《木蘭詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間：2025-01-21 11:45:22 智聰木蘭詩(shī) 我要投稿

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　　《木蘭詩(shī)》《木蘭詩(shī)》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。我們?yōu)榇蠹艺砹恕赌咎m詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。

《木蘭詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案

　　《木蘭詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案 1

　　木蘭詩(shī)

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

　　問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　《木蘭詩(shī)》閱讀題

　　一、解釋下列加粗的詞：

　　⑴木蘭當(dāng)戶織　⑵不聞機(jī)杼聲　⑶惟聞女嘆息。⑷問(wèn)女何所憶　⑸昨夜見(jiàn)軍帖　⑹軍書(shū)十二卷　⑺愿為市鞍馬　⑻旦辭爺娘去⑼萬(wàn)里赴戎機(jī)　⑽關(guān)山度若飛　⑾朔氣傳金柝

　　二、一詞多義：

　　⑴市　①愿為市鞍馬　　　　⑵機(jī)　①萬(wàn)里赴戎機(jī)　　⑶買(mǎi)　①東市買(mǎi)駿馬

　　②東市買(mǎi)駿馬　　　　　　　②不聞機(jī)杼聲　　　　　②欲買(mǎi)舟而下

　　三、劃分朗讀節(jié)奏：

　　不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　四、默寫(xiě)填空：

　　⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。

　　⑵描寫(xiě)宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________。

　　⑶概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。

　　⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是_____。

　　⑸“_______，______。”用夸張的修辭方法描寫(xiě)了木蘭的矯健雄姿。

　　⑹描寫(xiě)邊塞夜景的句子是_________。

　　五、選擇題：

　　⑴選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。

　　⑵對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C.采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。

　　⑶對(duì)“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的.一項(xiàng)是(　　)

　　A表明了可汗的積極性很高。　　　B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。　　　 D.意思是非常、十分。

　　⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是(　　)

　　①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。③東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

　　A.比喻　對(duì)偶　反復(fù)　夸張　　　　B.對(duì)偶　對(duì)偶　排比　對(duì)偶

　　C.借代　反復(fù)　排比　對(duì)偶　　　　D.對(duì)偶　反復(fù)　對(duì)偶　比喻

　　⑸對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.寫(xiě)征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。　　　　　　　　B.寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。

　　C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。　D.寫(xiě)行軍旅途的歡快。

　　⑹沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是(　　)

　　A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸　　　　B.萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛

　　C.阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝　　　　D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　《木蘭詩(shī)》閱讀答案

　　一、⑴對(duì)著;門(mén)　⑵織布的梭子　⑶只　⑷思念　⑸文告　⑹表示多數(shù)，不是確數(shù)　⑺為此;買(mǎi)　⑻早晨　⑼戰(zhàn)爭(zhēng)　⑽過(guò)　⑾北方

　　二、⑵①買(mǎi);　　　⑵①軍機(jī)軍事　　　　⑶①買(mǎi)

　　②集市　　　　②織布機(jī)　　　　　　②雇，租

　　三、不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。

　　四、⑴阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄

　　⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　⑷萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　⑸萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

　　⑹朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

　　《木蘭詩(shī)》閱讀答案語(yǔ)文 2

　　1.按要求默寫(xiě)。

　　（1）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子_____________________

　　（2）描寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子_____________________________

　　（3）表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________

　　（4）一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________

　　（5）成語(yǔ)“撲朔迷離”源于木蘭詩(shī)中的“ ___________________________________”一句詩(shī)文。

　　2.對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是（）

　　A.“萬(wàn)里赴戎機(jī)”：“萬(wàn)里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。

　　B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)無(wú)聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　3.結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么?

　　閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　4.用一句話概括這段話的意思。

　　5.從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě)

　　①描寫(xiě)爺娘：

　　②描寫(xiě)阿姊：

　　③描寫(xiě)小弟：

　　④描寫(xiě)木蘭：

　　6.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

　　7.品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。

　　8.分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的.表達(dá)作用。

　　《木蘭詩(shī)》閱讀理解答案：

　　1.（1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

　　（2）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　（3）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

　　（4）爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

　　（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　2.C

　　3.贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

　　4.木蘭回家的歡樂(lè)情景。

　　5.①扶將②理③磨④開(kāi)坐脫著理帖

　　6.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　7.木蘭歸家的喜悅之情。

　　8.不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。

　　《木蘭詩(shī)》閱讀答案語(yǔ)文 3

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;__________________，_________________;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　1.用一句話概括這兩段文字的段意。

　　______________________________________________________________________

　　2.在橫線上填上課文原句。

　　3.寫(xiě)出相應(yīng)的`動(dòng)詞。

　　（1）描寫(xiě)爺娘：________________________________________________________

　　（2）描寫(xiě)阿姊：________________________________________________________

　　（3）描寫(xiě)小弟：________________________________________________________

　　（4）描寫(xiě)木蘭：________________________________________________________

　　4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項(xiàng)（）

　　A.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。

　　B.表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　C.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。

　　5.選段運(yùn)用了_______________修辭方法（A.比喻;B.排比;C.擬人;D.對(duì)偶;E反問(wèn)）

　　6.在語(yǔ)段中有一個(gè)通假字是“______”，它通“ ________”。

　　解答：

　　1.木蘭回家的歡樂(lè)情景以及對(duì)木蘭的贊頌。（意思對(duì)即可）

　　2.阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。

　　3.（1）扶將

　　（2）理

　　（3）磨

　　（4）開(kāi)、坐、脫、著、理、帖、

　　4.B

　　5.A、B、D、E

　　6.帖，貼

　　《木蘭詩(shī)》閱讀答案語(yǔ)文1

　　木蘭詩(shī)

　　朝代：南北朝

　　作者：佚名

　　原文：

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

　　萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　《木蘭詩(shī)》練習(xí)題

　　《一》

　　4.下列句子中粗解釋有誤的一項(xiàng)是（　）

　　A.愿為市鞍馬　　市：買(mǎi) 東市買(mǎi)駿馬　　　　市：集市

　　B.出郭相扶將　　郭：外城木蘭不用尚書(shū)郎　　不用：不愿作

　　C.朔氣傳金柝　　朔：北方策勛十二轉(zhuǎn)　　　　策勛：記功

　　D.軍書(shū)十二卷　　十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng)　　　　強(qiáng)：有余

　　5.填空。

　　①.《木蘭詩(shī)》選自朝（人名）編的《》，這是朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩(shī)通過(guò)敘述花木蘭的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。

　　②.寫(xiě)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：

　　③.寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：

　　④.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

　　⑤.寫(xiě)木蘭矯健雄姿的句子是：

　　⑥.寫(xiě)木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：

　　⑦.詩(shī)中的“ 、 ”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，激烈悲壯。

　　⑧.成語(yǔ)“撲朔迷離”源于木蘭詩(shī)中的`“ ， ”一句詩(shī)文。

　　6.對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是（　）

　　A.“萬(wàn)里赴戎機(jī)”：“萬(wàn)里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。

　　B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無(wú)聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　7.寫(xiě)出下面詩(shī)句的大意。

　　①.爺娘問(wèn)女來(lái)，出郭相扶將

　　②.雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

　　《二》

　　（一）閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題

　　1.用一句話概括這段話的段意

　　2.從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě)

　　①描寫(xiě)爺娘：

　　②描寫(xiě)阿姊：

　　③描寫(xiě)小弟：

　　④描寫(xiě)木蘭：

　　3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

　　4.品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。

　　5.分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。

　　（二）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

　　1.下列各句中加粗的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

　　A.少習(xí)射（少年時(shí)）

　　B.市鞍馬（買(mǎi)）

　　C.長(zhǎng)而益精（更加）

　　D.易男裝（穿）

　　2.給下列加點(diǎn)字注音。

　　皆次當(dāng)行（）數(shù)（）建奇功

　　3.區(qū)別一詞多義

　　因其父以老病不能行因：（）

　　余觀夫木蘭從軍之事因益信因：（）

　　4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

　　①.木蘭者，古時(shí)一民間女子也：