《童話故事》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：通過聽《糖果仙人舞曲》、唱《小紅帽》、童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。
2.能力目標(biāo)：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。
3.思想目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生熱愛生活。
教學(xué)重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生歌唱時(shí)聲音要輕快，積極咬字請(qǐng)楚。唱歌時(shí)4小節(jié)一換氣。
教學(xué)難點(diǎn)
幫助學(xué)生掌握急吸氣的方法。
教學(xué)理念：
圍繞新課標(biāo)提出的培養(yǎng)學(xué)生的高尚的情操，良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在音樂的熏陶下，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，本課主要教學(xué)目的就是通過聆聽、演唱，同的時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
教學(xué)方法: 合作法 感受法 討論法
教具
教學(xué)思路：
1. 結(jié)合畫片或幻燈，用生動(dòng)的語言講述《小紅帽》
2. 請(qǐng)同學(xué)表演唱《小紅帽》。
3. 聽《糖果仙人舞曲》，感受音樂的夢(mèng)幻色彩〉。
課件構(gòu)想：
1. 《小紅帽》歌曲動(dòng)畫。
2. 可愛的城堡
3. 做一個(gè)小動(dòng)畫《糖果仙人舞曲》。
教學(xué)過程
設(shè)計(jì)意圖
一． 組織教學(xué)：
1聽唱《小紅帽》
用聽唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽錄音或范唱。
2.在學(xué)生跟唱過程中注意發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
3.可指導(dǎo)學(xué)生邊唱邊表演。可以看課本上的圖做動(dòng)作。還可以啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編與課本不相同的動(dòng)作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。
4.還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)童話故事《小紅帽》改編歌詞，加入情節(jié)表演，可制做道具配合表演。形成唱歌——表演——唱歌。培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，激發(fā)學(xué)生的表演欲望，通過音樂實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力
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