《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版四年級上冊)

    發(fā)布時間:2017-12-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

       1、認(rèn)識“晝、耘”2個生字,會寫“晝、耘、績”3個字。正 確讀寫“耘田”1個詞語!  

    2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文的能力,能默寫《四時田園雜興》。

       3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩種瓜專心致志的可愛形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

       4、理解詩句,引導(dǎo)學(xué)生想象意境,激發(fā)學(xué)生熱愛美好事物的情趣,感受農(nóng)民勤勞簡樸的生活。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    指導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思,領(lǐng)會詩人的感情,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

    教學(xué)準(zhǔn)備:Flash課件。

    課時安排:1課時

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,今天咱們學(xué)習(xí)第二首田園詩《四時田園雜興》。

      聽錄音,想停頓。(播放課文朗讀錄音,二二三式。)

    1、讀詩:(1)自讀,讀通。

    (2)指讀,讀順。

    (3)板書節(jié)奏, 語調(diào)單句上揚(yáng),雙句降抑,齊讀。

    四時田園雜興

    [宋] 范成大

    晝出∕耘田∕夜績麻,

    村莊∕兒女∕各當(dāng)家。

    童孫∕未解∕供耕織,

    也傍∕桑陰∕學(xué)種瓜。

    2、釋題:《四時田園雜興》是詩人寫的一組大型的田園詩,共六十首

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