趣味數(shù)學(xué)之童話和故事

    時(shí)間:2024-08-15 08:26:32 童話 我要投稿
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      1、仙鶴怎樣解答問(wèn)題

    趣味數(shù)學(xué)之童話和故事

      有一只失群的孤雁,在天空飛著。遠(yuǎn)處飛來(lái)一群大雁,孤雁迎上去說(shuō):“朋友們好。你們一共有多少只“呀?”前面的一只老雁答道:“你看,要是再有我們這樣多的一樣,再加上一群的一半,再加上一群的四分之一,再加上你,那么,就剛好是一百只。”

      孤雁一邊繼續(xù)向前飛行,一邊思考著,它究竟遇見(jiàn)了多少同伴呢?想啊,想啊,怎么也解答不了這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)候,它看見(jiàn)一只仙鶴歇在池塘邊,它高興極了。仙鶴在鳥(niǎo)類中享有“數(shù)學(xué)家”的稱號(hào),一定能幫助解決這個(gè)問(wèn)題。大雁飛到仙鶴跟前,講了剛才經(jīng)歷的事情。

      仙鶴聽(tīng)完后,慢慢地向前走了幾步,然后回過(guò)頭來(lái)對(duì)大雁說(shuō):“試試看。只要細(xì)心,會(huì)搞清楚的。”

      仙鶴彎下脖子,用嘴在地上畫了一條線,在旁邊又畫了一條同樣長(zhǎng)的線,然后畫長(zhǎng)度為一半的一條線,再畫四分之一長(zhǎng)的一條線,最后點(diǎn)了一點(diǎn)如圖:“現(xiàn)在你來(lái)看,明白了嗎?”仙鶴抬起頭問(wèn)道。“還是不明白。”大雁看了圖,沮喪地回答。

      仙鶴說(shuō):“好,我來(lái)講給你聽(tīng)。一條線,又一條線,表示一群大雁,再加一群;一半的那條線表示一群大雁的一半,四分之一條線表示四分之一群大雁,最后的一小點(diǎn),就是你。明白嗎?”

      “明白啦,這么多就是一百只。”大雁高興地說(shuō)道。“要是沒(méi)有你,那是多少只?”

      “九十九只。”

      仙鶴用腳把一點(diǎn)抹掉,說(shuō):“現(xiàn)在,讓我們來(lái)算一算,四分之一群加二分之一群的和,是四分之幾群?”大雁看著地上的圖,答道:“是四分之三群。”“好”。仙鶴夸獎(jiǎng)大雁,“那么,整群是多少個(gè)四分之一群?”“當(dāng)然是四個(gè)。”大雁回答。

      “對(duì)。可是領(lǐng)頭的大雁說(shuō)的是一群加一群,再加半群,再加四分之一群,總數(shù)是九十九。所以,要是全部化成四分之一,那總共有多少個(gè)四分之一?”大雁想了想,回答道:“一群是四個(gè)四分之一群;再加一群,又是四個(gè)四分之一群;再加半群,是兩個(gè)四分之一群;再加上一個(gè)四分之一群,總共是十一個(gè)四分之一群。”

      “對(duì)啦。”仙鶴說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),這個(gè)題的答案是多少?”

      “我知道了,”大雁說(shuō),“十一個(gè)四分之一群等于九十九只大雁,一個(gè)四分之一群有九只大雁。”

      “那么,一群大雁..”

      “一群包含四個(gè)四分之一群,我遇見(jiàn)了三十六只大雁。”大雁高興地大聲說(shuō)。

      “問(wèn)題的答案正是這樣。”仙鶴鄭重地說(shuō)。

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