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經(jīng)典寓言小故事（精選11篇）
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),以下是應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編分享啊幾則寓言小故事，歡迎閱讀!
經(jīng)典寓言小故事 篇1
被燒死的'蛇
在某處有一條蛇，一天蛇尾告訴蛇頭說(shuō)：
「我應(yīng)該走在前面。」
蛇頭回答說(shuō)：
「一向都是我在前面，為什麼你突然要這樣呢?」
蛇頭說(shuō)完便繼續(xù)往前走，完全不理會(huì)蛇尾。
蛇尾見狀，便故意纏住樹干，不肯繼續(xù)前進(jìn)。
蛇頭只好使勁地用力拉，拉扯了半天，弄得雙方都精疲力竭。
最后，蛇頭只好妥協(xié)，讓蛇尾走在前面。
蛇尾興高采烈，一心想著：
「總算讓我走前面了。」
正當(dāng)蛇尾得意時(shí)，全然忘了自己沒有長(zhǎng)眼睛，根本看不見前面的路，
一不留神便摔進(jìn)路旁的大火坑中，
蛇就這樣被活活地?zé)懒恕?/p>
經(jīng)典寓言小故事 篇2
囫圇吞棗
有幾個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，在一齊聊天。一個(gè)年紀(jì)大的人對(duì)周圍幾個(gè)人說(shuō)：“吃梨對(duì)人的牙齒有好處，可是，吃多了的話是會(huì)傷脾的。吃棗呢，正好與吃梨相反，吃棗能夠健脾，但吃多了卻對(duì)牙齒有害。”
人群中一個(gè)呆頭呆腦的青年人覺得有些疑惑不解，他想了想說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，能夠吃梨有利牙齒又不傷脾，吃棗健脾又不至于傷牙齒。”
那位年紀(jì)大的人連忙問他說(shuō)：“你有什么好主意，說(shuō)給我們大家聽聽!”
那傻乎乎的青年人說(shuō)：“吃梨的時(shí)候，我只是用牙去嚼，卻不咽下去，它就傷不著脾了;吃棗的時(shí)候，我就不嚼，一口吞下去，這樣不就不會(huì)傷著牙齒了嗎”
一個(gè)人聽了青年說(shuō)的話，跟他開玩笑說(shuō)：“你這不是將棗囫圇著吞下去了嗎”
在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)，笑得那個(gè)青年人抓耳撓腮，更是傻乎乎的了。
這個(gè)年輕人自作聰明，如果按他說(shuō)的.辦法囫圇吞棗的話，那棗子整個(gè)地連核也吞下去了，難以消化，哪還談得上什么健脾呢我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是這樣，如果對(duì)所理解的知識(shí)不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剝，那是得不到什么收益的。
經(jīng)典寓言小故事 篇3
生存的意義
螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)補(bǔ)習(xí)班。數(shù)年過后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動(dòng)，蝙蝠仍倒懸。
這是黃永玉大師講的一個(gè)寓言故事，它的寓意很簡(jiǎn)單:行動(dòng)比知識(shí)重要。
用到心理健康中，這個(gè)寓言也發(fā)人深省。
心理學(xué)的知識(shí)堪稱博大精深。但是，再多再好的心理學(xué)知識(shí)也不能自動(dòng)幫助一個(gè)人變得更健康。其實(shí)，我知道的一些學(xué)過多年心理學(xué)的人士，他們學(xué)心理學(xué)的目的之一就是要治自己，但學(xué)了這么多年以后，他們的問題依舊。
之所以出現(xiàn)這種情況，一個(gè)很重要的原因是，他們沒有身體力行，那樣知識(shí)就只是遙遠(yuǎn)的知識(shí)，知識(shí)并沒有內(nèi)化成他們自己的生命體驗(yàn)。
我的一個(gè)喜歡心理學(xué)的朋友，曾被多名心理學(xué)人士認(rèn)為不敏感，不適合學(xué)心理學(xué)。但事實(shí)證明，這種揣測(cè)并不正確。他是不夠敏感，但他有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn):知道一個(gè)好知識(shí)，就立即在自己的生命中去執(zhí)行。這樣一來(lái)，那些遙遠(yuǎn)的知識(shí)就變成了真切的`生命體驗(yàn)，他不必“懂”太多，就可以幫助自己，并幫助很多人。
如果說(shuō)，高敏感度是一種天才素質(zhì)，那么高行動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì)。
這個(gè)寓言還可以引申出另一種含義:不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠(yuǎn)在你自己的身上，奧秘的知識(shí)、玄妙的潛能開發(fā)、炫目的成功學(xué)等等，都遠(yuǎn)不如你自己身上已有的力量重要。我們習(xí)慣去外面尋找答案，去別人那里尋找力量，結(jié)果忘記了力量就在你自己身上。
切記:別人的知識(shí)不能自動(dòng)地拯救你。
如果一些連珠的妙語(yǔ)打動(dòng)了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。那么，這些別人的文字和經(jīng)驗(yàn)都只是一個(gè)開始，更重要的是，你把你以為好的知識(shí)真正運(yùn)用到你自己的生命中去。
猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的這句話，我一直認(rèn)為是最重要的:
你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，生存就將依然是沒有意義的。
經(jīng)典寓言小故事 篇4
貪吃的老鼠
一只老鼠不小心掉進(jìn)了一個(gè)盛得半滿的米缸里。這飛來(lái)的口福老鼠豈能放過?一頓飽食后倒頭便睡。
不知不覺中老鼠在米缸里已過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有時(shí)它也想跳出去算了，可是眼瞅著這么多的白米，嘴里便直癢癢的，真舍不得離開。
直到有一天米缸見了底，老鼠才驚覺缸底到缸口的高度無(wú)論如何已是難以企及;更要命的`是，此時(shí)它已胖得如一只笨拙的肥貓，幾乎沒有什么彈跳力了。
它面臨的只有兩種不幸的結(jié)局：成為主人的棒下鬼，或是餓死在米缸中。
智慧小語(yǔ)：現(xiàn)實(shí)生活中又有多少「米」的誘惑呢?如果我們不能看清名利背后的可怕陷阱，或是看清了卻無(wú)法按捺一時(shí)的欲望，結(jié)果就同那只老鼠一樣——每滿足欲望一次，毀滅就臨近一步，直至陷入絕境。
經(jīng)典寓言小故事 篇5
善良的丑青蛙
從前，有一只小青蛙，它長(zhǎng)得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。
小青蛙怕別人笑話它長(zhǎng)得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。
這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來(lái)，一不小心，小青蛙自己的'面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。
正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來(lái)那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀！
于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。
第二天，森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。
小青蛙打開門剛準(zhǔn)備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的。
丑青蛙一直害怕大家笑話它，但是沒想到大家都笑盈盈的看著摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因?yàn)樗械男?dòng)物都愛跟它玩耍，都覺得它是個(gè)樂于助人的小可愛。
這個(gè)故事告訴我們，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。
經(jīng)典寓言小故事 篇6
百靈鳥與農(nóng)夫
從前，有一只聰明的百靈鳥，他有著智慧的眼睛和聰明的腦袋。她和她的`兒女們?cè)邴湹乩锎罡C筑巢，快樂的生活著。
秋天到了，田野的麥田成熟了。滿地的麥子金燦燦的，好像撒了一地的金子，田里成了麥子的海洋!百靈鳥為了孩子的安全著想，決定去搬家了。于是，百靈鳥膽戰(zhàn)心驚地過著日子。
一天，百靈鳥看見農(nóng)夫走到了麥田里，自言自語(yǔ)道：“我請(qǐng)鄰居來(lái)幫忙收麥子吧!”百靈鳥想：“這個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁床桓苫睿且獎(jiǎng)e人幫忙呢?”它想了一會(huì)兒，并沒有搬家。
第二天，百靈鳥又看見農(nóng)夫環(huán)顧四周，遲疑了片刻，他叫來(lái)了兒子，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)親戚來(lái)幫忙手麥子吧!”百靈鳥又想：“這個(gè)農(nóng)夫，只知道讓別人幫忙，不知道自己做事。說(shuō)不定他的親戚也在收麥子呢!”于是，百靈鳥還沒有搬走。
第三天，農(nóng)夫又到麥田里一看，呀!麥子有些都落了。農(nóng)夫又對(duì)他的兒子說(shuō)：“雇傭幾個(gè)人來(lái)收割麥子，明早就來(lái)割。”
百靈鳥一聽，悄聲對(duì)她的兒女們說(shuō)：“咱們?cè)撟吡恕Ｒ粋�(gè)人要是不指望外人，自己動(dòng)起手來(lái)。那肯定有辦成的希望。”說(shuō)完，她馬上和她的兒女們搬走了。
經(jīng)典寓言小故事 篇7
霸道的小貓
從前有一只貓，從生下來(lái)就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢(shì)欺人，老是他在那里稱老大，很多小動(dòng)物都聽命于他，不敢反抗他，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
就這樣直到幾個(gè)月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個(gè)“人”老在晚上的`時(shí)候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個(gè)究竟，到底是何方神圣敢來(lái)本大爺?shù)牡乇P放肆!夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視著食物倉(cāng)，突然有一個(gè)小影跑出來(lái)，原來(lái)是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把!
第二天晚上，貓又來(lái)到了樹旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來(lái)了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就
經(jīng)典寓言小故事 篇8
綿羊和牧羊犬
主人家養(yǎng)了一群綿羊和一只牧羊犬。
綿羊總是想逃跑，想去看看外面的世界，而牧羊犬卻總是看著它們，使綿羊們的逃跑計(jì)劃全都落空。
綿羊們生氣極了，想讓主人趕走牧羊犬，便對(duì)主人說(shuō)：“主人，牧羊犬老是打我們主意，想吃掉我們。”可主人根本不相信。
狼知道了綿羊們想逃跑的事情，便趁著牧羊犬不注意的時(shí)候，偷偷靠近羊群，對(duì)綿羊們說(shuō)：“我是來(lái)幫助你們逃跑的，但需要你們配合。”
綿羊一聽，高興壞了，連忙問：“需要我們?cè)趺磁浜希俊?/p>
狼說(shuō)：“你們讓我咬傷一只，然后對(duì)主人說(shuō)是牧羊犬干的`。”
綿羊聽后，覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，紛紛點(diǎn)頭同意。隨后，狼就攻擊了一只綿羊，并在綿羊們的掩護(hù)下偷偷跑走了，而聞?dòng)嵹s來(lái)查看的牧羊犬卻被綿羊們團(tuán)團(tuán)圍住。
主人見了，拿著皮鞭走了過來(lái)。
綿羊們借機(jī)對(duì)主人說(shuō)：“看吧，主人，我們沒騙您吧！請(qǐng)您趕緊趕走牧羊犬吧！”
當(dāng)即，牧羊犬就被趕出了家門。綿羊們覺得自己終于可以逃跑了。可是，因?yàn)闆]了牧羊犬的看護(hù)，主人就在綿羊的周圍圍了一個(gè)柵欄。
從此，這群綿羊不僅失去了所有的自由，還要時(shí)常忍受狼肆無(wú)忌憚地偷襲。
經(jīng)典寓言小故事 篇9
伊索寓言
《伊索寓言》是個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢l(shuí)能認(rèn)真理解它的含義呢？這個(gè)周一，我很好的回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔，看到烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁得意起來(lái)，想和烏龜賽跑。驕傲的小白兔不理會(huì)和烏龜?shù)谋荣悾驯荣惍?dāng)成消遣，嘲諷烏龜。小白兔在比賽中睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，努力不懈，終于超越了小白兔，到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事來(lái)看，我認(rèn)為一滴水是非常微弱的。但只要往一個(gè)方向滴，最終會(huì)把堅(jiān)硬的石頭打垮。正如一位偉人所說(shuō)，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路可走，只有在崎嶇的山路上攀登，不怕辛苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。
在漫長(zhǎng)的求知?dú)q月中，人的'智力有高有低；但是，只要我們持之以恒，一步步走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用的人才。相反，那些智力和天賦更高的人，如果只是一時(shí)的熱情，不作長(zhǎng)期的努力，只能落在別人后面，成為無(wú)知的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，每個(gè)人都一樣。
要懂得持之以恒，努力工作，有朝一日成為國(guó)家的棟梁！
經(jīng)典寓言小故事 篇10
刻舟求劍
古時(shí)候，楚國(guó)有一個(gè)人，在他坐船過江的時(shí)候，一不細(xì)心，把身上掛的一把寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人不慌不忙地從衣袋里取出一把小刀，在船舷上落下寶劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)。嘴里自言自語(yǔ)囑咐自我：“別忘記了，我的寶劍是從這兒掉下去的。”
同船人見他不著急的樣貌都很納悶，就問他：“為什么不趕快下水撈寶劍你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀？”
“著什么急，我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的，一等船靠岸了，我就要從這個(gè)刻有記號(hào)的地方跳下水去，把寶劍找回來(lái)。”
過了一會(huì)兒，船到了目的地，停下來(lái)靠了碼頭，這個(gè)人便從船上刻的.記號(hào)處，跳下水去撈寶劍，可是，摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有找到。
同船人看到他這樣尋找寶劍都感到很可笑，有一個(gè)人說(shuō)：“寶劍掉江里以后，船還是在行走的，而寶劍沉在水底下是不會(huì)跟著走的。事實(shí)上，此刻船離開丟劍的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了，再按船舷上刻記號(hào)處去找它怎樣能找到呢？”
大家都議論說(shuō)：“這個(gè)人連一個(gè)很普通的道理也不懂得呢。”
之后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出“刻舟求劍”這句成語(yǔ)，比喻人們做事情要從客觀實(shí)際出發(fā)，注意事物的發(fā)展變化，來(lái)處理事情。
經(jīng)典寓言小故事 篇11
放火與點(diǎn)燈
宋朝時(shí)候，有個(gè)人名叫田登，平時(shí)與人交往十分挑剔、苛刻。后來(lái)，他當(dāng)官做了郡守，那架子更大、脾氣更兇了，在老百姓面前擺譜擺得出了格。平時(shí)最忌諱別人說(shuō)出他的名字，而且凡與他名字中那個(gè)“登”字同音的，都得換個(gè)說(shuō)法。比如說(shuō)“蹬”字，只能說(shuō)“跳”，“登高”只能說(shuō)“上高”。這還不算，老百姓用得最多的'一個(gè)“燈”字，也被換成“火”字。誰(shuí)要是一時(shí)疏忽說(shuō)了“燈”字，那可就要倒霉了，一頓揍是少不了的；若遇上田登大人再有什么情緒不好，那恐怕還要罰款、革職什么的。反正，當(dāng)?shù)乩习傩找灾劣谒窒碌霓k事員、小官吏、士兵都為此吃了不少苦頭。
到了元宵節(jié)，按老傳統(tǒng)要鬧花燈了。州府傳下命令，可以放花燈三天。可是他手下的人怎么敢寫“放燈”呢？想去想來(lái)，只好寫出了這樣的公告牌：“郡守傳下令來(lái)，按傳統(tǒng)習(xí)慣，州里放火三天。”
那廣告牌寫好后，高高懸掛在鬧市街頭，過往百姓圍在廣告牌前，議論紛紛。人們諷刺說(shuō)：州官可以放火，百姓不能點(diǎn)燈。
本來(lái)這只是統(tǒng)治者專橫霸道作風(fēng)中的一件小事，可是老百姓卻利用這句話的雙關(guān)義，諷刺揭露他們目無(wú)法紀(jì)、為所欲為的行徑，而老百姓呢，連一點(diǎn)正當(dāng)?shù)男袨橐渤３Ｊ艿桨侔阆拗婆c刁難。
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