【精】關(guān)于童話故事
關(guān)于童話故事1
這個暑假里，我認(rèn)真的，細(xì)細(xì)的讀了《安徒生童話故事》。
這本書寫的故事離奇有趣，把一個個美妙又神奇的世界呈現(xiàn)在我的眼前，讓我產(chǎn)生許許多多美好的幻想。
世界多美好。我們每天穿戴整潔走進(jìn)美麗的`校園，聽老師講古今中外的事情，跟老師唱動聽的歌謠，隨老師學(xué)文化知識，有漂亮的衣服穿，有香噴噴的飯菜吃。
美好的世界里也有些許真真假假，善善惡惡，《安徒生童話故事》讓我從另外一個角度察看這個精彩紛呈的世界。辨別真善美，需要確立一個正確的人生觀，需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。有了健康的身體，有了豐富的知識，就可以為這個和諧的社會做想做的事情。
關(guān)于童話故事2
有一天，一只狼與一只狗約定好要到森林公園里玩，他們說好是早上八點半，狗早上八點就到了，可是狼才早上九點才到了，等狗都不耐煩了。
還有一次，狗請狼到他做客，不光有了一人，還有老虎，獅子，大象，野豬，老鷹等很多客人，他夢約定中午十二點來，可是狼下午三點鐘來，可是他一來菜都吃完了，所有人都走了，只剩下狗一個人了在家里睡覺，狼把狗叫醒說，問道人都去哪了，狗說，人家為了等你，等都不耐煩了，人家早就回去，那你們也可以有耐心等等我呀，在等飯菜早就涼不能吃了他們狼就吵了起來，狼說，那你怎么不看電視等我呀，狗說，電視也么什么好看，那你們可以玩電腦呀，狗說，電腦我已經(jīng)玩膩了，狼又說，那你還可以出去逛街，狗說，街道上沒什么意思，那你可以看書呀，狗說說我早就看夠了，那你還可散步呀，散步有啥意思，他們兩吵得是很厲害，簡直就是龍爭虎斗。
還有一次，森林舉辦了美食大會，看誰做得更美味給好吃，要求是兩個人參加是星期六早上九點，狗與狼也參加了，星期六到了，狗到了現(xiàn)場，可是狼沒有到，到比賽時間剩一分鐘了，可是狼還沒有到，最后狗取消了比賽資格，等夠遇見狼時候，他們就打鬧起來了。
讀了這個故事，我明白了，我們說話要算數(shù)，要一言九鼎，俗話說君子一言駟馬難追。
關(guān)于童話故事3
結(jié)合自己讀的童話故事談對童話的認(rèn)識和感受。
選擇幾種動物或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌拢鼈冎g可能會發(fā)生什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶故事。寫出童話的獨特魅力。
同學(xué)們，美妙的童話伴隨著我們一天天長大。是啊，誰不喜愛童話，它那動人的故事，優(yōu)美的語言，總能把我們帶入一個奇妙的王國，給我們帶來快樂，讓我們受到啟迪。現(xiàn)在，讓我們插上想象的翅膀，飛進(jìn)迷人的童話王國，去體驗創(chuàng)作童話的喜悅。
習(xí)作前，同學(xué)們不妨再讀讀本單元的4篇童話，回憶一下以前讀過或聽過的童話，想想童話有什么特點？同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，童話是我們兒童文學(xué)專有的樣式，語言生動淺顯，有其獨特的魅力。古今中外，童話故事數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們可要多讀多背多想，從中汲取豐富的`營養(yǎng)，一定有助于我們寫出精彩的童話故事。寫童話，展現(xiàn)童話的獨特魅力。
１、讓筆下的動物（或物品）張口說話。無論是動物，還是物品，只要進(jìn)入了童話世界，就具有了人的特點，會說話、會思考、會做事、會哭也會笑。我們可以用擬人的手法，把人的神態(tài)、動作、語言、思想安在他們身上。
《去年的樹》就是通過對話展開故事的情節(jié)，通過對話寫出了鳥兒對樹的真摯情誼，而課文所說明的道理也在對話中逐步顯現(xiàn)出來。
《小木偶的故事》中描寫小木偶表情的詞語多豐富啊：板著臉、笑嘻嘻、憤怒、親熱、溫柔、痛苦、傷心、著急、委屈、齜牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可憐巴巴、放聲大哭。
2、用點技巧讓童話故事充滿神秘色彩。童話故事中經(jīng)常采用夸張、擬人、幻想、象征等方法編織出奇異的情節(jié)，充滿著神秘的色彩，說明了某個道理┄┄
《巨人的花園》運用對比的方法使故事的情節(jié)變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現(xiàn)出來。
《智慧的女兒》文中智慧的女兒突然而來，飄然而去。她就像有著無窮智慧的導(dǎo)師，指引三個牧童去實踐與發(fā)現(xiàn)，最后才揭示幸福的含義。正是這一人物形象，使整個故事變得神秘而有趣。同學(xué)們想好了嗎？你選擇了哪幾種動物（物品）？想象故事的起因是什么？如何發(fā)展？結(jié)局怎樣？你要說明什么道理呢？用點技巧，讓故事曲折離奇，生動有趣，定會受到大家的歡迎！
3、抓住特點讓童話故事合情合理。準(zhǔn)確把握動物或物品的特點是編好童話故事的前提。例如，你讓小魚上樹游戲，卻讓小鳥下塘玩水，他們肯定不能，也不樂意。你把小兔寫成是兇猛的家伙，而且愛吃肉，卻把老虎說成是弱小的，既不符合自然規(guī)律，別人讀了也難以接受。當(dāng)然，你要打破常規(guī)，也未嘗不可。
關(guān)于童話故事4
星期天下午，陽光明媚。可愛的小花貓又蹦又跳地來到了清澈的河邊釣魚。過了好久好久，水面風(fēng)平浪靜，一條魚也沒地釣到。這時，小花貓感到特別無聊。
忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來的呢？好想把它抓來啊。小花貓就放下了手里的.魚竿，去追蝴蝶了。
追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來。站起來后愁眉苦臉地回到了小河邊。
小花貓來到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶里一條魚也沒釣到，媽媽批評了它讓它專心致志一點。結(jié)果，媽媽第二次回來，看見小花貓已經(jīng)開始用心，一心一意地釣著魚，然后一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。
從這個故事當(dāng)中我學(xué)會了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯就改了，不然肯定釣不到魚。
關(guān)于童話故事5
1、成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。
2、太多的事，慢慢地就不能做了;太多的人，漸漸地就不見了。成長似乎是一個丟失的過程。
3、真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。
4、孤獨，是留給自己思考的時間。
5、快樂的人不是沒有痛苦，而是不會被痛苦所左右。
6、當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時，只有少部分人關(guān)心你飛的累不累。--其實這就是友情。
7、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
8、只要你明確了自己的方向，世界也會為你讓路。
9、有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。
10、小時候，幸福很簡單;長大了，簡單很幸福。
11、幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所擁有的一切。
12、人生中遇到的磨難很多，我們愈是成熟，也愈是膽小，反倒在絕境中才激發(fā)出內(nèi)存的潛質(zhì)，從而變得堅強和勇敢。
13、歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去。你會發(fā)現(xiàn)，童心未泯，是一件值得驕傲的事情。
14、夢想不會逃跑，會逃跑的永遠(yuǎn)都是自己。
15、每一個人生的當(dāng)口，都會有一個孤獨的時刻，四顧無人，只有自己。于是不得不看明白自己的脆弱，自己的欲望，自己的念想，自己的界限。還有，自己真正的夢想。
16、長久堅持一條路，途中總會有艷陽或云雨，比起走近路的人，你能看到更多不一樣的景色。繞遠(yuǎn)路的人最后一定內(nèi)心意志堅強，遠(yuǎn)路的盡頭有那么一個優(yōu)秀的自己在等待。
17、你永遠(yuǎn)都不會知道自己到底有多堅強，直到有一天你除了堅強別無選擇。
18、生命是一種緣，刻意追求的東西也許終生得不到，不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中不期而至。
19、人生的路，靠的是自己一步步去走。真正能保護(hù)你的，是你自己的'選擇。而真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。決定人生的，不是命運，而是你自己的每一次抉擇。
20、人生是一種承受，我們要學(xué)會支撐自己。
21、刻意去找的東西，往往是找不到的。天地萬物的來和去都有它的時間和地點。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。
22、只要心里還存著不甘心，就還不到放棄的時候。
23、不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。 《幽靈公主》
24、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。《龍貓》
25、我說不出來為什么愛你，但我知道，你就是我不愛別人的理由。《虞美人盛開的山坡》
26、愛，不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光，欣賞那個并不完美的人。 每個人心中都住著一個孩子，每個女孩子心里都有一座城堡。
我一直在躲避，但我終于找到要保護(hù)的人了，那就是你。
因為愛你，只要你一個肯定，我就足夠勇敢。《哈爾的移動城堡》
27、因為你，我想要變成一個更好的人，不想成為你的負(fù)擔(dān)，因此發(fā)奮，只是想證明我足以與你相配。《側(cè)耳傾聽》
28、珍惜今天，珍惜現(xiàn)在，誰知道明天和意外，哪一個先來。《螢火蟲之墓》
如果你能看到我的世界里那些漸漸消逝的美好，你就能體會到現(xiàn)在所擁有的幸福。
關(guān)于童話故事6
小林是一名小學(xué)四年級學(xué)生，春節(jié)放假后，他除了幫爸爸媽媽做些家務(wù)活外，其余的時間便是做做作業(yè)，玩玩電腦游戲，這樣的生活比在學(xué)校時舒服多了。
一天早晨，小林的爸爸對小林說：“春節(jié)快到了，我跟你媽媽去買些過年的東西給你姥姥送去，回來的可能晚一些，你在家里好好做作業(yè)，不要光玩游戲！”
“我知道！”
小林答應(yīng)著，走到書桌前坐下，開始做作業(yè)。
小林的爸爸則開著三輪車帶著媽媽出了大門。
小林在做了一個多小時的作業(yè)后，感覺有些疲倦，他到廚房里找了個蘋果吃，然后便坐到電腦前玩起了游戲。
時間在不知不覺中過去，不知什么時候，小林感到有些頭暈，他以為是玩電腦累的，便來到床前和衣躺了下來。中午時分，小林的'爸爸和媽媽正在小林的姥姥家吃飯，忽然，門外傳來一陣狗叫的聲音。
小林的爸爸趕忙打開門一看，是他們家的大黃來了。
“咦，大黃怎么來了，他怎么知道這里的？”小林的爸爸問。
小林的媽媽說：“在大黃小時候，我經(jīng)常帶它來玩，估計是它記住路了。”
“大黃，進(jìn)屋來吧，我們吃完飯就回去！”小林的爸爸邊說邊從返回到飯桌旁拿了塊饅頭給大黃吃。
可是，大黃對饅頭連看都不看一眼，卻一口咬住小林爸爸的褲腳向門外拽。
見此情景，小林的姥姥走過來說：“你們早點回家吧，孩子自己在家里，我也不放心！”
小林的爸爸和媽媽飯沒吃完，便急匆匆地帶著大黃往家里趕去。
關(guān)于童話故事7
一天，大象媽媽來到河邊喝水。一只鱷魚看見了，在水底下自言自語地說：好想吃東西呀，小鱷魚們一定也很想吃了。
可大象不緊不慢地在河邊往河里張望，就是不下水。
快點下來喝水呀！鱷魚不耐煩地小聲說。
不過，鱷魚轉(zhuǎn)念一想：趁這個時候可以把孩子們叫過來，一會兒一起聚餐。想到這里，鱷魚趕快去把孩子們叫來了。
大象緩緩地把鼻子伸入河水里，正津津有味地喝著水。突然，鱷魚張開大嘴撲過來，死死地咬住大象媽媽的鼻子。它想咬一塊肉給孩子們吃。
這時，大象感覺有點疼，就想把鼻子從水里拉出來，但是鱷魚還是死死地咬著象媽媽的`鼻子不放。
就在這危急的關(guān)頭，小象就像一個勇敢的戰(zhàn)士一樣跑來。它迅速地用頭把鱷魚頂回水里，大象趁機把鼻子抽了回來。鱷魚氣急敗壞地對它的孩子們說：沒辦法，遇到一個不怕死的小象，咱失敗了！說完帶著孩子灰溜溜地走了。
小象心疼地問媽媽：媽媽，您沒事吧？
象媽媽微笑著說：沒事，只是咬破了一點皮，沒什么大不了的。
小象接著說：那就好，媽媽，您剛才真是嚇了我一跳。象媽媽用長鼻子撫摸著小象的頭說：你今天真勇敢！媽媽為你感到驕傲。
象媽媽和小象有說有笑地回家了。
關(guān)于童話故事8
今天，我讀了一本書，書名是《小紅帽的故事》。故事的內(nèi)容是這樣的：從前，大森林邊上住著一個美麗善良的小姑娘，她有一頂奶奶送給她的紅帽子，平時總是戴在頭上，一刻也不想取下來，所以大家都叫她“小紅帽”。有一天，小紅帽的奶奶得病了，媽媽讓她給奶奶送一些蛋糕和葡萄酒。還叮囑小紅帽不要離開大路跑到森林里面去，因為里面有會吃人的大野狼。
她一直沿著大路走，不久就走到了森林的邊上。這時，狼聞到了酒和蛋糕的香味就出來了。大灰狼問小紅帽干什么去，小紅帽誠實地告訴了它。狼很快就想出了一個壞主意。它對小紅帽說："森林里有許多美麗的'花，黃色的。紅色的，藍(lán)色的，紫色的……。"小紅帽一聽到花就心動了，跟著狼走進(jìn)了森林，興高采烈地采起花來，一直到太陽快下山了才想起去奶奶家。這個時候狼早就跑到奶奶家里，把奶奶吃了。小紅帽來到奶奶家，狼聽見小紅帽的聲音，就躺在床上蓋起被子假裝成奶奶睡覺。小紅帽來到床邊，剛要說話，狼一下子就跳起來把小紅帽吞掉了。狼被撐得走不動，就在床上睡著了，還發(fā)出很大的呼嚕聲。一個獵人正好路過，他想老奶奶得的是什么病呀？
他走進(jìn)了小房子，看到了一只狼躺在老奶奶的床上肚子鼓鼓的，獵人拿起小刀在狼的肚子上劃了一個口子，把小紅帽和奶奶救了出來。 其實，我以前就讀過這個故事，但是我還是很喜歡。這個故事告訴我們壞人一定會受到懲罰，還有小朋友不要隨便相信陌生人說的話，不跟陌生人亂走，這樣才能避免危險的事發(fā)生。
關(guān)于童話故事9
有一只單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這只小貓，身穿雪白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”鳴著。它戲制绱砦筅有陽光的地訪涼;它喜歡奔跑，由于這可以匡助它自己追老鼠時快點。
有一天，它在追一個老鼠時，突然望見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛，雪白雪白的，比自己身上的還白。小貓望見了,心里羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“雪白的羽毛先生，您要往那里呀？可不可以帶上臥犢”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！飄流的`，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。您假如想就隨著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。溘然，一個聲音響了起來，“朋友們，您們好。”小貓和羽毛一起歸答：“您好，請問您是誰呀！”“我是一個大森林，您們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一望，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，您在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩靡ｃ時，我給他或她藏起來。”小貓聽了說“高大的森林，您真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲粯印薄?/p>
關(guān)于童話故事10
星期六的早上，陽光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。
追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時一匹小馬來了，它對小貓說：”小貓你這兒有吃的'嗎、“小貓這才知道自己是來釣魚的呀。
小貓說：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個趕緊把魚帶回家，看著美味的魚，它們吃得都停不下來。
這個故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。
關(guān)于童話故事11
在一個夏天的午后，森林里住著一只小鴨，小鴨的名字叫苗苗。一天，小鴨子興高采烈地在草坪上玩耍，過了一會兒，小鴨子一不留神掉進(jìn)了一個很深的大坑里。
小鴨子大喊救命。坑邊樹上玩耍的小猴看見了，接著提著水桶正要去澆花的小熊看見了，在散步的大象也看見了，他們趕緊過來想方設(shè)法救小鴨苗苗。
小猴樂樂說：“我有一個辦法了!”小猴子拿來一根竹竿，然后倒掛在樹枝上，把竹竿放到坑里，可是竹竿太滑，苗苗有沒有爪子，所以，苗苗爬不上來了。小熊聰聰也想了一個辦法，它把水桶里的'水倒到坑里，因為水太少，過一會兒，水就被泥土吸光了。大象看了，把鼻子伸進(jìn)坑里，小鴨子坐在大象的鼻子上，大象把它提了上來。
苗苗得救了，高興地嘎嘎叫著，大家都夸大象聰明。
關(guān)于童話故事12
小狗汪汪剛從動物大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備去找工作。走到大街上，汪汪看見一份招工啟示：本宿舍招服務(wù)員2名。汪汪看了，急忙去報了名。夜深了，汪汪的工作開始了，他雖然工作認(rèn)真，卻管不住他的嘴巴，整天“汪汪”地亂叫，把顧客吵的睡都睡不著，猩猩店長知道了，立即把他趕了出去。
第二天，汪汪當(dāng)上了銀行的保安，老虎行長告訴他：“晚上老鼠會來偷錢，你不能讓它來。”到了深夜，老鼠果然來了，汪汪立即撲了上去，將它咬死了。第三天，老虎行長知道了這個消息，賞給他了許多獎金。汪汪高興地說：“以后我一定會干得更好的.！”
從此以后，汪汪就一直當(dāng)著保安，還是老虎行長的得力助手呢。
關(guān)于童話故事13
安徒生童話的大體上有三個時期：
1、早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫注意相結(jié)合的特點。代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》等。
2、中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。
3、晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》《天燕》。
《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認(rèn)為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
《賣火柴的小女孩》，她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的.生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。
《幸運的貝兒》主人公貝兒生活在一個貧苦的家庭，他的父親是一個倉庫看守人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識的。但貝兒通過頑強的奮斗與堅定的毅力，成功地實現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！通過這個故事我們懂得成功是需要我們努力與刻苦學(xué)習(xí)的。
安徒生的許多故事中真善美最終都會戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會受到懲罰。他的悲劇中無不流露出對現(xiàn)實的不滿與諷刺。童話的語言詼諧幽默，卻有很強的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。
關(guān)于童話故事14
很久很久以前，在茂密大森林里，有一所動物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校一個學(xué)生，他總是自稱是人類近親，是森林里最聰明、機靈動物。說來也是，在學(xué)校舉行各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂問題，虛心請教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習(xí)，你自個去吧！白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師話。
關(guān)于童話故事15
老實狗與卡通貓是一對好朋友。有一天，老實狗與卡通貓爭吵起來，因為他們都認(rèn)為自己是最棒的'，他們爭得面紅耳赤仍沒停歇。這時，有一只梅花鹿走過來，他們決定由梅花鹿當(dāng)裁判。
“比什么呢？”卡通貓問。梅花鹿沉思片刻，便說：“你們比身高吧！”卡通貓聽了，如閃電般奔向房間，他知道自己不及老實狗高，所以特意穿上高跟鞋，然后，又飛快地跑出去。可就在他跑出來時，“啪”的一聲，鞋跟斷了。卡通貓又急又氣，可已經(jīng)來不及了。梅花鹿端詳了一會兒，對卡通貓說：“差不多，你半斤，他八兩。”
卡通貓又好氣又好笑：“哎呀，我們比的是身高呀！你怎么搞到重量上去了？”梅花鹿懶得說。
“不行！我們要比漂亮！”卡通貓大聲喊。這時，小兔來了，他問：“你們能幫我找一下我的圍巾嗎？”卡通貓不耐煩地說：“去去去，正忙著呢！”梅花鹿搖搖頭，說：“卡通貓呀，外表漂亮有什么用？心靈美才是最重要的！”卡通貓聽了，慚愧極了，于是，他灰溜溜地跑走了。
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