裴琰之文言文閱讀理解

    時(shí)間:2021-03-24 10:27:57 文言文 我要投稿

    裴琰之文言文閱讀理解

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    裴琰之文言文閱讀理解

      裴琰之 

      裴琰之作同州司戶,年才弱冠,但以行樂為事,略不為案牘。刺史譙國公李崇義怪之 △ 問戶佐。佐曰:“司戶達(dá)官兒郎,恐不閑書判。”既數(shù)日,崇義謂琰之曰:“同州事物固系,司戶尤甚,公何不別求京官,無為滯此司也。”琰之唯諾。復(fù)數(shù)日,曹事委積,諸竊議以為琰之不知書,△ 遨游耳。他日,崇義召之,厲色形言,將奏免之。

      琰之出,謂其佐曰:“文案幾何?”對曰:“遽者二百余。”琰之曰:“有何多,如此逼人!泵堪负筮B紙十張,仍命五六人 △ 供研墨點(diǎn)筆。左右勉唯而已。琰之不之聽,語主案者略言事意,倚柱而斷之,詞理縱橫,文華燦爛,手不停輟,落紙如飛。傾州官僚,觀者如堵墻,驚嘆之聲不已也。案達(dá)于崇義,崇義初曰:“司戶解判邪?”戶佐曰:“司戶太高手筆!比晕粗嬉,比四五十案,詞彩彌精。崇義悚怍,召琰之,降階謝曰:“公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過。”是日名動一州。2-1-c-n-j-y

     。ㄟx自《太平廣記》)

      【注釋】①司戶:官名,主管戶籍。②閑:熟習(xí)。③系:繼,連接,這里引申為繁多。④遽者:這里指需緊急辦理的案件。⑤勉唯:勉強(qiáng)答應(yīng)。⑥翰:毛筆,引申為文辭。

      1.用“/”給文中畫浪線的句子斷句(限斷兩處)。(2分)

      公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過。

      2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(6分)

      (1)崇義謂琰之曰    (2)同州事物固系    (3)厲色形言

     。4)比四五十案    (5)詞彩彌精    (6)降階謝曰

      3.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。(6分)

      (1)琰之不之聽,語主案者略言事意。

     。2)傾州官僚,觀者如堵墻,驚嘆之聲不已也。

      4.根據(jù)文意,填入下列句子“△”橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(3分)

     、俅淌纷S國公李崇義怪之 △ 問戶佐。

      ②諸竅議以為琰之不知書, △ 遨游耳。

      命每案后連紙十張,仍命五六人 △ 供研墨點(diǎn)筆。

      A.①但 ②且 ③以    B.①且 ②為 ③而

      C.①以 ②但 ③為    D.①而 ②但 ③以

      5.裴琰之出身名門才華橫溢,但據(jù)史料記載其官位并不顯赫,請根據(jù)選文,推斷原因。(3分)

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