作者：呂兵 lvbing8455@sina.com 作者單位：河南南陽油田第三小學(xué) 簡(jiǎn)介： 這首詩歌的韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強(qiáng)，學(xué)生非常熟悉，在第一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)能夠熟練背誦，低年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力很不容易集中，如果利用多媒體技術(shù)教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的興趣，發(fā)揮學(xué)生的想象能力，陶冶學(xué)生的情感。 在第一課時(shí)采用朗誦、表演相結(jié)合的方法來組織教學(xué)，使學(xué)生體味詩句的意境美。通過學(xué)生喜愛的“開火車”游戲復(fù)習(xí)鞏固生字，通過“演一演”激發(fā)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。
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