張?zhí)?nbsp;
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)讀8個(gè)生字.
2. 了解父親是在什么情況下開發(fā)菜園,是怎樣開發(fā)的?
3. 感受父親的勤勞,堅(jiān)強(qiáng).
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解課文內(nèi)容.
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
感受父親的勤勞,堅(jiān)強(qiáng).
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 過 程
活動(dòng)及名稱 關(guān)鍵問題 活動(dòng)程序 活動(dòng)要求 設(shè)計(jì)意圖 補(bǔ)充修改
活動(dòng)1.導(dǎo)入解題 看到題目大家會(huì)想到什么? 讓學(xué)生讀題解題 讓學(xué)生討論為什么叫父親的菜園,回答. 初解課文
活動(dòng)2.學(xué)習(xí)課文 如何理解父親的菜園? 1. 讀課文,學(xué)生字.
2. 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容.
1. 讀文識(shí)字.
2. 暢談自己讀懂的內(nèi)容.
深入理解課文
活動(dòng)3.再讀課文,加深理解 父親是怎樣管理菜園? 讓學(xué)生讀文后分組討論問題. 選出小組代表回答問題. 細(xì)致了解父親的菜園
活動(dòng)4. 細(xì)讀課文 哪些句子是描寫父親的? 讓學(xué)生細(xì)讀課文找出描寫父親的語言. 找出描寫父親的語言并回答. 積累語言
拓展 你家是怎樣管理菜園的? 小組討論 回答自家管理菜園的情況.
小結(jié) 《父親的菜園》一文敘述父親開荒種菜一事,表現(xiàn)了父親的勤勞、聰明、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)父親的精神.
板書設(shè)計(jì) 失去---修路
堅(jiān)毅
父親的菜園 ｛ 開荒｛不氣餒｝ 精心伺候 ｝ 翡翠
笑了
作業(yè)設(shè)計(jì) 1.你家是怎樣種菜和管理菜園的?（請簡要回答）
教后反思
[父親的菜園 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)下冊)]相關(guān)文章：
2.菜園小記教案
8.父親的菜園讀后感