侯小青
四川省宣漢縣教師進修學校
與老師交談，經常聽到老師說：
“我是教語文的。”
“我教語文幾十年。”
“語文真不好教。”
“語文越來越難教。”
…………
聽老師說了很多，都是說的“教語文”。對此，我不敢茍同。
我認為語文教學的最高境界是“種語文”。
要種好語文，必須做到像種莊稼一樣種語文。
老師要像農夫一樣用雙手對待莊稼地里的莊稼--學生，老師要像農夫一樣用汗水對待莊稼地里的莊稼--學生，老師要像農夫一樣用心對待莊稼地里的莊稼--學生，老師要像農夫一樣用愛對待莊稼地里的莊稼--學生。
我種過語文，面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學生，春天我興奮過；我種過語文，面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學生，夏天我激動過；我種過語文，面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學生，秋天我喜悅過；我種過語文，面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學生，冬天我沉思過。
面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學生，我有理由相信，各位老師，你們也一定愿意用心“種語文”；我更有理由相信，各位老師，你們也一定愿意用愛“種語文”。
作者郵箱： hugekey@126.com
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