海燕課文原文

    時間:2023-08-23 17:25:33 曉怡 課文大全 我要投稿

    海燕課文原文

      課文,指教科書中的正文;推敲文字;督促讀書做文章;窗課,習作文字。下面是小編幫大家整理的海燕課文原文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      海燕課文原文

      在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

      一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

      在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

      海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。

      海鴨也在呻吟著,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

      蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!

      烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

      雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

      海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。

      看吧,它飛舞著,像個精靈,──高傲的、黑色的暴風雨的精靈,──它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫!

      這個敏感的精靈,──它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,──是的,遮不住的!

      狂風吼叫……雷聲轟響……

      一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。

      ──暴風雨!暴風雨就要來啦!

      這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:

      ──讓暴風雨來得更猛烈些吧!

      《海燕》閱讀答案

      閱讀下文,回答問題。

      在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

      一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

      在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

      1.指出“烏云、狂風、大海、海燕”的象征意義。

      答:_______________________________________

      2.“在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。”運用了什么表達方式?有什么作用?

      答:_______________________________________

      3.“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”運用了什么修辭手法?有什么作用?

      答:_______________________________________

      4.“一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直沖向烏云”,句中的“碰”、“沖”有怎樣的表達效果?

      答:_______________________________________

      5.請用排比句的形式寫出海燕叫喊的內容。

      答:_______________________________________

      參考答案:

      1.“烏云、狂風”象征反革命勢力和黑暗的社會環境。“大海”象征人民群眾的革命力量。“海燕”象征無產階級革命先驅者。

      2.描寫。點明暴風雨來臨前的前兆,點明海燕所處的險惡環境。

      3.比喻、擬人。生動地寫出海燕的形、色、迅捷的動作,驕傲的神態,表現海燕的勇猛及自信、樂觀。

      4.“碰”,寫出海燕勇敢低飛,“沖”,表現海燕迅捷輕快,生動表現海燕的快樂心情和英勇氣概。

      5.示例:我渴望革命風暴來臨,我痛恨反動勢力,我充滿革命熱情,我相信革俞必勝。(答案不唯一)

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