歲月如歌經(jīng)典隨筆散文

歲月如歌經(jīng)典隨筆散文

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為人師已近二十載。二十年，寒來(lái)暑往；二十年，秋實(shí)春華。不經(jīng)意的我，初登講臺(tái)時(shí)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的毛頭小伙，已是青春不再，人屆中年。再回首，未免感慨時(shí)光流逝，世事蹉跎。

　　歲月是把銳利無(wú)比的刻刀，足以將人之內(nèi)心世界肆意雕琢。原來(lái)的我，心比天高，壯志于胸；而今的我，心如止水，安身立教。我現(xiàn)在最愿意做的，就是和孩子們呆在一起，幫他們學(xué)習(xí)，陪他們出操，教他們勞動(dòng)。孩子們雙眸閃動(dòng)的是希望之光，笑靨綻放的是最美的花朵。

　　我曾經(jīng)多么渴望成為一位名師，并為此奮斗過(guò)，可是，十幾年匆匆而過(guò)，為人師為人父的我，早已走過(guò)“而立”，步入“不惑”，卻依然默默無(wú)聞，就像一棵草，而我亦漸漸認(rèn)同了這種生活。每個(gè)人的人生都不一樣，有的人一如雄鷹，振翅高翔，搏擊長(zhǎng)空；有的人卻如蘭草，素花點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)幽香……

　　教師節(jié)那天下午，放學(xué)了，孩子們都快走光了，班里一名并不起眼的女孩，怯生生地走到我跟前，遞給我一張自制的“心意卡”：封面粘貼了幾顆大小不一的“心”，里面畫(huà)了數(shù)朵玫瑰，正文寫(xiě)道：老師，謝謝您教了我們知識(shí)，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂(lè)。老師，我愛(ài)您！一張制作并不精美的賀卡，我把它收藏了。

　　師者，父母心。將你最深沉、最真摯的愛(ài)，捧出來(lái)，送給孩子，難道不好嗎？做平平淡淡的我、平平常常的我，不也很好嗎？

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