《觀滄海》優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)案

    時(shí)間:2024-11-05 15:40:49 觀滄海 我要投稿
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    《觀滄海》優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)案范本

      “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”這寥寥十六個(gè)字,就寫出了滄海之大,寫出了一幅吞吐日月、含孕 群星的氣派。《觀滄海》是在建安十二年(公元207年)曹操北征烏桓得勝回師途中,行軍到海邊,途經(jīng)碣石山,登山觀海,一時(shí)興起所作。

    《觀滄海》優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)案范本

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 識(shí)記作者、作品;

      2. 有感情地背誦詩文;

      3. 深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。

      教學(xué)重點(diǎn):

      領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感。

      教學(xué)過程:

      一、 導(dǎo)入

       古詩是我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠,它們有的充滿了生活的情趣,有的蘊(yùn)含著深刻的哲理,千百年來被人們廣為傳頌。從今天開始,我們將陸續(xù)學(xué)習(xí)課本中的 四首古詩,它們都是寫景抒情的佳作。詩人登山望海,賞花觀鳥,詠春悲秋。我們學(xué)習(xí)這些詩歌時(shí)候要注意多朗讀,朗讀時(shí)要讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏,現(xiàn)在先學(xué)習(xí)第一首 《觀滄海》

      二、 檢查預(yù)習(xí)

      1.《觀滄海》選自《樂府詩集》,作者曹操,字孟德,三國時(shí)期的政治家、軍事家、詩人。他與其子曹丕、曹植合稱為“三曹”。代表作有詩歌《蒿里行》、《觀滄海》、《龜雖壽》等。

      2.從《觀滄海》一詩的體裁看,它是一首樂府詩。(四言絕句)

      三 、作者簡(jiǎn)介(將課本下面注釋有的劃起來)

      四、寫作背景(ppt展現(xiàn))

      這首詩作于漢獻(xiàn)帝十二年(公元207年)八月,曹操大破盤踞在我國東北部的烏桓族及袁紹的殘余勢(shì)力,統(tǒng)一了北方;九月,在歸途中經(jīng)過碣石山,寫下了這首詩。

      詩人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰,他已經(jīng)削平了北方群雄,又打垮了烏桓族和袁紹殘部,消除了后患,如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方的割據(jù)勢(shì)力的話,他就可以一統(tǒng)天下了!

      五、詩歌朗讀(朗讀指導(dǎo))

      1.聽錄音,把生字詞標(biāo)記注音,注意朗讀的節(jié)奏、情感的變化。

      2.生字詞注音之后,全班齊讀。

      六、疏通文意,解釋關(guān)鍵字詞

      1.滄:蒼蒼茫茫,這里指廣闊遼遠(yuǎn),看不見邊際的大海;

      2.臨:到達(dá);

      3.碣石山:地名,在今天的河北昌黎;

      4.何:程度副詞,多么;

      5.澹澹:水波蕩漾的樣子;

      6.竦峙:高聳挺立。竦:高起;峙:挺立;

      7.秋風(fēng)蕭瑟:秋風(fēng)吹動(dòng)草木發(fā)出的悲涼的聲音。蕭瑟:樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音。

      (讓生回答,全班齊讀)

      譯文:

      向東來到碣石山,并來觀賞這廣闊無垠的大海。

      海水起伏搖蕩,山島高高挺立。

      島上樹木郁郁蔥蔥,百草豐美茂盛。

      秋風(fēng)瑟瑟吹來,海上涌起巨大的波濤。

      日月運(yùn)行不息,好像在海濤中運(yùn)行。

      銀河星光燦爛,好像是在海濤中閃爍發(fā)亮。

      真是好極了,用這首詩歌來表達(dá)我的感受吧 。

      (全班齊讀譯文)

      七、詩歌品析

      1.全詩圍繞哪個(gè)字展開來寫的?第一句主要寫了哪些內(nèi)容?

      明確:全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下內(nèi)容都由“觀”字展開,寫登山所見。

      第一句主要寫了“觀海的地點(diǎn)和目的”。

      2.這首詩寫了幾層意思?哪些詩句是寫實(shí)景的?哪些是想象?

      明確:全詩共寫了三層意思:

      第一層:(開頭兩句):敘事,交代了觀海地點(diǎn)和目的,直陳其事,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。

      第二層:(水何……涌起):描寫了大海的景象和山島景象。——實(shí)景

      問:實(shí)寫觀海的詩句一共有6句,所寫的內(nèi)容和角度有什么不同?

      (1)“水何澹澹,山島竦峙”——總寫全景,大海和山島的景象;

      (2)接著兩句寫島上的草木,“樹木叢生,百草豐茂”一派生機(jī)勃勃。這兩句是緊扣上句“山島竦峙”展開的;

      (3)下面兩句“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,寫出了海上景象的變化,驚濤拍岸。

      第三層:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,借助奇特的想象,來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的,體現(xiàn)了作者的氣概。——虛景。是作者想象出來的。最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是附文,是為和樂而加的,與詩的內(nèi)容無關(guān)。

      八、詩意理解,寫作特點(diǎn)

      1.本詩借景抒情,詩人以洗練的筆法,神奇的想象,描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

      2.借景抒情,托物言志。虛實(shí)結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合。

      九、復(fù)習(xí)總結(jié)

     【知識(shí)擴(kuò)展】

      龜雖壽

      曹操

      神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

      騰蛇乘霧,終為土灰。

      老驥伏櫪,志在千里;

      烈士暮年,壯心不已。

      盈縮之期,不但在天;

      養(yǎng)怡之福,可得永年。

      幸甚至哉,歌以詠志。

      【《卻東西門行》】曹操

      鴻雁出塞北,乃在無人鄉(xiāng)。

      舉翅萬馀里,行止自成行。

      冬節(jié)食南稻,春日復(fù)北翔。

      田中有轉(zhuǎn)蓬,隨風(fēng)遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

      長與故根絕,萬歲不相當(dāng)。

      奈何此征夫,安得驅(qū)四方!

      戎馬不解鞍,鎧甲不離傍。

      冉冉老將至,何時(shí)返故鄉(xiāng)?

      神龍藏深泉,猛獸步高岡。

      狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘!

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