- 劉楨《贈(zèng)從弟》閱讀練習(xí)及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
贈(zèng)從弟閱讀練習(xí)及答案
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。
風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。
豈不罹凝寒，松柏有本性！
⑴三、四兩句詩(shī)中的兩個(gè)“一何”,表達(dá)上各有什么不同？（1分）
⑵全詩(shī)主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）
答案：詩(shī)詞鑒賞（3分）
⑴第一個(gè)“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛，第二個(gè)“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分）
⑵象征手法（1分）全詩(shī)借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷，在自勉中也勉勵(lì)從弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。（意近即可）
【贈(zèng)從弟閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
《贈(zèng)從弟》的閱讀答案及全詩(shī)翻譯賞析08-28
《贈(zèng)錢獻(xiàn)之序》的閱讀練習(xí)及答案08-26
吳均《贈(zèng)王桂陽(yáng)》閱讀練習(xí)答案與賞析10-09
《代贈(zèng)》閱讀答案09-08
《與四弟書》的閱讀答案及翻譯11-20
《贈(zèng)裴十四》閱讀答案09-04
《贈(zèng)曹雪芹》閱讀答案及賞析06-16