一、“as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…”,其基本意思為“……和……一樣”。但在實(shí)際應(yīng)用中,此結(jié)構(gòu)在不同的語境中含義差異較大。
二、as…as結(jié)構(gòu)的另一種形式是“as much/many+名詞+as+從句”。">

    英語as as的用法總結(jié)

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    瑞文問答

    2024-08-02

    as…as…用法;
    一、“as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…”,其基本意思為“……和……一樣”。但在實(shí)際應(yīng)用中,此結(jié)構(gòu)在不同的語境中含義差異較大。
    二、as…as結(jié)構(gòu)的另一種形式是“as much/many+名詞+as+從句”。

    擴(kuò)展資料

      三、若有修飾成分,如twice,three times,half,a quaer等,必須置于第一個(gè)as之前。

    英語as as的用法總結(jié)

      四、as…as結(jié)構(gòu)的另一變體形式是“as+形容詞原級(jí)+名詞詞組+as”

      五、當(dāng)as…as與表示重量、數(shù)量、時(shí)間、距離、價(jià)格等的計(jì)量名詞連用時(shí)。往往并不表示比較。而是構(gòu)成一個(gè)形容詞組,意為“重達(dá)……,多達(dá)……,高達(dá)……”等。

      六、“as+原級(jí)+as any(或ever)”、“as+原級(jí)+as…can be”、“nothing(或no)+so+原級(jí)+as…”等結(jié)構(gòu)表達(dá)的是最高級(jí)意義。即在某種程度上或某方面達(dá)到極限或最大限度。

      初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上。

      學(xué)習(xí)英語貴在堅(jiān)持,找到適合自己的方法,多運(yùn)用多溫故。英語學(xué)習(xí)過程是一種觀察,模擬,認(rèn)識(shí),識(shí)記,思考,記憶等綜合的心理活動(dòng)過程。建議從學(xué)單詞開始就聽寫背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。

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