16* 七色花(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       16* 七色花

    教學(xué)要求

       1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生做一個(gè)善良、助人為樂的人。

       2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講述七色花這個(gè)故事。

      教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)珍妮善良、純真的美好心靈。

      教學(xué)難點(diǎn) 理解珍妮用掉第七片花瓣最有意義,體會(huì)小姑娘的美好心靈。

      教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)

      教學(xué)過程

     

      一、導(dǎo)入新課,明確閱讀要求

      二、學(xué)生帶著問題自己讀課文

        要求:

        1、借助拼音,把課文讀通。多讀幾遍,把課文讀順。

        2、按閱讀提示的要求回答問題。

      三、自學(xué)匯報(bào)

       1、指名分小節(jié)朗讀,匯報(bào)朗讀情況。

       2、匯報(bào)自學(xué)的詞句。

       3、說一說文章講了一個(gè)怎樣的故事?

       4、從這篇課文中都體會(huì)到了什么?

       5、學(xué)生根據(jù)自學(xué)情況質(zhì)疑。

      四、全班交流,精讀解疑

       1、練讀小姑娘使用七色花的經(jīng)過,分析哪一片花瓣用得最有意義。

       2、分段朗讀課文,說說說珍妮的每片花瓣都是如何使用的?體會(huì)小姑娘的心理變化。

       3、你認(rèn)為珍妮是個(gè)怎樣的人?注意讀一讀珍妮所想、所說的話,仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,要把你的觀點(diǎn)和看法講清楚。

      五、課堂小結(jié)

      六、想象拓展

       1、要是你有一朵七色花,你會(huì)怎么用?

       2、把你的想象寫下來,注意寫完后讀一讀,把語句寫通順。

      板書

                   16  七色花

              迷 路      第一朵 ━ 回家

               ‖       第二朵

             得到七色花     第三朵

               ‖       第四朵   任性

              使用七色花    第五朵     

                       第六朵

                       第七朵 ━ 幫助別人,最有意義。

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