湖心亭看雪文言文閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2024-09-03 12:07:32 湖心亭看雪我要投稿

湖心亭看雪文言文閱讀練習(xí)及答案

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余挈一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

湖心亭看雪文言文閱讀練習(xí)及答案

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜日：湖中焉得更有此人！拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！

　　1．把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　�。�1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

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　�。�2）湖中焉得更有此人！

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　　2．《湖心亭看》寫于明王朝滅亡以后，文章開頭交代時(shí)間為什么要使用明代的帝王紀(jì)年？

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　　3．作者寫景，為什么要著力寫堤、亭、舟、人？

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　　4．寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，多余嗎？為什么？

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　　5．舟子為什么說(shuō)作者癡？

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　　題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔同步題

　　答案 1．（1）（湖上）彌漫著水汽凝成的水花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。

　　（2）在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢？

　　2．說(shuō)明在作者心目中明朝始終是沒(méi)有滅亡的，表現(xiàn)出對(duì)故國(guó)的懷戀。

　　3．寫景要抓住景物的特點(diǎn)，把景物最打動(dòng)人的地方表現(xiàn)出來(lái)，而一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，正抓住了茫茫雪景中的亮點(diǎn)。

　　4．不多余。這是看雪行動(dòng)的延伸，由從景的角度寫景轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜说慕嵌葘懢�，將人與景有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　5．舟子說(shuō)作者癡，體現(xiàn)了俗人之見(jiàn)，但癡字又無(wú)疑是對(duì)作者高雅情懷的稱頌。

　　（意對(duì)即可）

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