以情動人,引起共鳴--詩歌習作指導

    發布時間:2017-6-13 編輯:互聯網 手機版

       以情動人 引起共鳴

    本次習作的主題是詩歌。中國是一個詩的國度。璀璨的歷史為我們見證。我們很多同學也對詩有著獨特的情感,特別是現代詩。但他們善于去讀詩,卻將寫詩拒之門外。如何讓詩歌點綴青春的色彩?換句話說就是如何去寫現代詩。首先是內容的選擇上,我們要從生活中能找到打動自己的內容,然后在用詩的形式,詩的語言去抒寫它,這樣才能讓人產生心理的共鳴,使詩變得有意義。二思想上要寫出動人的情意,也就是說要加入自己的感受和體會。三是在格式上要分行,可以依句分行,也可以是依內容分行。這里需要注意的是:詩句要具有跳躍性。 

    例文:   

             08奧運08中國 

            

     你瞧, 

         五個福娃牽著手,款款而來。 

         你聽, 

         奧運的圣歌繚繞在華夏大地。 

         

         中國人百年的期待, 

         終于近了,近了…… 

         等待著,等待著, 

         奧運圣火將在北京熊熊燃燒。 

         

         奧運,你把歡樂帶給了國人, 

         讓人們為你瘋狂。 

         奧運,你把希望帶給人們, 

         讓我們期待輝煌。 

         

         奧運,你把激情帶給運動員, 

         讓他們沖刺新的目標。 

         奧運,你把精彩帶給我們, 

         讓我們回味無窮。 

         

         08奧運, 

         是敢于拼搏、挑戰的人收獲的季節。 

         08中國, 

         是世界各國體育健兒相聚的盛會。 

         

         相信我們吧! 

         精彩的奧運在北京呈現。 

         世界各國人們, 

         將在北京享受激動人心的時刻。 

         

         加油,08奧運! 

         加油,08中國! 

         

    點評:

    整首詩朗朗上口,內容層層推進,表達出了小作者對奧運的期盼之心和身為一個中國人的自豪感。這種在文章中加入自己情感和體會方法,值得我們學習。

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