脫貧閱讀答案
在日常學習、工作生活中，我們經常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編精心整理的脫貧閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
脫貧閱讀答案 1
一大早，嶺上村的張六就接到村里的通知，今天鄉里派人來統計收入情況。
張六的家在大青山的半山腰，住的是爺爺的爺爺蓋的石頭房。房前有兩棵棗樹，房后也有兩棵棗樹，樹齡上百年。每年秋天來臨，棗樹上就掛滿了紅棗，在漫山遍野的金黃中很招眼。
近午時分，村里的楊支書領著鄉里的王統計員拍響了張六家的草閂門：“張六，鄉里要來統計一下你家里一年的收人情況。”
張六家4口人，兩個孩子在山下學校讀書。張六夫妻在家種著幾畝薄地，忙碌一年，沒有幾個像樣的收入。
“前幾天王統計不是來統計過了嗎?”張六問。
“王統計回去向領導一匯報，鄉里李書記好一陣罵，說統計的數字低了，離標準差得遠，讓重新統計哩。”
“今年咱鄉與縣上簽有目標責任書，鄉領導鐵了心要摘掉貧困鄉的帽子呢。”王統計說，“年人均純收入要達到1500元，否則，領導日子都不好過。”
“那就看著統計吧。”張六坐在棗樹下的石板上，看王統計和楊支書忙進忙出。
忙碌了一陣，王統計與楊支書拿著本子湊近豬圈。豬見有人來，哼哼著湊上前，瞪著眼睛要食兒吃。
“你這豬不錯，會值五六百元吧。”
“是頭好豬，值!”楊支書附和著。
張六看了一眼剛滿月的小豬崽，說：“豬還小呢，哪兒值五六百元。”
“年底出欄怕是兩三百斤不止，是今年一筆大收入呢。”楊支書說，“記上記上，豬一頭500元。”
“你這收入，糧食算了，棗算了，外加一頭豬，”王統計在計算器上按了又按，“總共是5000元多點，4口人脫貧線是6000元，還差1000元哩，還有什么收入沒統計上?”
“山里人，哪有那么多收入!”
“只要敢想敢干，脫貧就在眼前!”王統計揮了一下拳頭，“放下包袱，開動機器，你再好好想想、找找。”
“想想吧張六，看今年有沒有啥意外之財，比方說拾個東西呀、上山逮個野味呀什么的?”楊支書適時啟發。
“今年開春，我倒是逮過一只兔子。”
“好兔子!”王統計驚叫一聲。
“那兔子厲害著呢!我攆了半道嶺才抓著，又肥又大，一家人吃了兩頓哩。”
“那兔子有幾斤?”
“足有七八斤。”
“看看!這么重要的收入也瞞了不報。要買，集市上野兔5元1斤，你可真是尋了個大便宜。你這一項收入40元呢。”王統計說。
“張六，暑天里你不是還逮過一只鷹?”楊支書又有新發現。
“那可不是我家養的!”
“是你逮的不是!鷹雖說受點兒傷，那個城里人來咱這兒，出500塊錢你都不舍得賣。”
“又是一筆收入不是!”王統計叫道。
“可我后來把那鷹放了。”
“你自己把500塊錢扔了去怪誰!”
“加上500元，還差三百多元呢?”王統計算了想，想了算，又里里外外轉了三圈，錢還是差著三百多元。“我們這貧困村，不是扶過貧嗎?”
“對了!春節扶貧時，領導送給你家一床被褥，一袋面，一壺油，還有200塊錢不是?還是我領著送來的。”楊支書若有所悟。
“這不就妥了!”王統計兩眼一亮，立時精神起來，“你家人均收入超過1500元，張六，你脫貧哩!”王統計抹了一把汗，看楊支書，兩人臉上都洋溢著笑。
“可我現在手里沒有幾個錢。”張六小聲嘟嚷了一句。
“你家收入不錯嘛，以后多努力啊，張六!就不打擾了。”
“歇會兒吧，在這兒吃晌午飯。”
“不了，我們還有幾戶要走走。”楊支書和王統計走遠了，融入一片山巒。張六呆呆地望著悠遠的大青山，想，明年的提留款怕是又要增加了。
有山風吹過來，涼了。
閱讀題：
1.山里人張六的家其實還是很貧窮的`，你能從文章中找出這樣的描寫和交代來嗎?
2.王統計已經來統計過一次了，但回鄉里后被李書記好一陣罵，說統計的數字離標準差得遠，讓重新統計。這事有何諷刺意義?
3.“‘好兔子!’王統計驚叫一聲。”這表現王統計此時是什么心理?文中還有哪些地方有類似的描寫?
4.小說中計算兔子和計算鷹這兩件事能不能顛倒一下寫?為什么?
5.張六是看著他們胡亂統計的，而且也知道虛報收入對自己不利，他為什么不強烈反對呢?
6.標題“脫貧”是一個動賓結構的詞語，它是指“脫貧”這一過程。說說作者以此為標題有何用意。
參考答案：
1.①張六的家在大青山的半山腰，住的是爺爺的爺爺蓋的石頭房。
②張六夫妻在家種著幾畝薄地，忙碌一年，沒有幾個像樣的收入。
③“可我現在手里沒有幾個錢。”張六小聲嘟嚷了一句。
2.這種統計完全是弄虛作假的行為，是干部們為自己“創造”政績。這事諷刺了一些干部不良工作作風。
3.一種喜出望外的心理。文中還有：①“又是一筆收入不是!”王統計叫道。②“這不就妥了!”王統計兩眼一亮，立時精神起來，“你家人均收入超過1500元，張六，你脫貧哩!”
4.不能。因為把鷹算入收入比把兔子算入收入更荒唐，先寫算兔子，再寫算鷹，有步步深入的效果。
5.他無可奈何，因為直接管他們的干部(如村支書)會給他壓力;當然也是因為他們政策意識不強。
6.張六家的實際收入并沒有比原來有任何提高，但在王統計的統計過程中，一下子就“脫了貧”。作者以此為標題，增強了文章的諷刺力量。
脫貧閱讀答案 2
黨的十八大以來，我國以前所未有的力度和規模推進脫貧攻堅，取得了舉世矚目的成就。這一偉大實踐，不僅讓數以億計的貧困人口擺脫了貧困，也為全球減貧事業貢獻了寶貴的中國經驗和中國智慧。
在脫貧攻堅的過程中，產業扶貧發揮了關鍵作用。各地因地制宜發展特色產業，為貧困地區的經濟發展注入了強大動力。例如，貴州省湄潭縣曾經是一個貧困縣，當地政府充分利用其良好的自然生態環境，大力發展茶產業。通過引進先進的種植技術和加工設備，建設茶葉種植基地，培育茶葉加工企業，形成了完整的茶葉產業鏈。如今，湄潭縣的茶葉暢銷全國各地，茶產業成為了當地的支柱產業，帶動了大量貧困人口脫貧致富。據統計，湄潭縣從事茶產業的農民人均年收入超過 2 萬元，貧困發生率從原來的 13.7% 下降到了如今的零。
教育扶貧也是脫貧攻堅的重要一環。教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。四川省涼山彝族自治州的 “懸崖村”，曾經因為交通不便，教育資源匱乏，孩子們上學極為困難。為了改變這一現狀，政府投入大量資金，改善了當地的交通條件，新建了學校，選派了優秀教師。同時，通過實施 “控輟保學” 政策，確保每一個孩子都能接受義務教育。經過多年努力，“懸崖村” 的孩子們不僅能夠順利上學，還有不少人考上了大學，走出了大山，開啟了全新的人生。“懸崖村” 的教育扶貧實踐充分證明，教育能夠改變貧困地區孩子的`命運，為貧困地區的長遠發展奠定堅實的人才基礎。
在脫貧攻堅工作中，基層黨組織發揮了戰斗堡壘作用。陜西省柞水縣小嶺鎮金米村黨支部積極探索 “黨支部 + 電商 + 產業” 的發展模式，帶領村民發展木耳產業，并通過電商平臺將木耳銷售到全國各地。村黨支部書記李正森帶頭學習電商知識，親自直播帶貨，為村民打開了銷售渠道。在黨支部的引領下，金米村的木耳產業不斷發展壯大，村民們的收入大幅提高，實現了整村脫貧。金米村的成功經驗表明，堅強有力的基層黨組織能夠凝聚起脫貧攻堅的強大力量，帶領貧困群眾走上致富之路。
我國脫貧攻堅的成功實踐，為未來的鄉村振興和經濟社會發展提供了重要啟示。首先，要堅持以人民為中心的發展思想，把人民群眾的利益放在首位，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。其次，要注重產業發展，因地制宜培育特色產業，形成可持續的經濟增長點。再者，要高度重視教育，加大教育投入，提高教育質量，培養更多適應時代發展需求的人才。最后，要加強基層黨組織建設，充分發揮基層黨組織的領導核心作用，為各項事業的發展提供堅強的組織保障。
閱讀題目及答案
1.我國脫貧攻堅取得舉世矚目成就的體現有哪些？
數以億計的貧困人口擺脫貧困，為全球減貧事業貢獻中國經驗和智慧。
各地通過產業扶貧、教育扶貧等多種方式，使貧困地區經濟發展、教育改善，貧困人口收入提高，貧困發生率下降。
2.以貴州省湄潭縣為例，說明產業扶貧是如何發揮作用的？
湄潭縣利用良好自然生態環境發展茶產業，引進先進種植技術和加工設備，建設種植基地，培育加工企業，形成完整產業鏈。茶葉暢銷全國，成為支柱產業，從事茶產業的農民人均年收入超 2 萬元，貧困發生率降為零，帶動大量貧困人口脫貧致富。
3.四川省涼山彝族自治州 “懸崖村” 的教育扶貧取得了哪些成果？
政府改善交通條件，新建學校，選派優秀教師，實施 “控輟保學” 政策。孩子們能夠順利上學，不少人考上大學，走出大山，改變了命運，為貧困地區長遠發展奠定人才基礎。
4.陜西省柞水縣小嶺鎮金米村黨支部在脫貧攻堅中采取了什么發展模式？取得了怎樣的成效？
發展模式：“黨支部 + 電商 + 產業”。
成效：帶領村民發展木耳產業，村黨支部書記帶頭學習電商知識、直播帶貨，打開銷售渠道，木耳產業發展壯大，村民收入大幅提高，實現整村脫貧。
5.我國脫貧攻堅的成功實踐對未來發展有哪些啟示？
堅持以人民為中心的發展思想，解決人民群眾切身利益問題。
注重產業發展，因地制宜培育特色產業。
重視教育，加大投入，提高質量，培養人才。
加強基層黨組織建設，發揮領導核心作用。
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