《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)(西師版一年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-3-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)要求

       1比鮮8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。

       2蹦苷確、連貫地朗讀課文。

       3蓖ü反復(fù)朗讀,體會(huì)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的美好情景,產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。

      教學(xué)重、難點(diǎn)

       重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確、連貫地朗讀課文,背誦課文。

       難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字,能按筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)4個(gè)生字。

      教學(xué)準(zhǔn)備

       CAI課件,頭飾(花兒、魚(yú)兒、苗兒),蘋(píng)果生字卡,磁帶,游戲。

      教學(xué)時(shí)間

       2課時(shí)。

      教學(xué)過(guò)程

                       第一課時(shí)

      一、激趣引入

       1斃∨笥衙牽老師今天帶來(lái)一個(gè)非常有趣的謎語(yǔ)和大家一起猜,看看我們大家誰(shuí)最先猜到。

       2背鍪久沼錚

         遠(yuǎn)看像層沙,

         近看珍珠一串串。

         只要它一來(lái),

         地上頓時(shí)開(kāi)滿會(huì)走路的小傘花。

       3苯沂久盞祝ㄐ∮輳。

       4苯淌Π迨榭翁猓盒∮晟成場(chǎng)

       5毖生齊讀兩遍課題。

      二、學(xué)習(xí)會(huì)讀的8個(gè)字

       1庇們?chǔ)笔圈出繐媵[寫(xiě)骱烀弊擁納字。

       2毖生小聲、自由地拼讀,并且給會(huì)拼的生字打上“√”。

       3蓖桌互讀、互檢。

       4斃∽榻渙鰨各自匯報(bào)會(huì)拼的生字。

       5痹僖孕∽槲單位,進(jìn)行挑戰(zhàn)讀,比比誰(shuí)最棒。檢查生字。(強(qiáng)調(diào)讓沒(méi)有發(fā)言的小朋友來(lái)挑戰(zhàn)讀。)

       6蓖嬗蝸罰ü固生字)。

         老師種了一棵蘋(píng)果樹(shù),今年果子結(jié)得特別多,小朋友們想吃嗎?誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出蘋(píng)果背面的生字并組一個(gè)詞就可以摘到一個(gè)蘋(píng)果。

      三、寫(xiě)字

       1憊鄄煒渭上田字格中的4個(gè)字。

       2蓖ü觀察,你覺(jué)得字應(yīng)該怎樣在田字格中書(shū)寫(xiě)才最漂亮呢?

       3斃∽樘致郟ㄌ致鄣耐時(shí)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě))。

       4被惚ㄌ致勱峁。

       5毖生齊書(shū)空、讀生字。

       6鼻臚學(xué)組詞。

       7斃∽楸熱寫(xiě)(看哪個(gè)小組成員的字寫(xiě)得最工整,寫(xiě)字姿勢(shì)最正確)。

                       第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)引入

       1苯淌Τ鍪酒還生字卡片,同學(xué)開(kāi)火車?yán)首x生字。

       2逼攵遼字。

      二、學(xué)習(xí)課文

      (一)聽(tīng)讀課文。

         你們聽(tīng),小雨點(diǎn)沙沙地會(huì)落在哪些地方呢?

         放錄音磁帶(學(xué)生邊說(shuō)句子,老師邊展示CAI活動(dòng)畫(huà)面)。

      (二)深入學(xué)習(xí)課文。

       1卑涯閬不兜哪且喚詿笊地朗讀給我們聽(tīng),好嗎?

         學(xué)生選擇自己最喜歡的一節(jié)進(jìn)行朗讀練習(xí)。(鼓勵(lì)學(xué)生邊讀邊進(jìn)行動(dòng)作表演。)

       2彼嫜生學(xué)習(xí)課文。根據(jù)學(xué)生回答,舉例學(xué)習(xí)課文:小雨落在花園里。

         老師提問(wèn):小雨點(diǎn)落在花園里,花兒怎么樣啊?

         學(xué)生回答。

         引導(dǎo)學(xué)生找出“樂(lè)”。

         從哪兒可以看出花兒的“樂(lè)”呢?

         引導(dǎo)學(xué)生找出“花兒樂(lè)得張嘴巴”,生齊讀。

       3庇靡隕戲絞窖習(xí)課文其他兩節(jié)。

       4比班表演朗讀課文。(讓學(xué)生在讀中感知課文。)

       5毖請(qǐng)小朋友到臺(tái)上朗讀表演。(學(xué)生戴上花兒、魚(yú)兒、苗兒的頭飾。)

       6蔽什么小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里以后,花兒樂(lè)得張嘴巴,魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴,苗兒樂(lè)得向上拔?

       7毖生自由回答。引導(dǎo)學(xué)生理解“春雨貴如油”,以及春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的美好情景。產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。

      (三)采取多種形式朗讀課文。

       1斃∩自由讀(放課文磁帶)。

       2斃∽楹獻(xiàn)骼識(shí)痢

       3備鎏逭故徑痢

       4狽中∽楸熱讀。

        (采用多種形式的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生隨文識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。)

      (四)延伸拓展。

         小朋友們,小雨點(diǎn)除了落在花園里、池塘里、田野里,還會(huì)落在哪些地方呢?

         小組討論,匯報(bào)討論結(jié)果。

         (讓學(xué)生注重平時(shí)觀察和積累,了解萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)。)

      (五)聽(tīng)音樂(lè)《小雨沙沙》,拍手齊唱。

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