文言文的閱讀練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-10 13:11:41 文言文我要投稿

文言文的閱讀練習(xí)題

　　閱讀古文，回答問(wèn)題。 (11分)

文言文的閱讀練習(xí)題

　　異日者①，更羸②與魏王處京臺(tái)③之下，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：“臣為魏王引弓虛發(fā)④而下鳥。”魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“可。”

　　有間，雁從東方來(lái)，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽⑤也。”王曰：“先生何以知之？”對(duì)曰：“其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡⑥痛也；鳴悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也。聞弦音，引而高飛，故瘡隕⑦也。”

　　【注釋】①異日者：昔日，從前。②更羸：戰(zhàn)國(guó)時(shí)的名射手。③京臺(tái)：高臺(tái)。④虛發(fā)：虛拉弓弦，不放箭。 ⑤孽：傷病。 ⑥故瘡：舊傷。⑦隕：墜落。

　　小題1:解釋下列語(yǔ)句中加線的`字詞。（3分）

　　（1）更羸謂魏王曰（）

　　（2）臣為魏王引弓虛發(fā)而下鳥（）

　　（3）有間，雁從東方來(lái)( )

　　小題2:翻譯下列句子。（4分）

　　（1）先生何以知之？

　　（2）飛徐者，故瘡?fù)匆玻圾Q悲者，久失群也。

　　小題3:根據(jù)你的積累，由這則寓言故事概括出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)是：_____________。這個(gè)故事啟示我們：________________ __________________ （4分）

　　參考答案：

　　小題1:(1)對(duì)…說(shuō) (告訴)(2)使…落下 (射下來(lái))(3)過(guò)了一會(huì)兒

　　小題2:(1)先生，你是憑什么知道這種情況的？ (2)飛得緩慢，是舊傷疼痛；叫聲悲凄，是離群已久。 (意對(duì)即可)

　　小題3:驚弓之鳥示例一：不論做什么事情，都要仔細(xì)觀察、善于分析，這樣才能作出準(zhǔn)確判斷。示例二：如果失敗了，應(yīng)盡快擺脫余悸，找出對(duì)策，以避免再次受害。

　　小題1:

　　試題分析：“謂”要解釋為一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，即“對(duì)……說(shuō)”，“下”是使動(dòng)用法，把方位名詞當(dāng)動(dòng)詞作用。“間”指短暫的時(shí)間。

　　小題2:

　　試題分析：第一句是的“何以”是“以何”的倒裝，古文中常見；“……者……也”是古文中最常見的判斷句，意為什么“是”什么。

　　小題3:

　　試題分析：如果細(xì)心的話，不難看出文中關(guān)鍵兩字“弓”與“鳥”，而關(guān)鍵句是“臣為魏王引弓虛發(fā)④而下鳥”（注意“虛發(fā)”的意思），成語(yǔ)自然不言自明。道理可從成語(yǔ)的意思中思考。

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