醉翁亭記的文言文閱讀理解練習題

醉翁亭記的文言文閱讀理解練習題

　　醉翁亭記

　　歐陽修

　　環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

　　至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

　　已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

　　【小題1】解釋下列句子中加點的詞的意思。（2分）

　　(1)名之者誰？太守自謂也( ) (2)四時之景不同( )

　　【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　(1)山水之樂，得之心而寓之酒也

　　(2)負者歌于途，行者休于樹

　　【小題3】請說說本文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中的“樂”與范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的“樂”的相同點，以及這種思想在當今社會的積極意義。（2分）

　　答案

　　【小題1】（1）命名，取名（2）助詞，的。

　　【小題2】(1)游賞山水的樂趣，有感于心而寄托在酒上罷了。(2)背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息。

　　【小題3】相同點：兩篇散文都是借觸景生情來抒發自己的抱負和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民、與民同樂的高尚情懷。積極意義：他們這種不以自己的進退得失為念，而“與民同樂”思想對今天全面建設小康社會有著重要的現實意義，我們只有心為民所系，關注民生才能構建社會主義和諧社會。

　　解析試題分析：

　　【小題1】名，名詞作動詞-命名、取名；之，結構助詞-的。

　　【小題2】翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。兩個句子中的的關鍵詞有“樂”“寓”“負”“行”，都是課本注解中的重點字，分別譯為“樂趣”“寄托”“背著”“行走”。了解了關鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

　　【小題3】 首先要理解“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”這句話是寫與民同樂的。聯想《岳陽樓記》中的內容，可以看出文中的樂為懷濟安民的，因此，兩者的樂均具有與民同樂的高尚情懷。同時這種情懷也將對構建和諧社會做出貢獻。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力和翻譯能力。

　　點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多�？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。對于平時學習中遇到的相同特征的景物，相同手法的文章等要加以聯想，比較它們的相同與不同之處，并寫寫感受或歸類整理。這樣，不僅加深對文章的理解，還可以形成一種好的讀書習慣，受益終生。

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