親愛(ài)的孩子：
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你們生活在一起、學(xué)習(xí)在一起。我會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，希望能把快樂(lè)帶給你們每一個(gè)人。第一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，我的這一周是快樂(lè)的。因?yàn)槲铱吹搅四銈儺?dāng)中很多人的努力和認(rèn)真，感覺(jué)到了你們想要學(xué)好的愿望。可是你想過(guò)沒(méi)有：只有愿望是不行的，最重要的是要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。老師相信：你們每一個(gè)人都是天生的學(xué)習(xí)者。相信你們每一個(gè)人都能成為愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的天使。
學(xué)習(xí)是需要傾聽(tīng)的，傾聽(tīng)是需要端坐正視的，課堂上不敢不敢看著老師的孩子是遲鈍的，是不美麗的。傾聽(tīng)是每一個(gè)學(xué)習(xí)者必須擁有的一種最基本的技能。課堂上會(huì)傾聽(tīng)的孩子是最美麗的。這一周課堂上最善于傾聽(tīng)的孩子是肖雨薇、李明、郭術(shù)青、余秀文、張欣蕊、白國(guó)棟。
學(xué)習(xí)是需要思考的，思考是需要舉手的，課堂上不敢舉手的人必然是思維遲鈍或者根本就不會(huì)思考的人。課堂上積極舉手的孩子是最聰明的，因?yàn)樗且粋�(gè)會(huì)思考的人，會(huì)思考的人未來(lái)是美好的。本周課堂上最會(huì)思考的孩子是：張弢、李巖松、周天、方慧子、李明、王少兵。
本周語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得最整潔讓人越看越想看的是：肖雨薇、李巖松、張欣蕊、王子凡。本周在努力改變自己而且有很大進(jìn)步的孩子是：陳海洋、張晨龍、吳昊、張志國(guó)。本周能很好的協(xié)助老師做好班級(jí)事情的孩子有：歐子瓊、孫濤、余秀文。本周課間操做的最認(rèn)真的是王馨冉。
你的名字如果沒(méi)有出現(xiàn)在老師這一次的信中，別灰心！記住從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用你最好的表現(xiàn)讓你的名字留在我們每一個(gè)人的心中！老師相信你!
下面的內(nèi)容請(qǐng)給你的家長(zhǎng)看。
非常高興您能用一點(diǎn)時(shí)間看這封信！先向您匯報(bào)一下報(bào)名收費(fèi)的情況：分班時(shí)有65人，63人報(bào)到繳費(fèi)，每人50.9元，應(yīng)收3206.7元，實(shí)際收3212.3元，多出5.6元。這多出的錢(qián)待家長(zhǎng)委員會(huì)成立后交由家長(zhǎng)委員會(huì)處理。在這里先感謝在第一周對(duì)我的工作給予幫助的家長(zhǎng)：張睿蕊媽媽、丁川耘媽媽、余秀文媽媽和朱許文媽媽。謝謝你們！希望能有更多的家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上給予我更多的幫助。我需要您的理解和幫助！您的孩子非常可愛(ài)！我希望您的孩子不僅在教室里學(xué)到更多的知識(shí)和道理，更希望孩子能在您的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)更多知識(shí)和道理。
養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益無(wú)窮。預(yù)習(xí)不是讓孩子把沒(méi)學(xué)的知識(shí)都弄懂。預(yù)習(xí)的主要目的是讓孩子熟悉教材內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)性的知識(shí)，這樣在聽(tīng)課的時(shí)候，才會(huì)有針對(duì)性和目的性。告訴孩子，預(yù)習(xí)的時(shí)候碰到一些不懂的地方要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候帶著不懂得問(wèn)題去聽(tīng)老師的講解就行了。
祝孩子
善于傾聽(tīng)善于思考！
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