生活像絢麗的彩虹，多姿多彩，繪出了人生的曼妙；生活像可口的佳肴，細(xì)嚼慢咽中，品出了人生的心酸、幸福……
我是一名小學(xué)教師，工作在離家百余里的五十家子寄宿制小學(xué)。 每當(dāng)我要上班走的時(shí)候，兒子滿(mǎn)眼淚花嘟著小嘴希望我留下來(lái)的表情讓我心酸。“媽媽不能走我要媽媽?zhuān)∫獘寢專(zhuān)≡鄄簧习嗔耍以僖膊灰贸缘牧恕琛?.”老母親站在公交站旁目送我上公交車(chē)時(shí)那不舍的眼神讓我心痛。雖然有太多的心酸與不舍，可是我沒(méi)有愧對(duì)校園里孩子們那一雙雙渴望求知的眼睛。年復(fù)一年，日復(fù)一日，帶著那永久的心酸與不舍，奔波于家校之間。我茫然了，這就是我的生活--一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師的生活！
無(wú)形中，我讓我釋?xiě)蚜?-感恩。
感恩我年邁的父母，是他們給我了生命，不辭辛勞的把我養(yǎng)育成人。如今他們年事已高，是安享晚年的時(shí)侯了，可是由于我工作環(huán)境的特殊，不能照顧家里。沒(méi)辦法母親只能拖著疼痛的風(fēng)濕腿，替我操持家務(wù)，起早貪黑照顧孩子上學(xué)。我每次給家里打電話時(shí)，她總會(huì)安慰我說(shuō)：“不用惦記家，好好上班，再過(guò)十天不就回來(lái)了嗎？”其實(shí)她的血壓又高了，只是偷偷的在加量吃藥。這就是父母，他們?yōu)榱四闶裁炊伎梢宰觯裁炊伎梢猿惺堋?/p>
感恩父母，做為一名農(nóng)村教師，我只能通過(guò)電話對(duì)父母多一些問(wèn)候，在假期的四天里盡量多陪在父母身邊，算是對(duì)父母的一點(diǎn)補(bǔ)償吧。用熱水為他們洗洗腳，說(shuō)上幾句讓他們開(kāi)心的話……也許這就是我對(duì)他們最大的回報(bào)吧！
感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，同事。對(duì)于在鄉(xiāng)下工作的教師來(lái)說(shuō)，學(xué)校是我們名副其實(shí)的另一個(gè)家。有關(guān)心幫助你的同事，像自己的兄弟姐妹一樣。“工作怎么樣？”“需要什么吱聲。”“我這有暖壺，給你一個(gè)打水用吧。”一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，讓你心里曖曖的。“你床上怎么沒(méi)床墊呀？我那有。”等再回來(lái)時(shí)，厚厚的床墊已經(jīng)鋪在了你的床上。有的姐妹，有事找到她，還沒(méi)等你把話說(shuō)完，她就“中中中，行行行，這事交給我，你去忙吧！”讓你真正感到這就是姐妹弟兄的情誼。
感恩，指引我生活的方向，讓我不再迷茫；感恩，給予我工作的動(dòng)力，讓我揮汗如雨。
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