六年級(jí)語文我的伯父魯迅先生的同步練習(xí)題

    時(shí)間:2024-10-18 09:00:46 魯迅 我要投稿
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    六年級(jí)語文我的伯父魯迅先生的同步練習(xí)題

      1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞

    六年級(jí)語文我的伯父魯迅先生的同步練習(xí)題

      深?yuàn)W(  )(  )枯瘦(  )(  ) 詳細(xì)(  )(  )

      慈祥(  )(  )愛戴(  )(  )驚異(  )(  )

      2、成語填空

      囫( )吞( ) 張( )李() ( )經(jīng)風(fēng)( )北風(fēng)( )

      ( )然大( ) 一目()行  一知( )解(  )痛哭

      3、根據(jù)課文內(nèi)容填空

      ⑴《我的伯父魯迅先生》寫了四個(gè)小故事,可用四個(gè)小標(biāo)題表示:①     ②    ③    ④

      ⑵伯父之所以得到那么多人的愛戴是因?yàn)椋?/p>

      4、閱讀句子并作答.

      ☆伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”

      ⑴這句話表面在夸自己,實(shí)際上是

      ⑵這句話體現(xiàn)了

      ☆他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。

      這句話通過對(duì)魯迅的 和  的描寫,表現(xiàn)了魯迅

      含英咀華

      (一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直的。”

      “那怎么—--”

      “可是到了后來,碰了幾次壁,就把鼻子碰扁了。”

      “碰壁?”我說,“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”

      “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

      “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

      在座的人都哈哈大笑起來。

      ⑴聯(lián)系上下文解釋詞語。

      恍然大悟:

      ⑵“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么?

      ⑶“四周圍黑洞洞的”怎么理解?

      ⑷把文中劃線的句子改為陳述句:

      ⑸這段話表現(xiàn)了__________________________________________

      (二)爸爸跑到伯父家里,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來,他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

      ⑴這個(gè)片段寫了   這件事,通過  描寫,表現(xiàn)了魯迅

      ⑵本段中描寫動(dòng)作的詞語有:

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