展了“知榮辱,樹新風”的演講活動,“六一”開展了“趣味運動會”可以說通過形式多樣的活動,不但豐富了校園文化生活,而且營造了良好的校園道德氛圍,讓更多的學生受到了教育、得到了鍛煉。

      (五)、安全教育長抓不懈。

      安全是一所學校生存的最根本要素,我校始終如一深入做好學校安全教育工作。首先是建立安全預警機制,制訂了安全工作方案,健全了安全預警機制,制訂安全應急預案,落實了安全責任制。校長及安全員親自抓安全,做到逢會必講,把責任落實到具體的班級,具體的個人,層層把關,人人負責。

      其次是樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的觀念,完善“日看、周看、月報”的安全排查制度,發現安全隱患及時采取措施,杜絕安全責任事故的發生。強化學校安全領導責任制、工作責任制和責任追究制,開展“平安校園”創建活動,并順利通過平安校園的復核驗收。

      最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報等,增強學生的自我保護意識,嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生。從師生安全意識抓起,使全體師生牢固樹立人人都是安全員,人人都是安全第一責任人的意識。全學年我校沒有發生一起安全責任事故。

      (六)以落實農村義務教育經費保障新機制為契機,加強學校財務管理,改善辦學條件

      1、嚴格執行收費政策,落實經費保障新機制。開學報名期間,學校全面落實學雜費全免政策,做好“一費制”工作,保證各項收費的公開透明,自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

      2、堅持財經制度,規范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度,嚴格執行上級財務管理規定,節約開支,減少浪費,規范理財。

      三、存在的問題

      一是學校辦學經費短缺,歷史硬件欠賬太多,校園面積狹小,教學用房非常短缺,教師辦公條件、學生學習條件急需改善。同時也約束了我校校園文化建設規模與水平的提升與深化。

      二是隨著教育的發展,課程改革的深入,社會對教師的要求越來越高,教師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨著新的挑戰。我校的教師隊伍年齡段呈現兩極分化,老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業生,缺乏領軍人物,骨干教師的培養已經刻不容緩。所以如何提高教師隊伍的師德水平和業務素質成為了我校教師隊伍建設、發展的緊迫任務。

      今天是本學年的最后一天,漫長的假期已經到來,我希望在愉快的休閑之余,靜心下來反思反思本學年來,在思想上、工作上的不足與問題,事實上,一個人要做到認識自己,是最不容易的。為了能夠很好地進行反思,我給大家提幾個建議:

      第一:記得我在一年前剛到學校的時候就講過,學校實際上就是一個服務行業,對于學校領導來講,服務的對象是全體教職員工及全體學生和家長,對于教師來講,你們服務的對象就是學生和家長,我請大家捫心自問:你們的服務態度如何?教師對你們滿意嗎?學生對你們滿意嗎?家長對你們滿意嗎?

      第二個要反思的是:你對你負責的工作負起責任了嗎?我們的學校領導,中層干部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責,反思一下一學年以來,你哪些工作做到位了,還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好,我們的老師,你也要反思一下,你對你的工作負起責任了嗎?為什么自己教的學生成績那么差?為什么自己班的學生總是犯事?為什么自己上課的紀律總是不好,甚至管不住學生?

      第三:不要認為自己是總是對的,固執己見,自以為是,這個毛病對我們大家危害最大,家庭也是,工作單位也好,自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來,你有這個毛病嗎?

      第四:一學年來,你可能感覺自己受了很多委屈,你可能對發生在你身邊的事情看不慣,甚至對有些事情感到氣憤,總想發泄。同志們,老師們,每當這個時候,你換位思考一下吧,這樣你就可能不會感到那么委屈了。

      好了,不想多說了,以一段話來結束今天的會議:教師要的是靜氣,而不是躁氣,躁氣就是浮躁之氣,作為教師就是要靜下心來備每堂課,靜下心來批改每一本作業,靜下心來與每個孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學問,靜下心來多讀幾本書,靜下心來總結規律,靜下心來反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細細品味與學生在一起的分分秒秒,樂趣自然在其中,生活的意義也在其中。

      靜氣才能平心,心一平,生活會是另外一翻景致,工作也會是另外一翻景致。靜下心來,收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事,而最終收益的是你自己。

      最后,祝老師們假期心情愉快,并通過你們向你們的家屬致以問候,我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

      學期結束校長講話稿 5

    各位老師:

      作為期末總結要說的話,我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思:

      一、表示敬意的話

      在過去的一學期里,大家除了完成教學任務,還配合我們完成了學校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨本站,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

      二、表示問候的話

      在一學期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學到今天,感覺就一個字:累。現在最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務,帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。

      三、說說題外的話

      暑假是合家玩耍的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的.最好機會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現,增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學習。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學校形象,有損教師形象的事。

      四、想想學校的工作

      2X年是邛崍的標準化建設年,20xx年是“教學質量年”,休息娛樂之余,請大家學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”,創造性工作,超常規發展,開好頭,起好步,讓質量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

      最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!

      學期結束校長講話稿 6

    尊敬的各位老師,同學們:

      大家上午好!

      陽春三月,春風送暖,今天我們全校師生隆重集會,表彰上一學期期末考試成績優勝的班級、成績優異的個人和取得巨大進步的同學,共有15個班級96名同學受到表彰。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,取得更大更優異的成績,為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會,我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀,同時,我也要向辛勤耕耘,默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因為學生成績的背后是你們高度的責任心,是你們舍小家顧大家的默默奉獻!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!

      我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學,因為過去的半個學期,你們也盡心盡力、孜孜以求,你們也勤奮,你們也努力,但或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離,努力與結果的反差,還有周圍不明事理同學的冷嘲,甚至家長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的`正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪,你們同樣是二十三中的驕傲!

      回首上一年學校的教學工作,穩步落實,扎實推進,新的教學方法的實施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發了學生的積極性,主動性和參與性,使學生真正成為了課堂的主人,同時也極大的調動了教師的主觀能動性,使教師和學生的潛能得到了充分的發揮,效果顯著。今后我們將繼續推行和完善教學方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因為你們才是最終的受益者!

      展望未來,新的學期已經悄然開始,這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務,高一年級已經度過了一個學期的適應期,按計劃本學期我們的教學進度將有所加快,教學內容將有所加深,同時期末考試后將面臨文理分班,希望同學們提早做好準備;高二年級即將迎來全省的學業水平測試,我校的通過率、優秀率歷年都走在兄弟學校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時學業水平測試后,我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來,特別是有些科目就會進入高三的一輪復習,高二學生身上的負擔會更重;高三的學生你們距高考已經不足百天,今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會,打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。

      同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。

      我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

      同學們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造二十三中更加輝煌燦爛的明天!

      最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 7

    老師們:

      大家上午好!

      今天是 農歷臘月二十四,昨天已經過小年了。在迎來隆隆的年味的同時,緊張而又繁忙的一學期工作已近結束,在全體教職員工的辛勤努力下,我校20xx年各項教育教學工作,已經順利完成。一年來,我們深化教改,開拓進取,與時俱進,創新機制,努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年里,老師們勤于學習,樂于奉獻,各處室工作人員相互協作,埋頭苦干,勇于創新,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻中有快樂。值此機會,我向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

      回顧20xx年工作,用四組關鍵詞加以概括的話,那就是平安與規范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。

      一、平安與規范。

      “師生生命大于天,管理責任重于山”。對于一個學校而言,平安辦學尤其重要,它關系到學校能否長遠發展。

      1。抓崗位責任。確保安全工作領導 到位,建立健全崗位責任制和責任追究制,實現安全穩定責任落實無縫隙、全覆蓋。如:每天學校安排行政、班主任等值班人員對全校進行巡查;安排金成建老師對學生上學、放學乘坐校車進行巡查和監管等等;發現問題及時溝通與處理。

      2。抓制度規范。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案,制定相關規章制度,定期舉辦安全演練,如:3月24日、11月10日舉行的應急疏散演練。

      3。抓安全教育。確保安全工作落實到位,以校園活動為陣地,以交警大隊為依托,以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體,實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦,全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力,自覺形成遵紀守法,依法辦事,安定團結的良好風尚。

      4。抓綜合治理。確保安全工作措施到位。

      (1)深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動,發現問題,及時解決,努力把安全隱患消除在萌芽狀態。

      (2)加強技防、物防、人防的有機結合,切實做到軟件、硬件一起上,努力提高安全的科技防范水平,嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生。

      (3)加強多發易發環節的安全管理力度,減少、杜絕各類安全事故的發生。結合學生年齡小等客觀現實,學校設置張貼安全標志,下大氣力做好 “樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作,保證安全防范不留死角。

      (4)進一步建立健全門衛管理制度,加大封閉管理力度,實行校外人員入校聯系、登記、驗證措施,禁止社會閑散人員和校外機動車入內,禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園,確保校園的安全與穩定。

      二、收獲與不足。

      20xx年對于我校來說是值得紀念的一年,經過大家共同的努力,我校教育教學亮點多多,收獲多多,學校各方面都取得了很好的成績 。

      (一)亮點多多

      過去的一年,學校的各項工作都取得了較為顯著的成績 。突出的表現在以下幾個方面:

      一是順利迎接省學生國家體質健康標準的檢查驗收。我們學校作為必檢的單位之一,面臨艱巨的創建任務。但我們特別是教導處、體育教師、班主任不埋怨,不泄氣,積極創造條件在較短的時間內做了大量的.硬件和軟件上的工作,為全市的學生國家體質健康標準檢查驗收作出了特殊的貢獻。

      二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力,是學校不可復制的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善;師生各種活動生動活潑的開展;市區兩級教研活動的成功開展;省市區各級教育科研課題的立項、開題、在研等。所有這些,都是在塑造學校的魂魄,是在建立學校發展的根基。

      三是積極推進學校的創先爭優建設。在全校師生的共同參與下,成效是顯著的。如:區漢字聽寫大賽集體獎、區中華經典吟誦二等獎、市中華經典教育活動優秀組織獎、市零犯罪學校、市第xx屆華人作文 大賽組織獎、市健康衛生學校、市語言文字規范化示范學校、省基于微課的翻轉課堂項目實驗學校等,這些榮譽來之不易,是全體師生共同努力的結果,是大家的共同榮譽。

      四是順利實施教師無校籍化改革。我校有9名教師進行了支教或交流,46位教師留了下來,繼續擔當學校的教育教學工作,雖然現在的工作強度、工作壓力比以前大多了,但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂于為學校擔當重任,值得我們欽佩。

      這些成績的取得給我們很多啟示,之所以能取得這些成績:

      (1)是有高的目標追求,敢為人先。

      (2)是有創新的工作思路,周密安排。

      (3)是協作努力,細致工作。

      (4)是長期堅持,執行有力。

      (三)正視不足

      回顧過去,我們有太多的收獲與感動,但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,果斷地糾正缺失。只有這樣,我們的學校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃。

      1。生源參差不齊。

      2。教師素養有待提高。

      3。管理有所缺失,不夠細化。

      4。學生課外德育活動應當更加豐富。

      5。校本教育教學的研討需進一步深化。

      三、期望與期待

      一是弘揚正氣,追求崇高。就是說,一所學校是靠精神站立起來的,沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀,包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來,我覺得有以下幾點:對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價值維系著學校的長遠發展和利益,所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵,讓背棄這些價值的人感到落后,感到壓力,讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣,學校的精神家園才有可能建立起來,我們才能夠有勇氣拒絕低俗,拒絕落后,學校才會有真正的希望。

      二是主動作為,勇于爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能,顯能是有限的,而潛能是無限的。能不能激發潛能,潛能發揮多少,跟主動性有很大的關系。我們看看那些工作做得出色,成績比較顯著的人,他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛,不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高,主動地改進自己工作中的不足,主動地與領導 、家長、學生溝通,只有主動作為,才能有工作中的發言 權,這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過,“人與人的差別在八小時以外”,你主動了,結果就會不一樣。希望大家,希望每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣,努力耕耘好自己的責任田,確保不歉收,更要保豐收。

      三是務實求真,功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事,只怕肯認真。什么事情,只要認真了,就會不一樣。做教育工作,尤其少不了這一點。在學校里,有很多的管理是要靠我們的細節去體現的,有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情,還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如各種管理制度的落實等等。要幫助學生形成一個個好的習慣,這不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日積月累的堅持。同樣的,應付一下好做,但要深入下去,做得很實在,做得有特色,就不是容易的事情。現在學校的競爭,人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀,只有走細節取勝之路,走特色發展之路。要想做到這一點,沒有一顆敏感的“細心”,沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

      四是團結協作,共創新高。如果把學校比做機器,那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力合作。在過去的一段時期,我們通過合作克服了一個又一個的困難,取得了一個又一個的成績,成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。目前,我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上,優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展,需要大家團結一心,精誠合作,共同創造學校更加美好的未來。

      四、祝福與祝愿。

      新的一年即將來臨,這一年將是我校優化管理,豐富內涵,提升質量,推行課堂教學改革,實現可持續發展的關鍵一年,因為這一屆畢業班是三年過渡期的最后一屆畢業班,社會很關注,家長很期盼,祝愿我校新的一年里初三畢業班旗開得勝、一炮打響!

      老師們,春節快到了,希望大家在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂,闔家幸福!

      謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 8

    各位教職工:

      新春將至,在本學期即將結束的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!現將本學期工作向各位報告如下:

      一、關于老師的思考:

      教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感激發學生的情感,用自己的意志調節學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷呼應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。

      我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們老師應當怎么辦?我認為不能一味在物質上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。

      只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心,進取心可以產生對事業的癡迷,讓我們不滿足于現狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

      二、關于鳳村學校的教師

      我校教師的團結合作精神全縣聞名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。

      開學初,教學樓建設工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的老師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進行。

      正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的.教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。盡管如此,我們的老師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業心責任意識,感動著我,激勵著我努力工作。

      一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區教研會展現了鳳村學校教師風采,表現出了鳳村學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰鳳村學校的教育教學管理工作。初中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工,甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊老師就沒有離開現場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。

      三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業,后勤人員開源節流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作主席組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我激動,令我深感內疚。

      教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!

      三、關于鳳村學校的發展

      鳳村學校的現狀不容樂觀,教師的業務素質存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理能力,教育科研能力都還有差距。

      老師人數缺編,經費不足,建設項目還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。

      在各級黨政領導的關懷下,經主管理部門的領導下,鳳村學校定會有新的發展項目,有新的教育成績。

      國際形勢不容樂觀,經融危機帶來了新的發展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經學校以空前的新的發展。

      在新春來臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,愿新年快樂,豬年身體健康,預祝大家過一個鬧熱年!

      學期結束校長講話稿 9

    老師們、同學們:

      大家上午好!

      光陰似箭,新年后開學的情景還歷歷在目,轉眼間一個學期就過去了。從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開始了,我的心情和你們一樣,心中充滿了歡樂和期待。

      回首一學期的學習和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!在全體老師和同學的共同努力下,我校教育教學等方面本學期的工作,都取得了可喜的成績,得到了上級主管部門的充分肯定和社會各界的高度評價,我們再次為學校的辦學歷程添上了亮麗的一筆。在這里,我謹代表學校向奮發向上、積極進取、刻苦學習、取得優異成績的各位同學表示熱烈的祝賀,向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!下面,請允許我就本學期工作進行一個簡單的回顧與總結。

      一、德育工作成效顯著

      為了營造良好的育人環境,體現環境育人功能,學校重新制作了多個文明宣傳標語牌樹立在校園的每個角落。為了抓好學校的教室、清潔區等的清潔衛生工作,保證師生有一個整潔、衛生的環境,我們注意從小事抓起,從身邊事抓起,從每一個學生抓起,扎扎實實,確保成效。學校充分調動同學們自我管理的積極性,讓大家自我管理、自我檢查監督。同時,我們采取量化積分的方法,確保評比的公正、公平、公開,使學校的各項德育常規管理工作不斷躍上新臺階。在具體操作上,學校德育處、督導檢查組加強督查,發現學生違紀行為,及時批評教育、通報扣分。另外,在下半學期,學校還專門聘請5名紀律督導教師,專門在上午、下午、晚修上課前在校園執勤,糾正、制止同學們在文明、安全、三化等方面的違紀行為,收到了明顯的效果。

      在大家的共同努力下,校園里追逐、嘻鬧等不文明不安全的現象減少了。走在學校的每一個地方,都能夠聽到同學們禮貌的問候聲,都能看到同學們相互關愛的場景。中低年級的同學們更好地適應了在校內的學習與生活,提高了自理能力,增長了成長本領。五六年級同學們,在磨練中健康成長,為低年級的同學們樹立了大哥哥大姐姐的好形象。而且本學期,全校共有821個學生被評為三好學生或優秀班干部,1125個學生被評為文明學生;全學期總評被評為五星班級的有10個班(四7班、五1班、六7班、五4班、五5班、六6班、六4班、四1班、四4班、五2班);全學期沒有出現過安全事故的班有30個班;全期沒有出現過不良行為的班有36個班;全學期全校同學做的好事共有756宗。而且更讓我們高興的是,王藝雯等9個同學被評為市、縣三好學生、優秀學生干部。四(4)班被評為“惠州市先進中隊”,學校少先隊大隊被評為“廣東省紅領巾共促和諧行動先進集體”。

      二、教學質量穩步提高

      一是我們學校的老師在教學方面表現出極強的奉獻意識和吃苦精神,他們起早貪黑,廢寢忘食,既教書又育人,對學生傾注了大量的心血,用無私的愛心去呵護每一個學生,用創新的態度去開展教學教研工作,取得了顯著的成績。據統計,本學期學校老師參加各學科競賽或評比中,共有100人獲得縣級以上獎勵。其中獲國家級獎項的有28人次,省級獎的有17人次,市級獎的有21人次,縣級獎的有21人次。其中,游新娣榮獲第三屆全國小學英語課堂教學優秀課展評和20xx年全國中小學英語教師教學技能大賽兩項全國一等獎;劉桂蘭、游新娣榮獲第三屆全國小學英語教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會論文一等獎。游新娣、鄒艷芳老師分別在市、縣的課堂教學評優比賽上獲得一等獎。

      二是我們全體同學勤奮好學,學習成績突飛猛進,碩果累累。這主要表現在,本學期期末考試中,我們新校區全校語文平均達到90.15分,及格率98.9%,優秀率91.7%,總計280.6;數學平均達到88.4分,及格率97.5%,優秀率82.1%,總計268;英語平均達到87.2分,及格率94.2%,優秀率79%,總計260.4。三個學科均繼續保持優異的成績。另外,據統計,三科中50個班科合格率達100%,有57個班科優秀率達90%以上,其中前1班、前3班、前4班、前5班、一2班、一5班、二1班、五1班的語文優秀率,前1班、前4班、一2班、二2班、二3班、三3班的數學優秀率,前3班、前4班、前5、一6班的英語優秀率達到100%(以上數據不含六年級)。特別是六年級期末全縣統考,我校語文、數學、英語三科反映都特別好,預計又將獲得全縣城最好成績。

      同時全校在本學期舉行的各類競賽活動中獲得縣級以上獎勵的學生有217人次,成績喜人。如:全國第十四屆“華羅庚金杯”數學競賽(小學組)我校有31人獲獎,其中許偉釗等3人獲得全國一等獎;20xx年全國小學生英語競賽中,我校繼續保持以囊括之勢奪得全縣22名全國一等獎中的前21名,再次以絕對優勢奪得全縣最好成績;中央電視臺20xx年度“希望之星”英語風采大賽,我校有306人獲獎,其中3人晉級省總決賽,2人獲省三等獎;惠州市青少年科技創新大賽上我校有9名學生分獲二、三等獎;20xx年“4.23”世界讀書日博羅縣小作家征文比賽中新校區有10人獲得縣級獎勵,其中小學部梁雨思獲得全縣第一名;博羅縣20xx年小學生“恒豐杯”規范漢字現場書寫活動,我校8人獲獎,其中3人獲縣一等獎。(具體獎勵和獲獎名單等一下由肖主任公布)

      三、主題活動異彩紛呈

      這學期,學校組織同學們開展了內容豐富、形式多樣的主題活動。如:“守紀、知禮、自立,爭做文明學生”的主題活動,“快樂伴我成長”書信活動,“情系三江,我為災區重建獻愛心”的捐獻活動,為與我校聯動發展的平安中心小學捐書活動、班際拔河比賽或接力跑比賽,疊被子比賽,人人參與的“我的舞臺我做主”的學生素質展演活動,以及40多個項目的興趣班活動。

      這些活動一個接著一個,但大家樂此不疲,認真準備,踴躍參加,取得了一個又一個的好成績,展示了實驗學校小學部同學良好的精神風貌。更加重要的是促進了同學們綜合素質和能力的良好發展

      首先,我祝賀畢業班的同學順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接檢驗。作為一小的畢業生,我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們為母校贏得了無數榮光,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的'智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們,踏踏實實走著生活的每一天。

      畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們為你們籌謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細作,多少回進出校門,保安為你們迎來送往,多少個日日夜夜保潔員為你們汗流浹背,多少張試卷講義,文印員為你們費盡思量當你們魚翔淺底時,當你們鷹擊長空時,是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤,是老師的無數次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞當然,老師也有犯錯的時候。也許,他曾經錯怪了你;也許,他曾經忽視了你,也許,他曾經傷害了你在這里,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!畢業了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開創自己美好的明天!

      同學們,作為一小的畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

      不知同學們是否聽過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,你們在這里度過了美好的小學生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾,學校永遠是你們的最愛!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。

      祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 10

    尊敬的各位老師:

      上午好!

      日月如梭,時光如流。轉瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特借此機會,代表校委會及我本人向戰斗在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!

      滄桑礪洗,春華秋實,沐浴著十七屆三中全會精神的劉猴鎮鄧沖小學,在市教體局、鎮中心學校的正確領導和關愛下,我們緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,積極倡導超前教育理念,全面實施了強校方略,堅持文化立校、質量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路,堅持把“自主發展、科學發展、全面發展、超常發展、和諧發展”作為主題,把全面提高教學質量作為主線,把教育教學改革作為動力,全方位地打造育人平臺,以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內強素質,一學期來各項工作有了長足的發展。

      1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕,學校被評為宜城市“三八紅旗單位”,《學生行為習慣儲蓄存折》的推出,受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注,湖北省電視臺對我校的這一做法進行了現場采訪、錄制,并分三次在湖北電視臺進行了宣傳報道,社會反響非常強烈。

      2、“七園工程”進一步推進。一是營造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動;二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻作文”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創設“快樂校園”,努力“創設快樂環境、營造快樂課堂、實施快樂活動”,使“快樂”伴隨學生成長;四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關系、學校與社會、與家庭有種和諧的默契;五是建構“藝術校園”,讓校園處處體現藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術;六是打造“平安校園”,營造平安環境、制定平安措施、倡導平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時時有歌聲,讓歌聲在校園的`上空回響。

      3、制度管理進一步創新。一學期來,我們大力推行管理改革,在各部負責、年級自治的基礎上,全面加強制度管理、情感管理和文化管理,努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度,我們結合學校新階段的目標和特點,重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度,使全體領導和教師干有標準、做有準則;其次是建立常規管理制度,我們制定了《教師一日常規》、《課堂教學常規》、《德育常規》等管理辦法,著力據推行規范化管理;再次是出臺考核制度,制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規范》,并實行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調動了廣大教師的工作積極性,使管理趨于科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺,我們一直把教師的專業化發展作為學校生存和發展的大事來抓,創造條件讓教師學習、培訓,為教師提供展示與交流的機會,真正做到業務上關注,政治上關心,生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐,并為在校就餐的教師學校補貼、個人只出1元的生活費,而且相關福利是其他小學不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權、議事權,尊重教師的獨創性和個性化,通過各種形式,博采教師的智慧,吸納教師的意見,為學校的發展贏得“人和”;其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖小學教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責任,通過“班級榮譽榜”;使廣大師生爭先創優,通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。

      4、校園環境進一步優化。今春,我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗,構建文化長廊,使師生受到文化熏陶。

      5、教師素質進一步提高。一學期來,我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領導的聽課,校長、主任參加鎮同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎,周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學論文、教學設計、制作的課件等在國家、省、市縣各大網站公開發表24篇,其中國家級網站14篇、省級網站6篇、市級網站2篇、縣級網站2篇,又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評選。

      6、教學質量進一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競賽中,經過“教師認真輔導、學生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測試上報、逐級審核評定”我校4名學生勇奪大賽獎:劉曉紅榮獲一等獎、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎、何艷華獲優秀獎;五年級孫若蘭同學的《太空極速》科幻畫被選送到市參評,在劉猴鎮第十一屆中小學生藝術節文藝節目展演中《小太陽》榮獲第一名,《開門紅》榮獲第四名的好成績。文藝節目《小太陽》被選送到市參加調演。

      7、教育通聯進一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強化自我、擴大影響力,提高學校知名度,提升學校品位,我們加大了教育通聯工作的力度,積極撰稿、投稿,無論是用稿數量還是質量居宜城市前茅,我本人獲得市通聯評比第一名。今春據不完全統計,被各級各類新聞媒體、網站采用的稿件達211篇(條),其中國家級146篇(條)[人民網11、新思考8、中基網30、中國教師報網站30、中國教研網25、中國教育發展網4、中國農村教師網1、中國中小學教育網32、輔導員雜志2]、省級16篇(條)[湖北教研網5、黨員生活雜志1、湖北教育信息網2、網絡教研中心8]、市級6篇(條)[襄樊政府網1、漢江傳媒網1、襄樊日報2、襄樊電臺1、襄樊教研網1]、縣級436篇(條)[楚都宜城網4、宜城都市網12、教體局網13、教研室網14]。

      以上成績的取得,是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發展的結果。我們深信:機遇與挑戰并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰。我們相信,在上級部門的正確領導下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創造鄧沖小學美好的未來!

      最后,預祝廣大教職員工暑假愉快!合家歡樂!萬事如意!

      學期結束校長講話稿 11

    各位老師,各位教職工:

      轉眼一學期又要結束,今天我們開這個會議既是本學期的一個結束會議,也是下學期的一個動員會議。剛才黃校長把本學期的各項評優評先的結果向大家作了通報,這個評優結果是大家在各個方面努力成果的體現,希望大家能學習先進,趕超先進,努力爭取自己和學校工作的進一步的輝煌。

      一、一學期來的主要工作回顧

      過去的一學期,學校的各項工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現在以下幾個方面:

      一是順利迎接省區域教育現代化的驗收。本次區域教育現代化驗收是政府工程,關系高郵在省內的教育地位和政府威信,從上到下都很重視。我們學校作為必檢的單位之一,面臨艱巨的創建任務。但我們不埋怨,不泄氣,積極創造條件改善學校辦學條件,提升學校內涵,使學校的硬軟件水平在較短的時間內有了很大的飛躍,為全市的現代化創建工作作出了特殊的貢獻。比如學校各功能室的建設,學校信息化建設的推進等等。

      二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力,是學校不可復制的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善方面,我們進一步圍繞“愛”、“感恩”、“勵志”等美化了校園環境;在繼承學校傳統的基礎上,進一步凝煉成學校的“八大節”活動,本學期部分節日已經得到生動活潑的開展;學校的常規文化陣地也得到了進一步的鞏固和發展,如《丑石集》、《教師隨筆文萃》得到延續,學生作品的匯編集《新月集》也將誕生,校刊《盂城特教》得到了恢復,并獲得揚州市的校刊評比的二等獎;教師的精神文明建設平臺-學校的文化短信快餐、至善講壇、教師成長學校等教師發展的平臺也得到進一步的鞏固和完善。所有這些,都是在塑造學校的魂魄,是在建立學校發展的根基。這是我們學校特色發展的命脈所在,我們一定不能丟掉。

      三是積極推進學校的創先爭優和能力作風建設。本學期學校積極推進以黨員干部群體能力作風建設為核心的創先爭優活動的開展。向教職工發放調查問卷,讓教職工指出我們的不足,提出批評的意見,監督我們的工作。應該說,我們的態度是誠懇的,改進是努力的,當然,成效也是顯著的。“七一”期間,我校黨支部被市委評為“十佳基層黨組織”,這個榮譽來之不易,是全體教職工共同努力的結果,是大家的共同榮譽。

      二、學校發展應該恪守的核心價值

      回顧過去我們取得的成績,對照先進學校的發展歷程,我們很容易得出這樣的一個結論:那就是成功的學校都是確立了自己獨特的辦學理念,形成了自己獨特的辦學機制,堅持了自己的辦學特色的學校。根植于學校的獨特的辦學理念和思想,實踐證明行之有效的管理機制和措施,長期凝聚而成的學校風氣和精神等等,就是學校的核心價值。那么,概括起來,我們學校的核心價值有哪些呢?我覺得有幾個方面是我們必要牢牢堅守的:

      首先是,不拋棄,不放棄。換句話說,也就是不丟下每一個學生。這一點是素質教育的根本要求,也是我校的辦學宗旨所確定的。不丟下一個學生,就是說,只要進來我們學校的學生,我們就有責任,有義務去教育好他(她)。從學校的管理,到教師的教育、課堂的教學、生活的管理等各個方面都要有這個理念。從某種意義上說,我們是在實行真正的素質教育,因為特殊教育沒有應試教育的壓力,是真正面向孩子個體,面向孩子們將來的生活的教育。盡管,因為學校的人力、設施、課程等因素,我們還不能為每個學生提供最充足的個性化服務。但教育是個理想的事業,有這個理念在,我們的做法就會不一樣。

      其次,用良心去堅守良心的事業。特殊教育是良心的事業。對于普通人而言,提出公而忘私、無私奉獻這樣的要求可能過高,但我們能做到的是我們對得起自己的良心。良心就是愛心和責任的合體。良心是自己的道德法庭,它勝過任何外在的紀律和規定的約束。學校的制度再完美,如果想鉆空子,還是有空子可鉆;學校的.管理再到位,如果想投機取巧,還是可以投機。更何況,教師的工作是軟性的,做得多與少,深與淺,賣力與不賣力,其實自己是有很大的空間的。但是,在我們因為學生的頑劣難教而灰心喪氣的時候,良心會告訴我們,我們還沒有失敗,我們必須堅持;當我們因為工作的繁瑣而心生厭倦的時候,我們的良心會告訴我,我們既然選擇了,我們就要勇于負責,就要堅持到底。人們常說,醫學的結束是特殊教育的開始。特殊教育面臨的都是有著各種疑難雜癥的孩子,這就需要我們有超常的忍耐和超常的教育手段。我們特殊教育工作,說簡單一點,其實就是在不斷的失望中尋找希望,在彷徨中選擇堅強,也在漫漫的求索中不斷強大自己的內心,增長自己的智慧。

      再次,做心態陽光的專業勝任者。追求快樂和幸福是人的本能,也是生命的終極價值所在。因此,讓學生快樂度過生命里的每一天,是我們為師者的責任。要想給別人播灑陽光,自己心里先得有陽光。我們做特教老師的,常常面對各種各樣的挫折,各種各樣的失敗,我們自己首先要有強大的抗挫折能力和樂觀向上的心態。不能做到這一點,我們就會生活得很痛苦,很失敗,甚至會走向抑郁,引發心理的問題。我們要學會每天問一問自己:我今天是不是快樂的?我是否做好了讓孩子們快樂的準備?如果不快樂,我該如何調整好自己?專業的勝任者的意思就是從事特殊教育的人,一定要有自己的專業厚度。沒有專業的素養,對待那些難以處理的問題,難以教育的對象,我們就會一籌莫展,束手無策。這需要我們從進校的第一天起,就要認認真真地、踏踏實實地做好打基礎的工作,不教一日閑過,分秒必爭,提高自己的專業素養。

      最后,不斷超越自我,追求卓越境界。我們各人的價值觀不一樣,有的人甘于平凡,有的人勇于爭先。但有一點不可否認,每個人都不希望落后。實際上,學校的發展、事業的發展日新月異,有如逆水行舟。在這樣的形勢面前,不發展就是落后,不前進就是在倒退。這就要求我們不能滿足于已有的成績,滿足于現狀,要用謙遜的姿態、頑強的毅力,向一切先進的東西學習,而且要主動地去學,帶著問題和思考去學。對于個人而言,就是要努力提高自己的師德和專業素養,不斷否定舊我,實現自身的超越。新教師要盡快適應學校工作,合格期教師要盡快熟練教學技能,熟練期教師要提高專業成就,骨干期教師要成為學校乃至一方名師,總有新的目標,總有新的追求。對于協進組、對于各部門處室、對于學校也是如此。我們要記住的一句話是,有用心才能有關心,有作為才能有地位。

      三、對今后一段時期的期望

      一是弘揚正氣,追求崇高。就是說,一所學校是靠精神站立起來的,沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀,包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來,我覺得有以下幾點:對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價值維系著學校的長遠發展和利益,所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵,讓背棄這些價值的人感到落后,感到壓力,讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣,學校的精神家園才有可能建立起來,我們才能夠有勇氣拒絕低俗,拒絕落后,學校才會有真正的希望。

      二是主動作為,勇于爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能,顯能是有限的,而潛能是無限的。能不能激發潛能,潛能發揮多少,跟主動性有很大的關系。我們看看那些工作做得出色,成績比較顯著的人,他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛,不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高,主動地改進自己工作中的不足,主動地與領導、家長、學生溝通,只有主動作為,才能有工作中的發言權,這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過,“人與人的差別在八小時以外”,你主動了,結果就會不一樣。希望大家,希望每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣,努力耕耘好自己的責任田,確保不歉收,更要保豐收。

      二是務實求真,功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事,只怕肯認真。什么事情,只要認真了,就會不一樣。做特殊教育工作,尤其少不了這一點。在學校里,有很多的管理是要靠我們的細節去體現的,有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情,還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如培智班的早讀課管理等等。要幫助學生形成一個個好的習慣,這不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日積月累的堅持。同樣的,應付一下好做,但要深入下去,做得很實在,做得有特色,就不是容易的事情。現在學校的競爭,人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀,只有走細節取勝之路,走特色發展之路。要想做到這一點,沒有一顆敏感的“細心”,沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

      四是團結協作,共創新高。如果把學校比做機器,那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力合作。在過去的一段時期,我們通過合作克服了一個又一個的困難,取得了一個又一個的成績,成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。但是,我們也看到,在一些工作中,還有一些不能合作的個例,比如有的老師不能夠積極配合相關處室的活動,工作中有本位主義、自由主義,有扯皮現象等。目前,我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上,優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展,需要大家團結一心,精誠合作,共同創造學校更加美好的未來。

      學期結束校長講話稿 12

    老師們:

      不知不覺又到了期末,再過十幾天就是20xx年春節,值此新春佳節即將來臨之際,我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示誠心的感謝,祝愿大家及你們的家人新春開心,萬事如意! 今日,我們齊聚此,共同總結一個學期以來的工作。這個學期,在各部門和廣闊教職工的共同努力下,學校總體辦學水平不斷提升,同學對學校的寵愛度、家長對學校的滿足度、社會對學校的認可度不斷提高,學校進展環境平穩、平安,各項工作進展平實、有序。概括起來,主要體現在:

      一、老師隊伍不斷壯大

      依據學校工作的需要,本學期,我們學校新增加了6名老師,學校教職工總數59人。優秀青年老師脫穎而出,學校也為他們的進展供應良好的平臺,如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等,讓他們在平凡的工作中,得到了鍛煉,也讓他們展現了他們的才能。

      二、學校安全不斷強化

      學校安全絲毫馬虎不得,不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增加安全防患意識,加高校生的安全教育力度,安全工作到處抓時時抓。德育處、各班級常常對同學進行安全學問宣揚和教育,強化同學行為習慣和養成教育及法制教育,與同學家長簽訂安全協議,做足安全防范措施,配齊、配足消防安全設施。同時,今期新增校門口視頻監控設備,使校內內外大部分都在監控之中。學校樂觀與相關職能部門聯系,加大對校內周邊環境的整治。加大食堂食品衛生管理力度,堅持每周查,每月查,發覺問題,準時處理。

      三、教學教研不斷提升

      教學方面,各班級根據學校的統一部署,結合班級各自特點,不斷規范日常教學管理,提高教學質量。本學期著重抓好教學常規工作和同學作業檢查,抓優質課例和課題立項工作,強化班級管理細則,落實小課程教學,舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的細心組織排練獲得全縣第三名,成果是學校組前茅。教研方面,教研意識有所提升,全校共開設公開課20節,舉辦校內優質課12節,老師外出學習50多人次。

      四、校內生活不斷豐富

      本學期,我校同學樂觀訓練,參與了第十九同學屆運動會,雖未有獎項產生,但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯誼活動,豐富教職工的生活。

      五、校際溝通不斷拓展

      今期,學校充分發揮原有教學幫扶學校的作用,分別與本縣的.五和中心學校、坑口中心學校等,樂觀開展校際之間的教學合作與溝通,取長補短,揚優提短。此外,還組織有關老師到省內外多地觀摩、

      取經,移植先進的教學閱歷,進一步推動我校的教育教學工作。

      六、家校聯系不斷加強

      為樂觀構建家庭、學校、社會三位一體的教育網絡,創建良好的育人氛圍,我們立足現實,多渠道、多途徑、多形式開展家校活動,堅持家庭與學校的溝通,共同完成育人任務。開好家長會是溝通家校的重要載體,學校與家長、老師與家長、家長與家長之間相互溝通,相互探討,通過家長會,真正樹立了學校的服務形象,改善了家校關系,學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持,為學校教育教學工作的順當開展起到了樂觀的推動作用。

      七、存在問題有待解決

      老師們,學校是我們的,學校的每一步進展都要靠大家,成果的取得是大家共同努力的結果,但我們在看到成果的同時,也要糊涂地意識到學校進展還面臨很多問題,

      1、安全工作盡管做了大量,但還是隱患重重,單從同學保險賠款就略見一斑,同學偷竊、打架、上網吧,夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。

      2、教學質量還不高,教學管理有待加強。

      3、在價值與勞動相背離狀況下,師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題,居安思危,眾志成城,才能銳意進取,學校才能進展。

      20xx—20xx學年度第一學期到現在將要結束了,會后,我們就要放寒假了,緊急繁忙后,我們需要休整,盼望大家休息好,生活好,時時刻刻留意做好各項安全工作,遵紀守法,注意維護老師形象。誠心祝福大家過一個平安、祥和、歡樂的春節!

      學期結束校長講話稿 13

    同學們、老師們:

      大家好!

      今天,我們在此隆重舉辦恩施高中xxxx屆畢業生的畢業典禮暨高考動員大會,意味著同學們的高中學習生活即將結束。這次典禮,是高中生活的一次紀念,也是備戰高考的一次誓師,但更多的還是老師、家長的真誠祝愿!

      借這次機會,我代表學校特別感謝教育過你們的班主任和科任老師,是他們和你們一起上網課、戰疫情,是他們舍小家顧大家、克服困難、認真備課、耐心輔導,是他們用一千多個日日夜夜的真情陪伴、默默守護,用辛勤的汗水和高超的智慧為你們鋪平了通向高考、走向成人的道路;還要感謝學生宿舍、食堂、保衛處、醫務室等各個工作崗位的叔叔阿姨,是他們起早貪黑、傾情陪伴才使你們在恩施高中既長知識,又長個子;更要感謝含辛茹苦、嘔心瀝血養育你們的父母家長,他們對你們的愛是最無私的。雖然我們給不了你們世界上最好的一切,但是你們每一個同學在我們心里都是最好的、最棒的!

      同學們,艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。我們身處一個實現中華民族偉大復興的新時代,黨在召喚我們,祖國需要我們,征途漫漫,惟有奮斗。為此,高中畢業之際,作為你們的校長,我還有幾句話想要送給大家。

      一是崇尚真知做“智者”。子曰,“知者不惑”,在我們的學習生活中,主流是美好的、積極的、健康的,但也有一些消極的、落后的、“躺平”的思想。這就需要我們將知識轉化為智慧,學會運用知識去理性思辯、創新思路、批判思考、科學思維,追求真善美,拒絕假丑惡,胸懷家國情,走好人生路。

      二是學會寬容做“仁者”。子曰,“仁者不憂”,有仁愛之心的人,不會憂愁,因為他會用寬容、博愛來對待給他帶來憂愁的'人和事。人生之憂,從何而來?要么憂成敗,要么憂得失。一個人如果太在意結果的成敗,就會很容易忽視過程的精彩,就少了一份曠達人生的豪邁;一個人如果太在意自己的得失,就會很容易變得視野狹隘,就少了一點濟世為人的情懷。希望同學們有仁愛之心,用寬容的態度對待別人,用博大的胸懷悅納自己,活出詩意的人生,書寫人生的精彩。

      三是敢于挑戰做“勇者”。子曰:“勇者不懼”,勇敢的人不會畏懼,因為他有堅強的意志,風起而行,風靜而安,不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。始終飽含對生活的信心,對未來充滿必勝的信念,“道之所在,雖千萬人吾往矣”。

      “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,這是古代儒家學派所倡導的君子人格,也是值得今人大力弘揚的優秀傳統文化。一個崇尚真知的智者,一個懂得寬容的仁者,一個敢于挑戰的勇者,必然會具有良好的心理素質和精神狀態,必然會成為一個“立大志、明大德、成大才、擔大任”的社會主義優秀建設者和可靠接班人。

      老師們、同學們,我們始終都有一個共同的名字,那就是“恩高人”,我們始終都有一個共同的家園,那就是“恩施高中”。同學們,你們即將遠行,你們始終是母校最深的牽掛。再見,不負遇見,未來,不負時光,這個世界不曾虧欠每一個努力的人,人生所有的機遇,都在你全力以赴的路上。我堅信,xxxx年的首屆新高考,一定會取得輝煌的成績,1236的奮斗目標一定會圓滿完成。最后,我衷心祝愿恩施高中xxxx屆全體同學開心高考,捷報頻傳!

      學期結束校長講話稿 14

    親愛的同學們,辛勤工作的高三教師們:

      大家好!

      五月的春風催濃了校園的綠蔭,紫色的丁香花香四溢,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,此時此刻,我們歡聚這里,隆重舉行高三畢業典禮。

      楊柳依依,飛燕盤旋,意氣風發的同學們,請允許我代表學校向經過三年努力學習,圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意!

      同學們,你們再回家時,母校將親切地稱呼你們為“校友”。作為校友,你們是母校的聲譽所在和根脈所在。希望你們關心母校的建設和發展,為母校的朋友圈點贊!母校一直在這里守望著你們,母校將是你們奮斗路上永遠的心靈港灣!希望大家“常回家看看”。

      三年前,你們懷揣理想和希望,邁入呼蘭三中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執著地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為幸福的人生奠定了基礎。

      我們這一屆高三同學,包括補習班的同學,共有xxx人,這是一支精銳的隊伍,這更是一支優秀的隊伍,因為在這支隊伍中,同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責,有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力,整個高三年級教學氛圍濃厚,絕大部分班級教學秩序井然,教學效果良好。為此,我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!

      回首往昔,課堂上你們分享著探究的快樂,競賽場上你們收獲著成功的喜悅,運動場上你們舒展著健美的身姿,暴風雪,你們晝夜鏖戰,沸騰的汗水蒸發著數九的嚴寒。

      大課間,你們隊伍整齊,英姿颯爽;體育比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講臺上,你們慷慨激昂,妙語連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。

      那一處處的點點綠,那一處處的點點紅,那一處處的風景,都有著你們辛勤的汗水與深情的關注。點點滴滴的三年啊,如一串串珍珠項鏈,熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷,一筆最寶貴的.財富,一座最重要的里程碑。面對你們的成長,老師從心里為你們高興,家長從心里為你們驕傲,領導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發展史上!

      離別如期而至,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子業已漸行漸遠。可在三中這片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里,你們獲取了基本的知識、基本的能力;學會了愛,學會了感恩;懂得了包容,懂得了堅強。等等。學校為你們的成人成才成器奠定了扎實的基礎,學校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。

      當然,我們也有很多不足,這個時代是需要創新與實踐型的人才,在這里你們還沒有得到很好的培養。希望大家在高等院校里,好好地從這兩面發展,母校期待著你們的成功!

      今天的儀式既有畢業慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。再過幾天,同學們就要在高考考場內經天緯地,奮勇一搏。三年的時間,我們早就等待著這一天的到來,它是展示我們知識才華的一次機會,誰都希望贏得最后的成功。面對高考,有的同學超常發揮,便夢想成真;有的同學正常發揮,實現了理想;也會有同學發揮失常,鎩羽而歸。

      其實,生活給你關閉了一道門,總會有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機遇和挑戰,沒有過不去的坎。天道酬勤,拿出這三年來你的拼搏與堅韌,發揚三中人優良的作風,堅定自己的信念,必將獲取最終的成功。

      雛鷹即將告別母校,飛向藍天,作為你們的校長,我想對大家說,呼蘭三中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。母校會永遠關注著你們,母校會永遠惦記著你們,母校會永遠地祝福著你們。

      親愛的同學們,你們即將離開這里,游學四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,呼蘭三中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁!

      最后,預祝大家在高考中取得優異的成績,祝愿呼蘭三中的20XX屆學子明天更美好!

      謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 15

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      又是一年桃李季,校園再奏畢業曲。今天,我們歡聚一堂,隆重集會,為xxxx屆的同學們舉行初中畢業典禮。首先,請允許我代表學校,向順利完成初中學業的xxxx屆全體同學,表示熱烈的祝賀,向所有為了同學們的成長辛勤耕耘,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

      相聚不覺時光短,離別方知情意濃!忘不了,田徑運動會上,你們颯爽英姿、朝氣蓬勃,充分展現良好的團隊精神;我知道,禮儀課程,讓你們理解文明素養,懂得尊敬老師并主動問候,懂得與同學和睦相處,并相互排憂解難;我知道,社團活動,讓你們豐富體驗多元發展,篆刻藝術、動漫設計、地理制作、歷史閱讀、動植物養植,長笛、薩克斯、深情合唱,每周三的校園異常活躍……尤其是初二年級的辯論大賽,究竟是讀萬卷書重要還是行萬里路重要,你們旁征博引、群情激憤,從年級辨到太原市,正是你們代表學校勇奪太原市中學生辯論大賽的亞軍,劉春雪同學還獲得太原市的最佳辯手,學校為你們驕傲。

      三年來,你們對成功有了更深刻的理解,成功是每一個學生在原有的基礎上提高,是知識的豐富、智慧的提升和境界的提高,就是自我的超越……成功的途徑需要,明確的目標,飽滿的信心,堅持的意志,行動的實踐、正確的方法和理性的反思,是一步一個腳印,從一到二,從二到三的過程,是點滴的持續變化和提升的過程。你們堅持每周面對國旗自我宣誓,通過誓詞提醒自己,“強健身心、開發智能,不辜負自己的潛能,不辜負父母的厚望和師長的期盼”,使自己更有自我意識,更有自律精神,關于誓言的理解,你們的所思所想寫滿了滿滿一期學校的《春暉》校報。老師們為你們驕傲。

      三年過去,你們變得更加健壯,懂得了健康的身體是人生的第一本錢,恩格斯說過“生命在于運動”,生命的價值首先是要讓機體運轉起來,只有堅持鍛煉身體,才能為自己為國家擔當重任。你們變得更加堅強,在三年的生活中,難免與同學發生爭吵,甚至與老師也會產生誤會,但是,你們懂得了理解和控制,懂得了包容和釋懷。你們變得更加成熟,明白自己的責任,懂得付出才能回報,理解

      老師的苦心和家長的希望。謝謝你們,你們的成長為學校帶來了榮譽……

      今天,是一個特殊的日子,在過去的三年中,除了你們的父母,陪伴你們最多的就是老師們,從儀容儀表、胸卡佩戴、遲到早退、出操檢點、衛生值日、課堂表達、筆記標注、作業完成、與家長溝通等等方面,悉心教導,耐心跟進。也正是老師們見證了你們的成長與發展。在這里,我要特地深深地感謝

      老師們。無論早晚,你們總能看見他們忙碌的身影,雖然她們自己的孩子也正需要照顧,雖然她們的父母也已經年邁,雖然他們的身體也許并沒有你們看到那么強健,但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處,用他們的勤奮和敬業,影響、帶動、陪伴著你們。你們的一舉一動、一頻一笑無不牽動著老師的心;你們的每一點成績、每一個進步,都會讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過你,曾誤解過你,現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的`善良,理解他們“培育人才”的急切,理解他們精益求精的執著!若干年后,你們腦海中偶而閃過的記憶碎片,定會跳躍著他們的可愛與可敬!

      在即將分別的時刻,我還要送給你們三句話,也送給老師們和我自己,讓我們一起共勉:

      一是要相信自己,做一個能擔當的人。從今天起,你們中的人大部分同學會升入高中,繼續完成高中教育進入自己理想的大學;也可能有一些同學參加技能培訓或者較早進入工作崗位,無論走向哪里,你們已經順利完成了國家規定的義務教育,在年滿18歲時,你們將真正成為中國的公民,將承擔公民的責任,履行公民的義務,同時還要為家庭付出自己的力量。希望你們,要堅定地相信自己,相信自己能夠承擔起這份責任,也必需承擔起這份責任,因為大自然賦予我們每一個人豐富的智慧和潛能,只是,這些智慧和潛能的開發,要用自己的勤奮、意志和堅持不懈的磨煉才能表現出來。世界上的名人和偉人,在出生的時候,也不過只是個嬰兒,也不過只有性別的不同,但是,幾十年后,他們所表現的差異令人驚嘆!或許,現在的你也許還沒有想過自己將來會成為什么樣的人,但是,請相信自己,只要勤奮做事,真誠待人,懂得感恩,360行,行行有狀元,360行,行行有骨干!總之,一定要做一個有意義于家庭、社會和國家的人。

      二是要保持激情,做一個有夢想的人。你們知道,我們學校每年的12月都要開展迎新歌唱活動。生命需要歌聲,生命需要激情,否則,一切將“變得繁瑣、壓抑和空洞”,保持激情,樹立起自己的目標和信念,并堅持不懈為自己的夢想努力,時間一定會幫助你實現你的夢想,讓每一個夢想的實現,豐富你生命的故事。今天,讓我們所有初三的同學寫下你的心語和心愿,為你的心愿,不拋棄、不放棄。我相信,五年之后,我們一定會為你達成的心愿而歡呼和驕傲。

      三是要終身學習,做一個懂幸福的人。有哲人說,“教育的全部目的就是使人擁有活躍的智慧”,而“世界的智慧在用語言創作的杰作中保留下來”,所以,你們應該成為終身的閱讀者和學習者,以閱讀和學習作為基本的生活方式,才能獲取智慧和獲得能力,而發揮智慧,運用能力是能夠感受幸福并保持幸福品位的基礎。幸福是一種精神感受,她將來源于今后的工作與事業中的一切創造和潛能的發揮,懂得幸福、創造幸福、體會幸福,都需要智慧和學習。有一句話說得好:在這個世界上有兩樣東西是別人搶不走的,那就是藏在你心中的夢想和走進你大腦的知識。

      孩子們,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”今天的畢業典禮,不是一個結束,而是你們人生旅途的一個新的起點。你們將從這里起航,去實現更加絢麗的人生夢想。我相信,你們一定會做一個能擔當,有夢想,懂幸福的人,

      同學們,離別的時刻總是令人留戀,“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”,將來不管走到哪里,母校都牽掛著你,歡迎你們常回家看看!期待你們為自己爭光,為父母爭光,為老師爭光,為母校爭光,為祖國爭光!祝福你們,孩子們。

      學期結束校長講話稿 16

    親愛的同學們:

      大家好!

      們正處在十四、五歲的花季年齡。在古代,男子15歲要“束發”。《大戴禮記保傅》里說:“束發而就大學,學大藝焉,履大節焉。”意思是說,這時候,應該要學會各種技藝。女子15歲,稱“及笄”。語出《禮記內則》“女子……十有五年而笄”表示女孩即將成年出嫁。同學們現在這個年齡段正是學習更進一步,逐步接觸社會,接受更多責任、擔當的年齡。因此,我想告訴同學們“人生的修行永遠在路上,要努力成就最好的自己”。

      一、學會學習,熱愛閱讀,不斷提升成長中的自己

      教育家蘇霍姆林斯基說,“一個學校可以什么都沒有,只要有了能幫助學生和教師精神成長的書籍,那就是學校”。學習是學生的天職。有人說,如果把童年和少年比作一棵樹的話,那么,刻苦學習就是努力地汲取大地的營養,竭盡全力地向上生長,長得夠高,夠粗,夠壯,這樣你才能作為棟梁,或者結出果實。同時,要熱愛閱讀。閱讀可以讓你體味到不同的人生。大凡有大成就之人,都是嗜書如命之人,古今中外,概莫能外。哲學家黑格爾說過,“所謂常識,往往不過是時代的偏見。要超越這個時代的偏見,唯一的辦法,就是閱讀。”因此,我建議在座的同學,充分利用好這個暑期,開展大量經典閱讀。

      二、學會擔當,嚴于自律,鍛造最好的自己

      同學們,人立于世必須始終將“責任”二字銘刻于心。美國總統林肯曾經說過:“人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。”

      一個有責任心的人首先一定是一個嚴于律己、堅守底線的人。做人做事的底線,是一個人安身立命,生存與發展的根基。做人要有規矩底線。“無規矩不成方圓”。不該拿的東西堅決不拿,造謠中傷的話堅決不說,問心有愧的事堅決不干;守時、守紀、守信,排隊講秩序,待人講禮貌等等。

      一個有責任心的人一定是敢作敢為的人。有責任心就是要敢于承擔責任,做好每一件該做的事。責任就是困難時期熬得住,關鍵時刻站得出,特殊情況頂得上,重大事情靠得住。一句話,就是做一個自律的人,一個堅強的人,一個勇敢的人,一個有包容心、大寫的人!

      三、誠意正心、修身篤行,以人品為人生的最高學歷

      “國無德不興,人無德不立。”日新月異的社會對我們每一個人提出了更高的道德要求,處于身心成長黃金期的同學們,要深刻認識到“知識就是力量,品德才是方向”。所以我們在“齊家、治國、平天下”之前,要更好地“誠意、正心、修身、篤行”,這個世界終將會是視野開闊、德才兼備、志存高遠的'年輕人的璀璨舞臺!

      同學們,到了畢業說再見,互道一聲珍重的時候了。難忘你們課堂上沉著求知的目光;難忘你們在各級各類競賽活動中不畏強手、敢于亮劍,為學校奪得一項項榮譽的勇氣;難忘你們在舞臺上秀出的炫目才藝;難忘你們在田徑場上奔跑吶喊的身影。在兌澤校園里,大家收獲了學業的成功,意志的錘煉,收獲了深厚的友情和成長的快樂!

      今天你們正式初中畢業了,今后的路還很漫長,會遇到更多的困難與坎坷。但請牢記一個人的學識、思想、意志和人品是人生奮斗的基石,人生的學業、修養和心智的修煉永遠在路上。海闊憑魚躍,天高任鳥飛!我深信你們是最優秀的,因為你們流淌的熱血中有兌澤的基因,你們的行囊里有母校的期望和囑托!

      謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 17

    親愛的一屆畢業生同學們:

      大家上午好!

      今天,我們在這里隆重集會,共同見證你們順利完成大學學業的輝煌時刻。首先,我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你們在新的`人生道路上一帆風順,愿你們在未來的日子里幸福快樂!此外,我還要代表學校,向培養你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!

      今年,我校共有名同學畢業,其中,本科生人、碩50054937士研究生人。除部分同學繼續攻讀更高的學位外,多數同學將進68入社會、走上工作崗位。

      鳳凰花開季,學子離別時。親愛的同學們,此時此刻,我知道對于即將走出大學象牙塔的你們,心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟,大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,記錄著太多你們為了理想努力拼搏的難忘精彩瞬間。年年歲歲,20xx年校長在畢業典禮上的講話年校長在畢業典禮上的講話歲人不同,20xx歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長,我在為你們的學有所成倍感歡欣之余,又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻,我也要衷心地跟大家說聲:謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大,一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權單位評估、省級語言文字規范化示范校評估、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現,都充分展現了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪,為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

      學期結束校長講話稿 18

    親愛的同學們,尊敬的各位來賓、校友,老師們:

      大家好!

      美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業季,今天我們相聚在四牌樓大禮堂,隆重舉行2016年本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先,我代表易紅書記,代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神圣時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!

      雖然與同學們相處短暫,我仍能想象你們四年的東大時光,一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前,青春洋溢但略顯稚嫩的'你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門,從此便與東大的命運緊緊相連。

      四年的時光,你們探求新知,放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂,在六朝松、在九曲橋、在體育場,你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨,無論何時何地,無論何種方式,東大都已成為你們共同的名字,成為你們追求自由的舞臺,成為你們實現夢想的家園,我相信你們也都會體驗著、感悟著她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止于至善”的文化特質。

      四年的時光,你們礪翅東南,全面成長。領略名師風采、激蕩創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任,你們付出了艱辛的努力,收獲了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生干部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號,還有10位同學被評選為“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程,用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展,她們專業成績優異,建筑設計作品多次獲全國大獎并積極參加社會實踐,六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想,刻苦學習,銳意創新,本科期間分別發表8篇和7篇學術論文,均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽,共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峰、王廣禎等同學為代表的學生團隊在2015年“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智,獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎,攜手為學校捧得“優勝杯”。我相信,每一位同學都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事,刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求,同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。

      學期結束校長講話稿 19

    親愛的同學們、老師們:

      今天我們在這里隆重集會,為你們舉行畢業典禮,我的心中有一種莫名的不舍之情。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,今天在坐的有縣教育局的領導、高中校長、各鄉鎮中心校校長和初中校長,還有你們的爸爸媽媽,讓我們一同來見證你們成長成才的歷程,為你們的美好未來祝福,現在就讓我們把最真誠、最熱烈的'掌聲送給各位領導、爸爸媽媽和老師們!

      日子總在歲月的呢喃中飛馳而過,不知不覺,同學們已經度過了三年難忘的初中生活。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,更看到了美好的未來!老師

      們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們是無愧于群星外國語學校的優秀畢業生。也許,你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置,你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們,只要你們找準自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會打拼出自己的一份天空來。

      雛鷹即將高飛,面對即將步入新的人生征途的你們,我有四個期望要送給你們:

      一、把學習當成一種品質

      這是一個“知識決定高度”的時代,初中畢業并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!只要有真才實學,不管從事何種職業,都能夠在自己的崗位上成長成才,都能實現自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣,一種品質,你就是一個有人格的人!

      二、把感恩當成一種責任

      “我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關懷,同

      學期結束校長講話稿 20

    親愛的老師,同學們:

      在過去的三年中,千余個日日夜夜都在這么匆忙路過,像每年的水,有些記憶會逐漸消失隨著年齡的增長,但在老師的心臟,但永遠忘記你的青春風采,堅持不懈的追求,努力的精神,豐收的快樂,以及難以忘懷的友誼。明天,你將隨身攜帶行李,接受母校對你的期望,踏上新的人生道路,創造更美好的未來。雖然匆忙趕時間,但它是分散的。在這個分離的時刻,我對你的成長感到非常滿意,并真誠地祝愿你的未來。三年的初中生活中給我們留下了太多的點點滴滴,留下了太多的回憶,伴隨著成功和挫折,快樂和痛苦,淚水和歡笑,你漸漸長大,你付出的汗水必將成為您成功未來的資本。

      初中的生活確實很難,但我相信,在初中三年的成長經歷中,沒有任何你在未來的人生道路上無法完成的任務,沒有目標你可以沒有實現。

      告別即將來臨,年輕的鷹即將飛得很高。面對離開母校的人,我對你有三個期望:

      我希望你有陽光的思想和智慧。面對各種環境和不同的生活經歷,您可能會不時面臨選擇。在這個時候,只有清醒的頭腦,正確的思考和獨立思考才能引導你走上正確的人生道路。

      其次,我希望你有責任感。對社會的責任,對事業的責任,對家庭的責任以及對自己的責任。只有承擔自己的生命責任,才能真正體會到生命的價值。

      第三,我希望你有愛和寬容。漫長的人生旅程并非都是陽光明媚的道路,會有荊棘和顛簸,風雨和霜凍。當你面對困難和挑戰時,要保持對自己的愛和寬容,讓你的身心更健康,更清晰,讓你的生活更加快樂和平靜。

      同學們,初中畢業只是生活道路上的一個小站。未來,將有一個更廣闊的`世界,學生將在疾馳,更美好的未來等待學生期待。我記得這句話“沒有比路更遠的路,沒有比人更高的山;敢于問道路在哪里,路在腳下”,你會帶著老師的期望去長途旅行。當初中的生活逐漸消失在你的眼里時,我希望你永遠回家看看校園的變化,傾聽老師的嫉妒,談談你的感受。你的老師會一直在這里觀看,祝福你,期待你回歸好消息!

      最后,我代表我們學校的所有老師,向畢業生表達最誠摯的祝福。

      我祝愿你在未來的生活中一切順利,不是為了成功,而是為了取得進步!

      學期結束校長講話稿 21

    尊敬的各位家長,親愛的老師、同學們:

      大家好!

      七月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,我們歡聚在這里,隆重舉行智星實驗小學2013屆六年級畢業典禮。同學們將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻,請允許我代表學校向經過努力學習,圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。

      同學們,你們即將離開母校,奔向新的學習旅程,此時此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我也有幾句話想與同學們共勉。

      一、學海無涯,要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新,是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

      二、生而有涯,要學會感恩。你們要有一顆感恩的心,要感謝父母給我們生命,哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們為你們付出了一切,有了他們,你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!

      你們要有一顆感恩的.心,感謝恩師對我們的知遇之恩,讓我們成長,給我們修養和文化,給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心,感謝同學們給你們的友愛,因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。

      三、你們正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學們進入中學后,能學會分析與思考,學會豐富與凝練。更要學會包容、超越,突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發圖強,熱愛生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

      由小學生變成中學生,這是一個新的飛躍,希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程,我代表智星實驗小學全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實現人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 22

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,今天我們在這里隆重舉行畢業典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送20x屆畢業生!在此,我向順利完成九年義務教育學業的全體畢業生表示熱烈的祝賀!向為同學們成長傾注了所有的愛心與熱情、汗水和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

      斗轉星移,彈指一揮間。三年前,你們帶著如夢的理想和父母沉甸甸的`希望步入倉三鎮中,時光的步履總顯匆忙,而感動的故事早已

      塞滿了記憶的錦囊。

      回首我們共同走過的日子,可以用“+—X÷”來表示,“+”是增加了知識,“一”是減少了愚味,“X”是成為了知已,“÷”是除去了隔閡。曾記得三年遞進式軍訓的頑強拼搏,盡顯英姿颯爽;曾記得紅色廣場上的開卷吟誦,共享細雨和風;曾記得中考百日誓師大會,響徹校園一方晴空的錚錚誓言;曾記得震撼心靈的大課間活動,整齊劃一的廣播操、軍體操、心理放松操的“三操”現場;曾記得校園清澈的池塘邊,我們飽覽群群紅色鯉魚嬉戲游玩;曾記得凈潔的食堂、宿舍里,管理規范、溫暖傳遞;曾記得溫馨的校園內,良師益友引領人生,師生情濃濃……

      經過三年的錘煉,你們用自己不同尋常的經歷和精神構建了一道獨一無二的風景,定格在倉三鎮中的歷史畫卷中。三年中,因為有了你們的成長和進步,學校被表彰為江蘇省平安校園、體育工作先進學校、江蘇省工人先鋒號、江蘇省基礎教育成果獎二等獎,鹽城市德育先進學校、和諧學校、國華招生先進學校。連續三年被評為東臺市文明單位、初中教學質量一等獎、模范學校等殊榮。學校硬件建設得到更好的發展,建成高標準橡膠跑道,接受了國家級義務教育均衡發展評估驗收,鹽城市教育技術裝備先進學校評估驗收。學校網站的升級改版成功,讓我們大家同住地球村,共享信息源。在這里,我非常真誠地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!你們是學校的驕傲!此時此刻,我和在坐的同學們一樣,縱然有著學業初成歡聚一堂的興奮和喜悅,也有著掩飾不住的依依惜別和絲絲感傷。在你們即將

      離開母校,成為倉三鎮中校友,踏上新的征程的時候,我衷心地希望大家永遠不忘父母的養育之恩;別淡忘了母校老師的殷切期望;別淡忘了情同手足的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念。希望你們牢牢記住四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,每天進步一點點,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不移,恰如一條閃耀著光芒的射線。“面”就是有獨創的精神,有自己的個性,繪就一幅精美的人生畫卷;“體”就是有強健的體魄,有美好的心靈,構建宏偉的立體人生。

      垂柳婆娑揮手告別,師生情、同窗誼難以釋懷;翠竹傲立昂首邁步,未來夢、強國心熠熠生輝。

      同學們,在幾年、幾十年后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來,無論你是赫赫有名,還是默默無聞,你依然是我們倉三鎮中人!母校永遠是你們堅強的后盾,始終相信和期待你們事業有成,生活幸福,人生精彩!母校將把你們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處,并為每一位校友的拼搏加油,為每一位校友的成功喝彩,我相信,倉三鎮中一定會因為你們的杰出表現而聲譽更高、名字更響!

      學期結束校長講話稿 23

    各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      又是一個金色的七月,又到了依依惜別的時刻,又到了深情

      回顧的時刻。今天,我們葛莊小學六年級全體師生相聚在這里,舉行20xx屆畢業典禮,43名同學滿載著六年的收獲,按期畢業,即將離開學習生活六年的校園,結束小學的學習生活,踏上中學新的學習征程。

      同學們,你們在葛莊小學學習,生活六年正是我校突飛猛進

      跨越式發展的六年。幾年來,我校在中心校領導的關懷與支持下,在李志剛校長的領導下,全校師生同甘共苦,拼搏向上,學校的教育、教學工作成績顯著,先后取得了等多項榮譽稱號。學校的校容校貌優美、整潔、四季常青、三季有花,給人以溫馨舒適的美好享受,教學設施設備日趨完善,現代化建設走在了全鎮的前列,你們是葛莊小學發展壯大的見證者和享受者。我們自豪地說:“葛莊小學昨天創造的輝煌將不斷發揚光大,我們的明天一定會更加燦爛輝煌。

      六年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到葛莊小學的懷抱。校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡,記載了你們人生成長歷程的夢想與輝煌。

      在這里有你的好朋友,那么多年在一起同甘共苦相濡以沫,你們或許結下一生的友誼,有的雖然僅僅同學一場,但終究因為有共同的經歷,將來相見時,就會多了許多共同的話語。同學間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。

      在這里有你喜愛的老師,他們的個性不同,年齡不同,思想觀點不同,教學風格不同,都和你們朝夕相處,那么深刻地留在你的記憶里,因為他們都懷著真切的拳拳之心,他們一直陪伴著你們,雖然你們中有些同學很調皮,讀書時惹了不少禍,讓你的老師心力交瘁,但老師們心中有愛,沒有什么怨言,老師有一顆關愛的心,恨鐵不成鋼呀。

      今天你離開了這里,你就被稱為是葛莊小學的校友,是葛莊小學建校以來最小的校友,母校不求你感激,母校只有默默地為每一名校友祝福,祝福你們靠著自己的努力,為自己創造屬于自己的美好未來;母校不求你們回報,只求你們記得自己成長經歷中,國家、社會和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經在你遇到困難和挫折時那一雙雙熱情關愛的手;母校只求你們記得,這個世界最偉大的`力量是愛,你們還將繼續求學,會有更大的本領,會學會為國家和社會做更有價值的事;而支持你去做事的力量是愛,愛身邊的人,為身邊的人做事,愛社會,愛國家,為社會為國家盡忠盡力,應該成為你們每個人的理想。同學們,未來的事業任重道遠,你們都會有疲憊的時候,當你疲憊不堪的時候,可以回母校走走,我相信這里的一草一木都會給你力量;你們都會有成功的時候,當你成功時,可以回母校報喜,因為母校有那么多學弟學妹們,他們希望從你們那兒獲得力量。

      同學們,小學畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。社會是一汪洋的海,人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的目標揚帆遠航!

      最后衷心祝福同學們前程遠大,人生幸福!謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 24

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      你們好!

      今天,我們歡聚在這里,隆重舉行丘家小學202X屆學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿地完成一年學業的全校學生表示熱烈的祝賀,向圓滿完成六年學業的即將畢業的29名六年級學生表示熱烈的祝賀,更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

      歷史與現實印證著丘家小學每個人的夢想,淚光與微笑祝福著我們丘家小學每一個人的收獲。

      回首這六年,在“以人為本,和諧發展”辦學理念的指引下,我們團結奮進,教育教學開展了豐富多彩的活動,各項工作有條不紊,碩果累累。可以說,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,記載著你們的實力與魅力。

      同學們,正是有了你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學校今天的育人成就;正是有了全體師生的共同努力才撐起了丘家小學優質教育的天空。

      同學們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,或犯了錯誤時,你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步,取得了成績,你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸。此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

      在今天的隊列里,有29名即將走出校園的畢業班同學,你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待暑假后,你們用自己的努力書寫再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學:

      1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會后悔。

      2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的.態度,是難以到達成功的彼岸的。

      3、要好好做人。在今后的學習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是丘家小學的一員。

      同學們,你們都是丘家小學的孩子,丘家小學是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以丘家小學為榮,更愿明天丘家小學能以你們為榮。

      最后,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。

      學期結束校長講話稿 25

    親愛的同學們:

      大家好!

      時光的腳步總是匆忙,三年的初中生活轉眼已過。這三年,學校見證了你們一點一滴的進步,更感動于你們創造的一次次驚喜:學習時你們孜孜以求,遨游知識海洋;運動會上你們揮灑汗水,留下颯爽英姿;藝術節中你們歌舞青春,展示多彩才藝;社會實踐活動里,你們探索奮進,彰顯“追求卓越,永不滿足”的精神。在這三年時光里,你們也早已與老師同學一起融入了這個溫暖的大家庭,早已看遍了校園每個角落的美麗風景,早已將“學會生存,學會關心,做豪邁的中國人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。

      今天,你們就要畢業了!你們將肩負xx的榮光、承載著老師的期許,奔向一段新的學習旅程。臨別之際,我送給你們三句話,作為母校對你們前行的囑托。

      第一、走進生活,享受學習。為期三天的中考為大家的初中生涯畫上了句號,但這從不意味著學習的終止。初中時,你們常把學習當做老師父母交代的“任務”。進入高中,你們需要改變“被迫學習”的觀念,學會把學習當做一種享受,主動發現學習的快樂與魅力。佇立橘子洲頭,看湘水滔滔,吟一首《沁園春·長沙》,這是享受語文學習的.樂趣。觀察林立街頭的獨特建筑,探索立體幾何原理在生活中的妙用,這是享受數學學習的樂趣。學習與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學習知識,更要學會在生活中運用知識,從中感悟學習與思考的快樂。

      第二、不怕跌倒,豪邁前行。我們的人生從來都是一個苦樂交織的過程。在今后的學習和生活當中,大家會不斷地經歷收獲與成長的喜悅,也一定會不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了,請不要慌亂。因為這是每個人都無法逃避的問題。小時候的我們總是在學會走路之前先學會了摔跤,所以,跌倒并不可怕,也無法預防,但我們可以修煉從困境中爬起來的勇氣和力量。我更想告訴大家,你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機會,因為跌倒會變成你們遠行的力量,讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。

      第三、擔當使命。作為xx學子,我希望同學們在成長的過程中,不僅要潛心學習,還要心系家國。因為大家首先是一位中國公民,然后才是一名在校學生。你們分享著如今祖國繁榮富強的自豪與榮光,更擔當著未來民族復興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國情懷,用實際行動愛家愛國。

      謝謝大家!

      學期結束校長講話稿 26

    尊敬的各位家長、老師們、同學們:

      今天我們在這舉行簡樸而隆重的六年級畢業典禮。首先我代表董事長、代表學校領導、老師向同學們表示衷心祝賀,祝賀全體89名同學圓滿完成了小學階段的學業,成為合格的小學畢業生。在你們即將離開母校的時候,我想再講五點告別之言。

      第一、樹立終生學習的意識。人類社會的不斷發展進步,需要人們不斷的學習,提高自身的素質水平。小學畢業只是你們人生學習經歷的一個初級階段,今后還要有初中、高中、大學乃至研究生等更高階段的學習,工作以后甚至還需要學習。因此,人的一生是不斷學習提高進步的一生,樹立終生學習的意識非常必要。

      第二、隨著自己的成長,要有感恩情懷---在你們完成小學學業之時要感謝父母長輩的養育之恩,把你們從呀呀學語的孩童哺育成今天的小學畢業生;感謝老師們的教誨之恩,把你們從一年級的小學生教導成今天知書達理的翩翩少年;感謝同學的幫助之恩,同窗六載,同學之間互相幫助結下了深厚的友誼!當然你們還要感謝祖國,感謝一切幫助過你的人!

      第三、希望同學們做好升入中學的各項準備。

      1、適應新環境的心理準備---你們走進的理想中學將是一個全新的學習生活環境(新學校、新同學、新班級集體、新的課程學習、新的校風、傳統和管理模式、中學的作息時間等等),要學會適應,盡早完成融入新的學習生活環境的.過渡。

      2、中學學習課程多、任務重的思想準備。中學的學習和小學是兩個完全不同層次的學習。在學習科目、課程、作業、考試會與小學有很大的區別。因此,要盡快建立是一名中學生的意識,增強自理能力,提升做事,樹立學習既辛苦有快樂的認識,保持樂觀向上的情趣。

      3、遵守中學校規校紀的準備---中學的管理、紀律要求將會更加明確和嚴格。要盡快適應、自覺遵守,提高自律能力。

      我相信你們有小學的堅實基礎,不僅能夠做到,而且能夠做得更好! 第四、希望你們能過好小學最后一個有意義的暑假。既放松調整,有做好上中學的各種準備,使這個假期更有意義、更充實快樂!

      第五、我代表學校和老師感謝你們,因為你們的成長進步讓我們欣慰,你們的發展變化給我們帶來喜悅,特別是小學畢業考試取得的優異成績,為學校爭得了榮譽。就像橫幅上所寫的“今天我以精誠為榮,明天精誠以我為榮”,不論今后你們走到哪里,都希望你們不忘在精誠實驗小學的學習歲月,繼續踐行“做事唯精、做人唯誠”的精神,為精誠爭光。

      最后,我借此機會代表精誠實驗小學的全體教職員工向六年級畢業生家長表示感謝,感謝各位家長多年來對學校工作的關心、理解、支持和幫助。預祝同學們在中學學習更有收獲,在今后人生道路上不斷進取、健康成長!

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