回顧拓展三(網友來稿) 教案教學設計

  學習目標

1.學習用表格的方式做單元小結.

2.推薦好書《森林報》，培養學生課外書的興趣.

課前準備

學生準備一張白紙，學習列表格.

教學過程

導入

本單元我們學習了一組說明性文章，你一定增長了不少知識，和同學們一起交流一下這方面的收獲吧!

這一單元我們主要學習了一些說明的方法，你能填寫一下這張表格嗎?(課文中涉及到的盡可能都填上.)

說明的方法 課文中的例子

舉例子

用數字

做比較

打比方

除了課文中的，在其他的習作或課外書中的例子你還能找到嗎?

除了以上四種方法，你還發現什么好方法了嗎?試著填一填.

說明的方法 習作或課外書中的例子

舉例子

用數字

做比較

打比方

除了用表格的方式小結單元的學習內容，你還有什么好的方法?向大家介紹一下.

日積月累

◆讀讀這首小詩，不認識的字，不理解的詞查查字典.

◆這首小詩向我們展現了怎樣的畫面?和你的同桌說說.

◆你還知道描寫四季的諺語和詩歌嗎?向大家推薦推薦.

課外書屋

默讀課外書屋的介紹，明確閱讀要求.

◆你喜歡《森林報》嗎?挑選你印象最深的章節介紹給同學聽.

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