小學(xué)拔苗助長課文原文

    時間:2024-07-17 04:51:01 課文大全 我要投稿
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    小學(xué)拔苗助長課文原文

      愚蠢的宋國人不懂得這個道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高,結(jié)果落得一個相反的下場。下面為大家?guī)硇W(xué)拔苗助長課文原文,快來看看吧。

      小學(xué)拔苗助長課文原文1

      宋國有個農(nóng)夫,他巴望著自己田里的禾苗長得快些,就天天到田邊去看。可他總覺得禾苗一點(diǎn)兒也沒有長,心里十分焦急。

      一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑,累得筋疲力盡。

      回到家里,他興致勃勃地說:“真把我累壞啦!可力氣總算沒有白費(fèi),咱家的禾苗棵棵都長了一大截!”

      他的兒了很納悶,第二天跑到田邊一看,所有的禾苗都枯死了。

      小學(xué)拔苗助長課文原文2

      古時候有個人,盼望著自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。可是一天,兩天,三天……禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想辦法幫它們長。”

      一天,他終于想出了辦法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,從中午一直干到太陽落山,累得精疲力竭。

      他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒有白費(fèi),禾苗都長高了一大截。”

      他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

      小學(xué)拔苗助長課文原文3

      宋人有憫其苗之不長而揠(yà)之者,芒芒然歸,謂(wèi)其人曰:“今日病矣(yǐ),予助苗長矣!”

      其子趨(qū)而往視之,苗則槁(gǎo)矣。

      [大意]

      有個宋國人擔(dān)心他的禾苗不長,就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家,對家里人說:“今天累壞了,我?guī)秃堂玳L高了!”

      他的孩子跑去一看,禾苗已經(jīng)干枯了。

      小學(xué)一年級語文《拔苗助長》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      知識目標(biāo):

      認(rèn)識本課15個生字,并學(xué)會用生字、擴(kuò)詞,及用部分詞語。

      能力目標(biāo):

      使學(xué)生能正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

      情感目標(biāo):

      學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生懂得光有美好的愿望是不夠的,好要有好的措施,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      認(rèn)識15個生字,正確流利的朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。

      教學(xué)措施:

      1、引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式讀熟課文。

      2、自主合作的形式學(xué)習(xí)生字。

      教學(xué)策略:

      1、在談話中開始學(xué)習(xí),通過聽讀認(rèn)識本課生字,在小組交流中找出好。

      2、識記生字,在各種形式的活動中鞏固生字,激發(fā)學(xué)生的識字愿望和樂趣。

      教學(xué)用具:

      生字卡片,錄音機(jī)等。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

      1、同學(xué)們,你們自己種過種子嗎?是不是也希望自己的種子快點(diǎn)發(fā)芽長大?今天我和大家一起來學(xué)習(xí)一篇新課文,題目是《拔苗助長》。

      2、板書課題《拔苗助長》

      3、齊讀課題。

      二、初讀課文,認(rèn)識生字。

      1、自由讀課文,劃出不認(rèn)識的生字……

      2、同桌讀課文,讀不通的,讀準(zhǔn)字音。

      3、指名讀課文(師生評價)。

      4、了解學(xué)生認(rèn)識生字情況。

      三、細(xì)讀課文,了解課文內(nèi)容。

      1、教師放課文錄音,學(xué)生認(rèn)真聽。

      2、學(xué)生模仿讀課文(師巡視指導(dǎo))。

      3、指名讀課文,集體評議。

      4、小組討論。

      (1)那個種地的人為了讓自己的秧苗快快長高,他想了什么辦法?

      (2)說說自己種種子的體會。

      5、每組推薦一名代表匯報討論結(jié)果(大家評議)。

      6、師:這個故事提醒我們,在日常生活中,決不做“拔苗助長”的蠢事。

      7、齊讀課文。

      四、課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、學(xué)生談收獲。

      2、學(xué)生自評、互評。

      五、布置作業(yè):把課文讀給家長聽。

      板書設(shè)計:

      拔苗助長

      拔、苗、助、古、總、終、于、疲

      力、盡、累、非、常、枯、死

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