課文《說“屏”》例題分析

時(shí)間：2024-09-18 03:33:59 課文大全我要投稿

相關(guān)推薦

課文《說“屏”》例題分析

　　例１：為下面句中加橫線的字注音，根據(jù)拼音填漢字。

　　⑴ 全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。

　　⑵ 大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。

　　⑶ 設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱hè 。

　　⑷ 這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分jiǒng 然不同。

　　辨析：此題考查的是易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的幾個(gè)字。

　　⑴ 中的“稱”是多音字，有兩個(gè)讀音chèn和chēng，在這里應(yīng)讀chèn。

　　⑵ 中的“磬”字是個(gè)僻字，且易和“馨”字混淆。

　　⑶ 中的“hè”字也是比較復(fù)雜的字形，如果平時(shí)不細(xì)心是容易出錯(cuò)的。

　　⑷ 中則容易寫成“迥”字，必須仔細(xì)辨析。

　　正確答案是：

　　⑴ chèn

　　⑵ qìng

　　⑶ 壑

　　⑷ 迥。

　　例２：給下列句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　⑴ 石拱橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千午雄跨在江河之上。

　　⑵ 因此，誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林不該錯(cuò)過。

　　辨析：此題考查的是對關(guān)聯(lián)詞語的掌握情況。學(xué)生必須對句子有整體的把握，對分句之間的關(guān)系也要考慮清楚。第⑴句中的“形式優(yōu)美”和“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”在關(guān)系上更進(jìn)一層，是遞進(jìn)關(guān)系。⑵句中的兩個(gè)分句之間應(yīng)是假設(shè)關(guān)系。

　　正確答案是：

　　⑴ 不但、而且

　　⑵ 如果、就

　　例：下面句子的空缺處，應(yīng)填入的詞語應(yīng)是（）

　　歷史上不少有成就的人，自幼就勤奮好學(xué)，。

　　Ａ、孜孜不倦

　　Ｂ、不屈不撓

　　Ｃ、不厭其煩

　　Ｄ、千辛萬苦

　　辨析：此題考查的是學(xué)生對詞語的正確理解，Ａ項(xiàng)中“孜孜不倦”指的是“勤勉，不知疲倦”，符合題意。Ｂ項(xiàng)“不屈不撓”指的是“不屈服”，多用來形容革命烈士。Ｃ項(xiàng)“不厭其煩”是指“不厭煩”。Ｄ項(xiàng)中“千辛萬苦”指“非常勞苦，辛辛苦苦”。ＢＣＤ三項(xiàng)均不符合題意，正確答案Ａ。

【課文《說“屏”》例題分析】相關(guān)文章：

馬說課文原文09-30