月光曲(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2017-10-2 編輯:互聯網 手機版

      《月光曲》教學設計

    《月光曲》教學設計

    張思浩

    教學目標:

    抓住環境特點,體會《月光曲》創作背景及《月光曲》的內容。

    體會并認識貝多芬是一個同情、熱愛勞動人民的偉大音樂家。

    教學重點、難點:

    抓住環境特點,體會《月光曲》創作的背景,理解《月光曲》的內容。

    教具準備:

    幻燈片、《月光曲》音樂、貝多芬肖像畫

    教學過程:

    一 古詩誦讀

    讓學生自由背誦有關于"月"的詩句。

    二 課題導入

    板書課題,寫字指導"月"和"曲"。

    三 整體感知

    1. 用簡短的語言概括一下課文的主要內容或課文講了一件什么事。

    2. 你最喜歡哪個自然段?

    四 研讀課文

    (一)月光曲的引起的聯想

    1. 誰能給老師說說,為什么喜歡第九自然節?(學生說不出來就讀書思考)

    導讀要點:

    (1) 體會課文寫了什么?(主要理解月亮和海面上的變化)

    (2) 和"月光曲》有什么關系?(主要體會海面變化和樂曲變化之間的聯系)

    2. 進行讀書比賽

    策略:個人賽,小組賽,師生賽。

    (二)月光曲創作的靈感

    1. 聽《月光曲》的音樂,(師)讓我們在美妙的音樂聲中,一起和貝多芬回到那個夜晚,看看是什么原因使貝多芬創作了這么一首動聽的曲子。

    2. 學生自由讀課文的2--8節

    3. 討論交流

    導讀要點:

    (1) 體會盲姑娘對音樂的熱愛,對哥哥的體貼,對音樂的造詣。

    (2) 體會哥哥對妹妹的疼愛。

    (3) 體會貝多芬思想感情的變化。

    (三)月光曲和前面小故事的聯系。

    通過曲調的變化來和故事的經過相對照。從而體會到貝多芬為懂音樂的窮苦人創作的精神。

    (四)人民音樂家貝多芬

    媒體出示貝多芬的畫像和相關的文字:

    我的音樂只應當為窮苦人造福,

    如果我做到了這一點該是多么幸福。

    人民音樂家--貝多芬

    五 拓展

    在學校的WEB_QUEST中閱讀貝多芬的材料,把自己想給他說的話發表在討論區。

    [月光曲(網友來稿) 教案教學設計]相關文章:

    1.《月光曲》課件

    2.《月光曲》教案

    3.小學月光曲課件

    4.《月光曲》優質教案

    5.關于《月光曲》的教案

    6.月光曲的課件資料

    7.關于月光曲的教案

    8.月光曲名師教案

    9.《月光曲》優秀教案

    10.月光曲教學課件

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      婷婷夜色福利网 | 日韩在线视频一区二区三 | 色综合久久六月婷婷中文字幕 | 亚洲欧美中文日韩欧美 | 亚洲日韩欧美一区、二区 | 色综合99久久久精品 |