小石潭記復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、依照所學(xué)內(nèi)容，自主完成：
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
篁( )竹 坻( ) 披拂( ) 佁( )然 俶( )爾遠(yuǎn)逝 翕( )忽
2.《小石潭記》的作者是_________(人名)，字_________，________ (朝代)文學(xué)家、哲學(xué)家，_________之一。與_________共同倡導(dǎo)唐代的_________，并稱_________。
3、結(jié)合語境，解釋詞語：
⑴ 從小丘西行百二十步。 (西：____________________)
⑵ 聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。(樂：______________________)
⑶ 皆若空游無所依。 (空：____________________)
⑷ 斗折蛇行，明滅可見。 (斗：_________ 蛇：_________)
⑸ 其岸勢犬牙差互。 (犬牙：____________________)
⑹ 寂寥無人，凄神寒骨。 (凄：_________ 寒：_________)
4、結(jié)合語境，解釋下列各組句子中的加點(diǎn)詞語：
A、⑴ 下見小潭，水尤清冽。 (清：_______________)
⑵ 以其境過清，不可久居…… (清：_______________)
B、⑴ 聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。(樂：_______________)
⑵ 似與游者相樂。 (樂：_______________)
C、⑴ 潭中魚可百許頭…… (可：_______________)
⑵ 斗折蛇行，明滅可見。 (可：_______________)
D、⑴ 皆若空游無所依。 (游：_______________)
⑵ 同游者：吳武陵…… (游：_______________)
5、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語：
⑴ 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
⑶ 以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(4)日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)。
二、再讀課文，小組內(nèi)合作完成：
6、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。
① “伐竹取道”與上文的“__________”呼應(yīng)，又為下文的“____________”埋下伏筆。
② 既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的.語句是“________________”。
③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個(gè)句子得到印證。
7、通讀全文后，思考下列問題：
①、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?
②、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?用的什么寫法?好處是什么?
③、作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來寫的?運(yùn)用了什么修辭方法?
④、根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。
⑤、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解?結(jié)合寫作背景，作簡要說明。
【小石潭記復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章：
小石潭記柳宗元11-30
小石潭記原文翻譯07-01
柳宗元《小石潭記》課文評點(diǎn)12-15
關(guān)于柳宗元《小石潭記》賞析12-15
柳宗元小石潭記全文鑒賞11-28
柳宗元小石潭記全文賞析10-27
《小石潭記》《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)12-15
【精】《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)12-20
小石潭記原文翻譯賞析09-04
小石潭記教案九篇07-28