小帆船課文內(nèi)容

時(shí)間：2024-08-09 06:13:43 課文大全我要投稿

小帆船課文內(nèi)容

　　在語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)中，最重要的理解文章的主要內(nèi)容，那么小帆船課文內(nèi)容是是什么？大家不妨來看看小編推送的小帆船課文內(nèi)容，希望給大家?guī)韼椭?/p>

小帆船課文內(nèi)容

　　小帆船課文內(nèi)容

　　詩(shī)歌分為兩層意思。第一層寫大陸小朋友希望風(fēng)兒和海浪能將小帆船送到臺(tái)灣，去給臺(tái)灣的小朋友捎封信。第二層寫信的具體內(nèi)容：愿我們一起在夏令營(yíng)中聯(lián)歡。

　　小帆船課文教案

　　一、教學(xué)要求：

　　1．能夠流利有感情地朗讀課文，背誦全文。

　　2．了解臺(tái)灣是我們偉大祖國(guó)不可分割的領(lǐng)土，大陸小朋友與臺(tái)灣小朋友非常渴望團(tuán)聚。

　　3．學(xué)會(huì)本課涉及到的新字詞。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　中國(guó)地圖、臺(tái)灣地圖，臺(tái)灣景色的圖片資料，有關(guān)臺(tái)灣的資料

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，了解大陸小朋友的心愿；學(xué)習(xí)生字詞。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解臺(tái)灣的歷史文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

　　五、教學(xué)過程：

　　1.營(yíng)造課堂情境、談話引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容《小帆船》。

　　2.拿出地圖，讓學(xué)生找到臺(tái)灣的位置。

　　3．告訴學(xué)生，臺(tái)灣是我國(guó)的一個(gè)島嶼，與大陸隔海相望。

　　4．展示臺(tái)灣風(fēng)景和風(fēng)土人情的圖片給學(xué)生欣賞。

　　5.初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。

　　六、分析課文

　　1.前四行，讓學(xué)生感到船兒雖小，但卻滿載了大陸小朋友的關(guān)切之情；路途艱險(xiǎn)，更表達(dá)出大陸小朋友渴望祖國(guó)統(tǒng)一的決心。要讀出堅(jiān)定的語(yǔ)氣。

　　2.接下來的四行，重點(diǎn)理解日月潭、阿里山是臺(tái)灣的象征。使學(xué)生明白，“捎到阿里山，捎到日月潭”就是捎給臺(tái)灣每一個(gè)地方的小朋友。

　　3.最后兩行，抓住“歡迎”、“聯(lián)歡”感受大陸小朋友的熱情和盼望早日與臺(tái)灣小朋友一起學(xué)習(xí)的心情。

　　七、拓展延伸，升華情感。

　　假如捎封信兒去臺(tái)灣，想一想你打算寫些什么給臺(tái)灣小朋友？

　　八、教學(xué)結(jié)束：

　　以歌曲《小小的船》結(jié)束本節(jié)課。

【小帆船課文內(nèi)容】相關(guān)文章：