車(chē)的世界
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第九單元中的《車(chē)的世界》。課本54-55頁(yè)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛名稱(chēng)，大致了解各種車(chē)的用途；鞏固19個(gè)生字詞，正確書(shū)寫(xiě)“共”、“汽”、“無(wú)”、“行”4個(gè)生字。
2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和在生活中識(shí)字的習(xí)慣。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：知道交通安全的重要性。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)19個(gè)生字詞，會(huì)寫(xiě)“共”、“汽”、“無(wú)”、“行”4個(gè)生字。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片、課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、小朋友們，昨天我們到了車(chē)的世界，認(rèn)識(shí)了許多車(chē)，今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一些漢字新朋友。我們來(lái)回憶一下昨天認(rèn)識(shí)的車(chē)吧！（課件出示各種各樣的車(chē)。）
2、看畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)車(chē)的名稱(chēng)。
3、利用各種形式復(fù)習(xí)生字詞。
4、把自己知道的車(chē)的名稱(chēng)與用途跟小伙伴說(shuō)說(shuō)。
二、學(xué)習(xí)生字。
1、（出示課件）小朋友們，你們仔細(xì)觀察屏幕上的字，看看你認(rèn)識(shí)屏幕中的哪些字？
2、同桌互相說(shuō)一說(shuō)你是怎樣認(rèn)識(shí)這些字的？
3、用自己喜歡的方法和小組里的成員討論識(shí)字。
4、匯報(bào)交流小組學(xué)習(xí)生字的情況。
5、用自己喜歡的生字組詞、說(shuō)話。
三、鞏固練習(xí)。
1、做“找朋友”游戲。
（1）音節(jié)、詞找朋友。
（2）圖、詞找朋友。
2、聽(tīng)音找卡片游戲。
3、出示連線題。（課件出示各種車(chē)的圖片和車(chē)名生字間的連線。）
四、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、課件出示要求寫(xiě)的四個(gè)字。
2、觀察它們?cè)谔镒指窭锏奈恢茫f(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)能把字寫(xiě)漂亮？
重點(diǎn)指導(dǎo)“汽”、“行”、“無(wú)”三個(gè)字。
強(qiáng)調(diào)“行”和“汽”字都是左右結(jié)構(gòu)，左右兩邊寫(xiě)得要?jiǎng)蚍Q(chēng)。提示寫(xiě)好“汽”的最后一筆。
“無(wú)”是獨(dú)體字，整個(gè)字占四個(gè)格。
3、請(qǐng)平時(shí)寫(xiě)字好的學(xué)生上臺(tái)表演，然后評(píng)議。
4、學(xué)生在田字格中練習(xí)寫(xiě)字，寫(xiě)完了與同學(xué)交流。
五、課外拓展。
1、你還會(huì)寫(xiě)本課的哪些生字？試著寫(xiě)一寫(xiě)。
2、同學(xué)之間互相說(shuō)一說(shuō)各種車(chē)的用途。
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