三字經(jīng)的讀后感

    時(shí)間:2024-07-28 18:07:51 三字經(jīng) 我要投稿

    三字經(jīng)的讀后感4篇

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三字經(jīng)的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三字經(jīng)的讀后感4篇

      三字經(jīng)的讀后感篇1

      我家有一本《三字經(jīng)》。一開(kāi)始看不懂,后來(lái)爺爺一邊陪我讀一邊給我講解,我才明白了它的意思,學(xué)會(huì)了很多道理,我覺(jué)得這是一本很有用的書(shū)。

      “人之初,信本善。信相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這幾句的意思是:人生下來(lái)的時(shí)候都是好的,只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。人生下來(lái)原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。所以,人從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)。”爺爺告訴我,這幾句話的意思是:如果從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專(zhuān)心一致地去教育孩子。百年大計(jì),教育為本。教育是頭等重要的大事。要想使孩子成為對(duì)社會(huì)有用的人才,必須時(shí)刻注意對(duì)孩子的'教育,專(zhuān)心一致,時(shí)時(shí)不能放松。原來(lái),爸爸媽媽嚴(yán)格要求我是為了我好,我更能體會(huì)他們的良苦用心了,這都是,《三字經(jīng)》的功勞啊!“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”,這幾句的意思是這樣的:小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又無(wú)知識(shí),能有什么用呢?一個(gè)人不趁年少時(shí)用功學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

      《三字經(jīng)》還有很多值得我探究的道理,我一定要好好讀《三字經(jīng)》。

      三字經(jīng)的讀后感篇2

      今天,我和小叔去雄城大廈看書(shū)。我看見(jiàn)書(shū)架上一本《三字經(jīng)》,覺(jué)得好奇就取下來(lái)看。里面有一句“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”我不懂這句話是什么意思,忽然發(fā)現(xiàn)下面有它的解釋?zhuān)瓉?lái)是說(shuō)“每個(gè)人出生的時(shí)候,本性都是善良的;人的本性雖然相近,但由于日后的習(xí)慣不同而相差很遠(yuǎn)。”我還是一知半解,于是就去問(wèn)小叔。小叔說(shuō):“每個(gè)人出生時(shí)都很純真,但后天的.教育和生活環(huán)境可以改變他的品行。”

      聽(tīng)了小叔的話,我羞愧地低下了頭。是啊,環(huán)境的確能改變一個(gè)人。想想我在一、二年級(jí)時(shí)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),人人夸我是個(gè)好孩子。今年暑假由于奶奶身體不好,我去老家呆了幾十天。因?yàn)榘职謰寢尠滋於济τ诠ぷ鳎梢哉f(shuō)是無(wú)人管教,所以我整天和電視打交道,脾氣也變得沒(méi)有以前溫和,人也逐漸變得懶散,大家都說(shuō)我像換了個(gè)人似的。

      其實(shí)我也清楚地意識(shí)到自己的變化。我想以后一定要嚴(yán)格要求自己,一定要變回原來(lái)的我。我相信我能行!

      三字經(jīng)的讀后感篇3

      今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益。”這幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。

      以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)。可現(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。今天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的.知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。

      玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè),并且這種快樂(lè)就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè),不過(guò)不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自己,從而無(wú)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,不過(guò)會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。

      我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

      三字經(jīng)的讀后感篇4

      《古人讀書(shū)的方法》主要講了只有讀書(shū)得法,才能學(xué)到知識(shí),有所收益。學(xué)習(xí)古人先賢的讀書(shū)方法,可以使我們有所借鑒。歐陽(yáng)修善于積少成多,發(fā)明了“計(jì)字日誦”讀書(shū)法。每日定量計(jì)字,細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,學(xué)到大量的知識(shí)。

      歐陽(yáng)修發(fā)明的.這種方法我也在用,比如:我剛開(kāi)始背古詩(shī)和三字經(jīng)的時(shí)候,覺(jué)得很難。現(xiàn)在我能背下來(lái)好多呢!一二年級(jí)的時(shí)候,我能背下來(lái)七十五首古詩(shī),三年級(jí)上學(xué)期能背誦四十多首古詩(shī)。練琴也是一樣,積少成多,每天練一段,光陰似箭,幾天以后,我就把一首曲子練下來(lái)了。我喜歡這種方法,這種方法真有用。

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