法制日手抄報(bào)

法制日手抄報(bào)

　　學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)文明和諧家園，下面是有關(guān)法制日知識(shí)的手抄報(bào)資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　學(xué)校“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　今年12月4日是第十二個(gè)全國(guó)法制宣傳日，(常教法轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)各校根據(jù)文件精神，認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法法制宣傳教育品牌建設(shè)工作為深入推進(jìn)“六五”普法宣傳教育，促進(jìn)依法治校工作，根據(jù)市教育局常教法〔201x〕7號(hào))《關(guān)于開(kāi)展201x年“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展好201x年“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的要求，為開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效的法制宣傳教育活動(dòng)，在學(xué)校掀起學(xué)法用法的高潮，特制訂本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、參與人員：全校師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：201x年12月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、讀好一本書(shū)。《“六五”普通教師讀本》是我省教育系統(tǒng)干部教師普法宣傳教育的`主要內(nèi)容，全體教師要結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。

　　2、舉辦一次法制講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或者法制輔導(dǎo)員，舉辦一次普法講座，讓學(xué)生受到相對(duì)系統(tǒng)的法制教育。

　　3、出刊一期普法教育專(zhuān)欄、板報(bào)。學(xué)校大隊(duì)板報(bào)于12月4日前出刊普法教育專(zhuān)欄，各班教室出刊普法教育專(zhuān)版，并組織學(xué)生開(kāi)展法制小報(bào)評(píng)比活動(dòng)和法制宣傳繪畫(huà)比賽。

　　4、組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校師生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)師生學(xué)法活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　5、進(jìn)行一次法制宣傳。利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展

　　一年級(jí)班會(huì)

　　班會(huì)目的：

　　1、為了讓學(xué)生了解“一二•四”法制宣傳日，讓學(xué)生懂法守法;

　　2、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解《未成年人保護(hù)法》《憲法》;

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生做一名知法守法的孩子。

　　班會(huì)地方：一年級(jí)教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹活動(dòng)主題

　　加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。

　　二、講解“一二•四”法制宣傳日，閱讀法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　1、深入開(kāi)展“六五”普法，加快建設(shè)法治城東

　　2、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)

　　3、弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威

　　4、正確行使憲法權(quán)利，依法履行公民義務(wù)

　　5、法以民為本，民以法為天

　　6、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)

　　7、積極繁榮法治文化，營(yíng)造良好法治環(huán)境

　　8、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)

　　9、堅(jiān)持依法行政，建設(shè)法治政府

　　10、堅(jiān)持法律之上，維護(hù)公平正義

　　11、和諧城東是我家，法治建設(shè)靠大家

　　12、推進(jìn)法治城東建設(shè)，優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境

　　13、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存

　　14、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平

　　15、開(kāi)展法制宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任

　　16、 加強(qiáng)民主法治建設(shè)，努力創(chuàng)建平安校園;

　　17、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍;

　　18、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法;

　　19、貫徹憲法精神，建設(shè)法治校園;

　　20、《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》2011年1月1日施行;

　　21、人民調(diào)解法全面確定了人民調(diào)解的法律地位;

　　22、人民調(diào)解是化解民間糾紛的首選途徑;

　　23、努力增強(qiáng)公職人員的'法制觀念和依法辦事能力;

　　24、堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平;

　　25、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平;

　　26、深入宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力;

　　27、牢固樹(shù)立依法治縣的觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念。

　　三、播放宣傳片

　　1、觀看宣傳片。

　　2、介紹相應(yīng)的法律知識(shí)，大致講解《憲法》，讓學(xué)生了解《憲法》是我國(guó)的根本大法。

　　四、教師總結(jié)

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