《三顆紐扣的房子》教學(xué)設(shè)計(jì) (北師大版四年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      

                       第一課時(shí)

      一、激情導(dǎo)入

        同學(xué)們,你們喜歡童話故事么?今天我們就來讀一篇意大利童話:三顆鈕扣的房子

      二、學(xué)習(xí)課文。

       1、請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,注意,課文較長(zhǎng),可以先快速的看完一遍了解課文大意,再有重點(diǎn)的讀課文。

       2、認(rèn)讀生字:

         鈕扣 出租 擱置 錘子 刨子

         鋸門檻 膝蓋 拒絕 仆人 嘭嘭

         寡婦 喇叭 娶親 笑瞇瞇

        開火車讀生詞。

       3、默讀課文,自己看看課文可以分成幾部分。說說自己的理由。

       4、三顆鈕扣都為人們做了些什么事情?

       5、它的小木屋為什么能夠容納這么多的人?

       6、默讀課文,找出能夠概括課文內(nèi)容的句子?

         品讀國(guó)王的話,體會(huì)問題不在于房子,而在于心。

      三、小結(jié):

        想一想,老國(guó)王為什么摘下自己的王冠?

        木匠用它博大純樸的愛心容納了自己身邊的人,它的愛心雖小卻能溫暖眾生,我們能為身邊的人做些什么呢?

        想一想,寫下來。

                       第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)生字

        開火車讀生字。

        注意:“檻”“囔”的讀音。

      二、表演

        請(qǐng)同學(xué)把自己組編的故事演一演,想一想,木匠的房子為什么能夠容納下這么多的人?

      作業(yè):

        如果你是那位國(guó)王,你會(huì)為自己的人民做些什么?

        把你自己的想法寫下來。

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