《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì)就閱讀訓(xùn)練

時(shí)間：2024-07-17 09:11:04 白雪歌送武判官歸京我要投稿

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　　引導(dǎo)語：《白雪歌送武判官歸京》是新課標(biāo)人教版語文教科書八年級(jí)下冊(cè)第六單元中的古詩(shī)，以下是小編為大家提供的《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì)就閱讀訓(xùn)練題，希望對(duì)老師們有幫助。

《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì)就閱讀訓(xùn)練

　　《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。

　　2、培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　品味詩(shī)歌語言的精妙

　　教學(xué)設(shè)想

　　教學(xué)中可按照"讀--品--背"的順序進(jìn)行，精講多讀，以讀帶品。

　　教學(xué)內(nèi)容和步驟

　　一、導(dǎo)入

　　雪，潔白美麗，或輕舞或紛揚(yáng)，給我們的生活增姿添彩，所以，它歷來都是人們吟詠、描繪的對(duì)象。

　　在古詩(shī)中，更是有不少歌詠白雪的名句，同學(xué)們能舉出一些例子嗎?

　　例如：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——《江雪》柳宗元

　　欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》

　　千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。——《別董大》高適

　　欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——唐·盧綸《塞下曲(之四) 》

　　有誰能說出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”一句的出處?——對(duì)了，它出自于岑參的《白雪歌送武判官歸京》。今天就讓我們一起來看看這位唐代的大詩(shī)人是在怎樣的情境之下吟詠出這樣的千古名句的，讓我們一起走進(jìn)《白雪歌送武判官歸京》。

　　二、作者介紹

　　投影：

　　岑參(714-770)，江陵(今湖北省江陵縣)人，唐代著名邊塞詩(shī)人，與高適齊名，并稱為“高岑”。曾兩度出塞，晚年任嘉州刺史，以后罷官，欲歸故鄉(xiāng)時(shí)，客死成都旅舍，史稱“岑嘉州”，有《岑嘉州集》傳世。

　　岑參的詩(shī)想像豐富，意境新奇，氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格奇峭，詞采瑰麗，并充滿樂觀進(jìn)取的精神，具有浪漫主義特色。

　　三、詩(shī)文賞析

　　(一)聆聽感受

　　1、播放錄音，聆聽感受。請(qǐng)同學(xué)們注意字的讀音。

　　2、讀準(zhǔn)字音

　　岑參 cén shēn 散入sàn

　　狐裘qiú 錦衾薄 qīn bó

　　瀚海 hàn 闌干 lán

　　羌笛 qiāng 風(fēng)掣紅旗 chè

　　(二)整體把握

　　1、齊讀全詩(shī)——讀準(zhǔn)字音，初步感知。

　　2、解題——從詩(shī)題中能看出這首詩(shī)寫了哪些內(nèi)容?

　　詠雪、送別。(板書)詩(shī)的前半部分是詠雪，后半部分寫送別，同時(shí)在送別中進(jìn)一步描寫雪景。這是一首雪中送別詩(shī)。

　　3、詩(shī)歌是從哪里開始著重寫送別的?

　　從“中軍置酒飲歸客”一句開始。前十句著重于詠雪，后八句著重于送別。

　　(三)賞析詠雪部分

　　1、齊讀詠雪部分——思考：詠雪部分描繪了怎樣的畫面?

　　請(qǐng)用自己的語言描述出來。

　　北風(fēng)席卷著大地，把強(qiáng)韌的白草都折斷了。塞北的天空，農(nóng)歷八月就飛起了雪花。就像是忽然刮了一夜春風(fēng)，使千樹萬樹開滿了梨花。

　　大風(fēng)把雪吹進(jìn)了珠簾里，沾濕了羅幕，就連狐裘、錦衾這樣高級(jí)的御寒品也擋不住嚴(yán)寒;將軍的角弓被凍得拉都拉不開了，都護(hù)的鐵衣冰冷得難以著身。

　　2、賞析詩(shī)句

　　(1)朗讀詠雪部分——思考：哪些詩(shī)句寫得好，好在哪里?

　　(2)對(duì)雪的描繪，哪一句最精彩?

　　(忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。)

　　為什么精彩?小組研討，合作探究。

　　精妙的用詞——一個(gè)“忽”字，表明來得突兀，來得意外，形容雪來得急，下得猛。不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇，而且傳達(dá)出詩(shī)人賞雪時(shí)的驚喜心情。

　　新奇的`比喻——抓住雪的潔白、鮮潤(rùn)的特點(diǎn)。

　　千樹萬樹，突出了雪的壯觀景象。

　　春意盎然的意境——創(chuàng)設(shè)了梨花滿樹、春意盎然的意境，以春暖顯奇寒。

　　昂揚(yáng)樂觀的精神——嚴(yán)酷的自然環(huán)境中透出了詩(shī)人高昂的樂觀主義精神，只有熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出這種化苦為樂、積極向上的樂觀情懷，才能寫出這樣的千古名句。

　　(3)讀詠雪部分——除了這一句外，在詠雪部分，你還喜歡哪些詩(shī)句?為什么?

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