春聯作文【精華10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春聯作文10篇，歡迎大家分享。
春聯作文 篇1
傳說很久很久以前，人們在過年的時候貼春聯，放鞭炮來嚇走“年”這個怪獸。春聯幾乎成了人們眼中的驅魔符咒，后來也就成了春節必不可少的東西。春聯講究對仗，讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。我也比較喜歡春聯，過春節前，我認真讀了幾條自己喜歡的春聯。下面將自己最喜歡的兩副春聯與大家分享。
第一副是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”這是一副很常見的對聯，我很喜歡，左讀一遍，右讀一遍。讀著這第一句，我仿佛看到了溫暖的春天已經來臨，小草探出了綠色的小腦袋，它們淋浴陽光雨露，一片生機勃勃。花園里，百花盛開，爭奇斗艷。果園里，各種果樹開花了，尤其是那紅紅的杏花，特別引人注目。這副對聯贊美了生機勃勃的.春景，讓人油然而生對春的憧憬。也許人們也是用它來祝愿自己的人生和事業能像春天一樣燦爛、紅火，充滿生機吧！
第二副是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句春聯告訴我們讀書只有一條路，那就就是勤奮。只有勤奮讀書才能明白書中的道理，才能多讀書，才能多讀好書。學習就像在大海中行船，這個船就是苦，告訴我們學習要多吃苦。
除夕的前一天，我看見姐姐在寫對聯，我也情不自禁地拿起毛筆，專心致志地寫下了“書山有路勤有徑，學海無涯苦作舟”貼在我房間的門上，當作我的座右銘，讓它時刻提醒我勤奮學習。
春聯作文 篇2
過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上jie買對聯。
回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“
貼好了后，奶奶和爺爺一起說：”小明長大了，能貼對聯了。“小明聽了，心里美zi zi 的。
春聯作文 篇3
除夕，我和爸爸一起貼春聯。
我先用手把上聯固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我 ，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯的上方。爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角，然后，爸爸用手在對聯上用力劃了一下，本來不平整的對聯就變得平平整整，爸爸還說：“這樣是在把氣‘趕’出對聯，這樣對聯會顯得比較平整。”
聽了這話，我就在爸爸的'手前貼上了透明膠，就這樣，我終于將上下聯貼好了！
今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯。今年是我貼春聯中的上下聯，爸爸幫我剪透明膠，這說明我比去年長高了，只是我還不夠高，不能貼橫批。今年我要爭取虎虎生威，長得更高，明年把貼對聯的橫批，拿下！
春聯作文 篇4
越來越接近春節了，今天媽媽提議貼上春聯，我連忙附和說：“好！”
可對聯怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦了。關鍵時候還是找百度幫忙了，然后這一查才恍然大悟。原來，上聯的最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯的最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對聯的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的.“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯都貼好了，還和它們還合了影呢！
春聯作文 篇5
快到春節了，我和我爸準備上街買一幅春聯，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理，于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動，我寫，爸爸貼，我準備寫“梅開春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經常責備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個字嗎？”而爸爸嚴肅地說：“因為這個字，代表著你的.態度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯。”我聽了以后，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。
而后我爸爸負責貼春聯，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯終于大功告成了。
我的春聯雖然在大人們看來很普通，但它極大的提升了我的自信心，同時我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認真去做就一定會有收獲。
春聯作文 篇6
眼看著春節即將到來，大街上擺攤賣春聯的也漸漸多了起來，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對聯。看著這琳瑯滿目的春聯，有楷書、有行書、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來都非常的規整，有的還燙金，在陽光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡。看著看著，爸爸說了句：“現在都是買春聯了，我小時候可都是寫春聯，那紅紙黑字，透露著中國人特有的文化底蘊，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無限的激情，我不是正在學軟筆書法嗎，為什么不能自己來寫春聯呢？我立馬向爸爸媽媽說了我的想法，得到他們的共同響應。于是，媽媽為我準備好了對聯紙，只見紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續幾天，我都在忙著寫對聯，媽媽也成了我的專職“書童”，只要我每寫好一幅，就會按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的'對聯之中，仿佛就在熊熊的火焰當中，我的心也在激動地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時充滿著濃濃的祝福和希望… …叔公一聽到對聯已經寫好了，便迫不及待地上我們家來取。叔公是個商人，我為他準備的對聯是“三星在戶財源旺，五福臨門家道興”。叔公一看到給他的對聯，頓時喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對聯，笑臉盈盈地連連說：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發財，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術院校，看上去，他似乎有些擔心臨場發揮不好，我便精心為他準備了一副對聯——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場上一展才華，考上理想的大學；奶奶家在農村，現在的日子也一天比一天好，每次都會拿很多土特產送給我們，我想，對奶奶來說，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫的對聯是——五谷豐登千戶樂，百業興旺萬家歡… …今天，我已經回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對聯了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績，看來能寫對聯送給大家還是件很體面很開心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂地氣氛之中。
春聯作文 篇7
農歷12月28日的時候，我和爸爸一起貼春聯，可我不知道為什么貼春聯？爸爸對我說“是為了迎接春節，也是一種風俗。“
首先把舊的春聯撕掉，撕不掉的話拿刀來弄，這樣小孩是不能動的。拿雙面膠把春聯的背面的上下、左右貼上雙面膠，再把春聯貼上。
我們家的上聯是：合家欣喜迎富貴，下聯：滿堂歡樂接平安，橫批：萬事如意，鄰居家的'上聯是：龍去蛇來歲風祥，下聯：盛世民生年年豐，橫批：花開富貴。
貼春聯我的感覺是：有趣、快樂、好玩！
春聯作文 篇8
這學期最后第三堂寫字課的內容是寫春聯，上聯是“燕約清風吟柳浪”，下聯是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門迎百福”。老師給我們發了道具，是一幅空白對聯和框，還教我們怎么用才能讓字寫得更好。
回到家，我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯上，然后在框里寫一個字，這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了！
第二天上午我寫好了一幅，媽媽表揚了我，說“今年門口就貼你寫的對聯”。我聽了非常高興，準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續寫，也許是心太急了，這幅對聯沒有上午這幅好。不過送給奶奶的`時候，奶奶還是表揚了我，要我繼續努力。
以后我一定要努力，認真練字。等明年春節時我會寫出更漂亮的字，你們等著瞧！
春聯作文 篇9
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什么要貼對聯。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最后我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的問：“為什么這么貼呀？”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢？聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是：過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的`小孩子發現了，就大聲的說："大爺，福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊。”后來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了好多很多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯很有意義，真高興！
春聯作文 篇10
今天是大年三十，是小孩子們最開心的一天，因為可以拿紅包了，也是大人最忙碌的一天，因為要打掃衛生、貼春聯、包餃子等等。
我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走，媽媽就說：“你去哪？”說：“去和弟弟玩。”媽媽又說：“你過來，過來幫忙貼春聯。”我說：“為什么，貼春聯不都是你們貼的'么，每年都是你們貼的，我不會貼。”媽媽說：“不會就學啊。”我說：“好吧。”
開始貼春聯了，我貼第一張的時候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來的，不平整。我說：“不貼了。”媽媽說：“為什么？”我說：“貼不好。”媽媽說：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次。”我說：“嗯，我再試試。”果真一次不行試兩次，我成功了，我終于成功了，雖然春聯的紙有個地方被我撕壞了，可我盡量把它對齊了貼，也就看不出來了。一邊的春聯在試第三次的時候成功了，另一邊我就貼得越來越好，一會貼完了。最后中間的福也貼完了。
我說：“貼春聯也挺好玩的，明年我還貼。” 媽媽說：“好的。”
果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。
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