《岳陽樓記》習題及答案
《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹的代表作品，學習完《岳陽樓記》，我們一起來看看關于《岳陽樓記》的考題吧!
范仲淹
一. 慶歷四年春……屬于作文以記之。
1.“慶歷”的解釋正確的是( )
A.宋仁宗趙楨的年號。 B。唐太宗趙楨的年號。 C。宋高宗趙構的年號。
2.文中贊美滕之京的話是_____________________________________________;
寫重修岳陽樓盛況的句子是__________________________________________;
交代寫作緣起的句子是____________________________________________。
3.下面句子中沒有通假字的句子是( )
A.動心忍性，增益其所不能。 B。百廢俱興。
C。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 D。屬于作文以記之。
4.解詞：①守： ②制：
5.翻譯“政通人和，百廢俱興”
6.本文段選自_____朝____家_____家_____寫的《 》。“記”的意思是_________.
7.滕之京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽樓”，這說明了什么?
答：
二. 閱讀2.3.4段做題.(02年哈爾濱;01年天門巿)
1. 解釋加點的詞，給未加點的詞注音。
①勝 ②暉 ③湯 ④霏
2.加點詞意義，用法相同的一項是( )
A.朝暉夕陰/佳木秀而繁陰 B。而或長煙一空/不能指其一端
B.前人之述備矣/水陸草木之花 D。感極而悲者矣/鳴之而不能通其意
3.朗讀劃線的長句，“情”字要讀拖音，其它處要注意連讀和讀斷，請在要讀斷處(兩處)標上“/”。
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
4.2.3段寫了“遷客騷人”的悲和喜兩種感情，1段中體現由情入景而領出2.3兩段的語句是_____________________;2.3段后面的議論段中,表達作者曠達胸襟且與2.3段所寫的情感呼應的語句是_________________________________。
5.將2.3段中概括說明“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句找出來，并講講，作者這樣寫，好處在哪里?
6.概括第三段文字的中心：
7.“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指_____________________________________。
這句話在文中的結構作用是___________________________________。
8.翻譯下列句子。
①此則岳陽樓之大觀也。
②覽物之情，得無異乎?
③登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目瀟然，感極而悲者矣。
(99年前各省中考題)
9.解釋文中兩個“觀”字：
①觀 ②觀
10.用原文填空：
①1段中從空間上總寫洞庭湖景的句子是_________________________________________
②3段中描寫微波時水面月光的句子是__________________________________________;
描寫無風時水中月影的句子是____________________________________;抒發登樓覽物感受的句子是_____________________________________________;運用對偶，借代修辭方法的句子是_____________________________________________。
11.文段1主要運用的表達方式是( )
A.記敘 B。描寫，記敘結合 C。說明 D。議論，抒情結合
12.“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點的“去”選擇正確的義項。
(去：A。距離 B。離開 C。除掉。去掉)
① 去國懷鄉( )②去粗取精，去偽存真( )③委而去之( )④西蜀之去南海( )
13.用現代漢語說出下面語句的意思。
浮光躍金，靜影沉璧
14.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽樓”與選文第一段所指描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖___________的特點。
15.選文第二段描繪的畫面特點是______________，第三段描繪的畫面特點是________;如果請你朗讀第二、三兩段文字，應注意分別讀出__________和___________的語氣語調。
16.范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整，要求補寫后的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)(04大連)
①范仲淹__________________;②歐陽修___________________。
17.由“漁歌互答”，你能聯想到《三峽》中哪兩句漁歌?(04常德)
答：
18.新時代的中學生應志存高遠，在成功與挫折面前努力保持一種“________,________”的良好心態.(用《岳陽樓記》中的原句回答)(04吉林)
19.《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是________________________。
三.嗟乎!……吾與誰歸?(00年南京，01年黑龍江)
1.解釋文中加點的詞。
①求 ②微 ③嘗 ④或 ⑤先 ⑥斯
2. 下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是( )
A. 漁人甚異之 B。使內外異法也 C獨在異鄉為異客 D。永州之野產異蛇
3. 文段中表現古仁人曠達胸襟的句子是___________________;表現作者遠大政治抱負的句子________________________________。
4. 翻譯下列句子。
① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
② 不以物喜，不以已悲。
③ 微斯人，吾誰與歸。
④ 予嘗求古仁人之心。
5. 下列加點詞語解釋有誤的一項是( )
A. 居廟堂之高(指朝廷) B。是進亦憂，退亦憂(這樣)
B. 先天下之憂而憂(然而) D。予嘗求古仁人之心(的)
6.“二者之為”在文中具體指的是_______________________________.(02年聊城巿)
7.“古仁人之心”內涵豐富，下面三篇課文可以說是從不同的角度對古仁人之心作了解釋，請將《得道多助失道寡助》，《岳陽樓記》，《醉翁亭記》三篇課文中體現出來的“古仁人之心”分別表述出來。(02年武漢巿)
答：
8.概括本文段的主要內容，并指出文段主要運用了什么表達方式?(02年廣東省)
答：
9.與“予嘗求古仁人之心”中“之”意思相同的一項是( )
A.屬予作文以記之 B。得之心而寓之酒也 C。投諸渤海之尾 D。輟耕之壟上
10.在文中，“進”是指_________;“退”是指___________。
11.課文中，與“不以物喜”一句在內容上相照應的文句是________________________。
12.文段中運用的修辭手法是_________________________。
13.下列與“不以物喜”的“以”字用法相同的一項是()
A.域民不以封疆之界 B。今在骨髓，臣是以無請也
C.所以動心忍性 D。屬于作文以記之
14.“居廟堂之高”意思是指______________________;“處江湖之遠”意思是指________。
15.“微斯人”中的“斯人”指什么人?
16.“是進亦憂”中“是”的意思是_________，具體指______________。
17.下列分析不準確的一項是( )(04年岳陽)
A。這段文字是以上文敘事寫景為基礎發出的議論，是全文的中心所在。
B。“不以物喜，不以已悲”是從反而肯定，批評了“遷客騷人”“以物喜”，“以已悲”的“覽物之情”。
C。“居江湖之遠則憂其君”是從正面肯定，應考慮國家大事，不應悲喜無常。
D。“噫!微斯人，吾誰與歸?”這個感嘆句流露出作者的一種悲觀情緒。
18.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?
答：
19.下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是()(04年黃岡)
A.感極/而悲/者矣 B。而/或長煙/一空
C。居廟堂/之高/則憂其民 D。先/天下之憂/而憂
20.由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這幅對聯，你一定能聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句________________________________。
答案：
一.1.A 2。政通人和，百廢俱興 增其舊……上 屬于作文以記之
3.C 4。①任太守 ②規模 5。政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了
6.北宋 政治 文學 范仲淹 岳陽樓記 一種文體
7.說明滕之京“不以已悲”，可看出他的闊大胸襟不同于一般遷客。
二.1.①美好 ②日光 ③shāng ④fēi 2。C 3。……湘，/遷……此，/覽……乎?
4.覽物之情，得無異乎? 不以物喜，不以已悲
5.悲：去國懷鄉……畏譏。 喜：心曠神怡……偕忘。
好處：便于將常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比，引出下文，由寫情轉入議論，突出全文主旨。(便于前后照應，自然轉入議論，表達中心)
6.寫洞庭湖全景。 7。唐賢今人詩賦。 承上起下
8.①這就是岳陽樓的雄偉景象。
②看了自然景物觸發的感情怎能不有所不同呢?
③略
9.①看 ②景象
10.①銜遠山……際涯。②浮光躍金靜影沉璧 心曠……偕忘 沙鷗……游泳。
11.B 12.①B ②C ③B ④A 13.湖面上金光閃爍,月影就象一塊璧,靜靜地沉浸在水底
14.壯闊,浩渺 15.陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悅昂揚
16.為天下先憂后樂 與吏民同醉同樂 17.巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳.
18.不以物喜,不以已悲 19.沙鷗翔集,錦鱗游泳.
三.1.①探求 ②無,沒有 ③曾經 ④或許 ⑤在……之前 ⑥這種 2.B
3.不以物喜,不以已悲 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
4.①在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂.
②不因為外物的好壞或自己的得失而或喜或悲.
③(假如)沒有這種人,我同誰一道呢?
④我曾經探求過古時品德高尚的人思想感情.
5.C 6.感極而悲(去國…而悲) 其喜洋洋(心曠…洋洋)
7.只要是課文的內容相關且符合題目要求即可.
8.表達了作者闊大的胸襟和遠大的政治抱負. 議論 9.C
10.居廟堂之高 處江湖之遠 11.心曠神怡,寵辱偕忘.
12.設問 對偶 引用 反問 13.B 14.在朝廷做官 為在朝廷做官
15.古仁人或品德高尚的人. 16.這樣 居…君 17.D
18.“古仁人之心”即不計較個人得失，心憂天下，吃苦在前，享樂在后。作者對“古
仁人之心”的追求，正表達了以天下為已任的遠大志向。
19.D 20。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
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