寫春聯的作文

    時間:2024-08-11 14:49:05 對聯 我要投稿

    寫春聯的作文七篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫春聯的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫春聯的作文七篇

    寫春聯的作文 篇1

      新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。

      在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯,并取來剪刀、雙面膠等物品。

      我馬上拿起春聯,躍躍欲試。我展開春聯,在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個除舊迎新,把舊春聯用手撕下來,可那舊春聯就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個問題,下一個又問題出現了。哪幅是上聯,哪幅是下聯呢?我拿著春聯,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,爸爸來了,他說:“春聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯的.最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯是:“一帆風順年年好。”下聯是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,這雖是常見的春聯,但表達不都正是“興旺”嗎?

      這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重,也讓我知道了春聯雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!

    寫春聯的作文 篇2

      要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的',皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

      有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那么有神,從眼光里發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么,可我沒說。

      第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

      她這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

    寫春聯的作文 篇3

      過年了,家家都貼春聯,我家也不例外。

      一大早,我就起床了,爸爸興奮的說:“走,兒子,去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上,很仔細的貼好了。

      我們下樓走到車庫前,爸爸剛要把春聯倒著貼,我說:“正著貼”。“正著貼不吉利,倒著貼”。“正著貼說明福到了,倒著貼說明福走了”。“有點道理,好,就正著貼吧”!

      在這個小區里只有我們家的福是正著貼的`,別人見了都很奇怪,這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

    寫春聯的作文 篇4

      今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯。

      我們先把舊的春聯撕下來,然后我和爸爸把膠水涂在春聯的'背面,接下來爸爸就把春聯貼在墻上。我在后面 指揮著:“爸爸,靠左一點、靠下一點……”爸爸在我的正確指揮下,就把春聯貼得筆直筆直的。上聯寫著:滿堂和順慶平安。下聯寫著:全家歡樂迎百福。橫批寫著:喜氣盈門。它們大概的意思是:祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的幾個字就能表達出這么美好的祝愿。

      我想:我一定要好好學習,長大后也學寫春聯。

    寫春聯的作文 篇5

      今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風呼嘯。早晨我還在做著美夢,突然我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽,一起穿上衣服下床了。

      下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘,我們回來的時候,奶奶已經把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來。突然我聽到了爺爺的驚呼:“貼春聯了!”我和爸爸趕緊拿起春聯,跑到門前。我們開始分工,爺爺在門上刷漿糊,爸爸把春聯貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯,很快春聯就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。

      今天真快樂,我期盼著新年的`到來。

    寫春聯的作文 篇6

      春節前兩天,我們搞完大掃除天下,就開始貼春聯。我提議:我選位置和協助,媽媽負責貼。

      我拿著色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機一動,想起四樓的電視機的上面貼著大福字,也挺好看的。于是,我就對媽媽說就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著春聯,我站在遠處檢查位置的.準確度。“向左一點,向上一點,還是再上一點。”在我的提示下,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯貼好了。

      貼春聯真是有意思呀!

    寫春聯的作文 篇7

      過年了!過年了!家家戶戶放鞭炮,貼春聯,過年真快樂!

      可你知道春聯的由來嗎?原來春聯是由桃符演變而來,作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那么多桃木板,后來發明了紙,就該用紙。后來有人在紙上寫字,這就是今天我們看到的春聯。

      全到山里,第二天“年”來了,只見那位老人的家門口紅光四射,“年”根本無法接近。而老人的'家門上貼著紅色符和春聯。人們也學著老人的樣子貼起了春聯。就這樣,春聯就流傳到了現在。

      我也收集了幾幅春聯,你來聽聽:“上聯:江山萬水如畫;下聯:神州四時皆春。”

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