孔融讓梨課文原文

    時間:2023-07-04 07:56:52 課文大全 我要投稿
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    孔融讓梨課文原文

      中國千百年來流傳的一個道德教育故事,這個故事告訴人們,凡事應該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。下面跟著小編來看看孔融讓梨課文原文吧!希望對你有所幫助。

      《孔融讓梨》原文

      孔融,字文舉,東漢曲阜人也。孔子二十世孫,泰山都尉孔宙次子。融七歲時,x月x日,值祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺之上,母令融分之。融遂按長幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰:他人得梨巨,唯己獨小,何故?融從容對曰:樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!父大喜。

      《孔融讓梨》故事

      孔融(公元153~208),東漢文學家,字文舉。魯國(今山東曲阜)人,家學淵源,是孔子的二十世孫。為當時著名的建安七子之首,文才甚豐。孔融是當時比較正直的士族代表人物之一,他剛直耿介,一生傲岸。最終為曹操所忌,枉狀構罪,下獄棄市。

      孔融小時候家里有五個哥哥,一個弟弟。

      有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”

      孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”

      父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”

      孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”

      你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”

      孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

      《孔融讓梨》教案

      教學教呈:

      一、出示梨,導入課題。

      師:出示梨,問:這是什么?如果是你們,更想吃哪個?

      二、聽故事《孔融讓梨》

      1、引出主題,引起興趣。

      師:肖老師就給同學們講一個有關于梨的故事,(請學生打開35面)你們認識這個小男孩嗎?你們想不想知道孔融挑了哪個梨?現在我們就來聽聽這個故事吧。

      (板書:第13課孔融讓)張貼放大文本。

      2、傾聽故事,理解感受。

      ①教師結合課件講一遍課文。

      ②讓學生跟著教師讀課文,分析課文內容。

      1、孔融有幾兄弟?孔融是第幾個孩子?

      2、理解詞語“看見”“回答”的意思。

      ③篇課文主要講了什么?誰干什么?

      ④孔融把大梨讓給了誰吃?

      讓哥哥

      孔融讓

      讓弟弟

      教師習納:“讓”的意思是把好處讓給別人,課文中指孔融把大梨讓給其他人,自己吃小的。

      1、誰能用“讓”說一句話。

      ①他為什么挑一個最小的呢?

      ②請學生找孔融說的話?說的話是在冒號后面,孔融是怎樣對人爸爸說的?

      ③找爸爸說的話?用引號標起來的。

      ④角色表演不同顏色區分爸加融的話。

      ⑤你們喜歡孔融嗎?為什么?

      三、觀看視屏《孔融讓梨》加深理解。

      ①出示課件,想一想說一說。一家人吃水果時,你會怎么做?

      ②分梨(一盤梨)。

      ③兩個梨。

      四、設計情景,情感遷移。

      1、如果你在公交車上,上來一位小妹妹,又沒有座位,你會怎么做?

      2、小弟弟喜歡你的玩具,你會怎么辦?

      3、看到老奶奶摔啐了,你會怎么做?

      五、總結:同學們,今天我們學習《孔融讓梨》這篇課文,你們知道以后應該怎么做了嗎?最后我們一起來欣賞一首《謙讓歌》。

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