我的拿手好戲作文

    時間:2025-09-12 10:59:54 好文 我要投稿

    我的拿手好戲作文[精華5篇]

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的拿手好戲作文[精華5篇]

    我的拿手好戲作文1

      魔術,在你腦海里是不是千變萬化,一會兒是一揮手玩具進帽子,一會兒是身躺針板卻毫發不損?我的拿手好戲就是變魔術。

      四年級起,我就對魔術產生了極大的興趣。為了練習魔術,我還專門買了一個魔術箱。箱里有一個專業魔術師必備的三樣道具:魔術臺、魔術帽和魔術披風。用上它們,立刻磨翻全場。箱里還有9種專業舞臺魔術和一本說明書。書里不僅有這9種魔術的講解,還有32種生活小魔術。嘖嘖,魔迷賺大了!箱上還有個二維碼,掃一掃,只需30分鐘,我就學會了!

      技藝學成了,我把魔術箱帶到學校,準備向同學們展示展示。他們選了兩個魔術:千變魔法袋和雞尾酒變色。

      架起了小臺子,準備好道具。開始!我輕輕地舉起魔法袋,讓同學們檢查確認里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進去。朝天打一個響指,神秘地朝袋子里一吹,再將手伸入里面,抽出一大長串花圈。同學們揉眼的揉眼、驚嘆的驚嘆,一個個嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子,再是神秘的一吹氣,拿出的只有絲帶,袋子還是空的。

      成功!表演成功!同學紛紛點頭稱贊。我心里甜滋滋的。

      接下來是雞尾酒變色。這個魔術表演不難,但準備難。我得倒入液體而又不能被人看見,但教室里沒有。我幾次想讓同學們另選一個,但他們鐵了心,就要我演這個。我只好跑到最隱蔽的地方:五樓廁所(那兒沒有班級,只有專業教師),同學們則在樓下等待,我在下樓時顛簸了一下,手一抖,瓶里的液體灑了出來,我慌了,結果又灑了點,同學們立刻看出了破綻,瓶里顯示出來的顏色是紅色,可灑出來的`卻無色!在盤問和搜查下,真相大白,瓶里是自來水,只不過在水里插了張彩紙,顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了!

      以后表演的時候,我要把不適合特定場地的魔術去掉,這樣就不會失誤了。畢竟,變魔術可是我的拿手好戲呢!

    我的拿手好戲作文2

      當歲月流轉,與時光輪回,都無可尋跡時,發現有一樣美好的東西藏在已流逝的時光背后,而它就是我的拿手好戲!

      兒時,媽媽為了防止我掉入水中喝水,便讓我選擇了游泳。可誰知,就此開始了我在體育天壇的暢游。

      開始,僅是因為教練看我訓練態度積極向上,認真努力,肯吃苦,便常常為我指導游泳動作。但又有誰能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅,一馬當先。這也使我進入了一隊,為省運會打下了基礎!

      記得那時,我們年復一年,日復一日拼命的游著,在水中留下的不僅有無數的汗水,還有數不勝數的淚水。你聽,我們的訓練又開始了——

      “嘟,嘟!”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲,讓我們沉浸在了10個100米,10個200米和6個400米的任務中。我們拼命的'劃手,打腿,抬起頭又低下頭,側過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務折磨的慘不忍睹!瞧,我旁邊的朵朵,她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢,趴在水線上一點也不想起來;茹茹一次又一次的做著放松。而我呢,仿佛泰山壓頂。顯然,我們都被巨大的任務折磨的疲憊不堪。教練一點也不憐憫我們:“下一個任務!”“啊?”我們剛剛回過神來。“啊什么啊!快點,快點,再游16個50米!第一個準備!”

      時光飛逝,一轉眼,到了省運會。教練為我報了50米蛙泳。盡管我拼盡全力,名次仍不理想。看見我的名次,教練啞口無言,家長是“日暮客愁新”,而我簡直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!

      回家后,教練語重心長的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,憑什么留給我的就只能是失敗,而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚,拖著沉重的步伐,繼續去訓練了!

      “嘟,嘟——”那個熟悉的哨聲又響起了,可陪伴它的還是那個不屈服于他人的我么?

      不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡,相信經我無限努力后,等待我的會是我永久的笑聲,它會在我心中永久的回蕩著,回蕩著……

    我的拿手好戲作文3

      十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

      畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

      我已經記不清自己是從什么時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫。看著家里我到處留下的涂鴉,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時,我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以后,為了沖刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

      一個陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術老師布置的作業。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……

      過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的',把媽媽叫過來欣賞。“嗯,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

      接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時間一點點地流逝,終于,我上色完成了。

      最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最后的收尾工作。

      可是,天有不測風云,一時大意,那只調皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。

      第二天,我把畫交給美術老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點晴之筆。

      真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!

    我的拿手好戲作文4

      人人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對電腦就有一種特別的愛好,因此,爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦,并且對我說:“你盡情玩弄吧,如果能把電腦搞壞了,那就算你有本事了”。從此,我對電腦的熱情就一發不可收拾。

      平時在學校,老師辦公室里的電腦一出問題就會第一個想到讓我去處理,我每次都能及時趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個老師都對我十分贊賞,到了后來,甚至有幾個別班的老師也會來請我幫忙。嘻,嘻,嘻,當時別提我心里有多么的.自豪了。

      可是,有一次下課鈴響時,老師急沖沖地把我叫去辦公室,說她的電腦又壞了,而且這次出現的情況很怪異,老師說:“我處理文檔時,每隔一分鐘左右就會閃退一次,非常的麻煩,擔心所處理的資料會丟失,希望我能幫她處理一下”。

      這次也真把我難倒了,我在旁邊折騰了老半天,此時的我已是汗流浹背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但還是檢查不出問題在哪里,最后用了最不得已的處理方法,就是強行關機,系統重新啟動。謝天謝地,運氣還不錯,老師的資料沒有丟失。

      但我知道這個方法是不合理的,所以我回家后就把今天的問題向爸爸請教了。爸爸聽了解釋說,可能是系統里的某些軟件相互沖突,如果有條件的話,可以重裝一下系統,此時的我如饑似渴,很想立即就學會系統重裝。

      所以我請求爸爸馬上教我操作。經過一遍又一遍地講解后,我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍:準備一塊U盤,把鏡像解壓,把內容用一個文件夾裝起來,打開文件夾,插上U盤,點擊跳出的全新制作。

      然后等待解壓,在等待過程中,可以復制鏡像,測試能不能用,并粘貼鏡像。打開虛擬機,啟動PE。再打開DG硬盤分區,格式化硬盤,打開WIN系統安裝,選擇鏡像,重啟,最后啟動操作系統,開始設置,設置完成后就可以了。

      哇,我松了一口氣,我終于學會了,我好開心!

      現在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因為我對電腦有著很深的熱愛。

    我的拿手好戲作文5

      音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結下了不解之緣。每當音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優美的旋律升華,仿佛在講述一個動人的故事。

      因為音樂,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個版本,每一個版本都能給人不同的感受。因為王一博獨唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰明朗的高音形成了鮮明的對比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”

      為了唱出優美動聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經常也會吃水果,潤喉嚨。每天放學時,我總會哼著小調,慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會跟著節奏唱起來,有時候總會融入自己的感情,歌中悲傷,我也會跟著悲傷,歌中歡快,我也會情不自禁地笑起來。這應該就是對音樂的癡迷吧!

      一次,我給我自己布置了一個任務。要會唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調,但是慢慢唱就會跟著節奏了。但是,棘手的是高潮有點難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負有心人,我終于能跟著節奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時藍忘機忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因為我努力,因為我想成功,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!

      音樂的'律動是無律動不生活,盡情跟著生活的節奏律動,以激勵現在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們為夢想努力前行,無畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負韶華!

      只要努力,就會有成果;只要奮斗,就會盛出一片輝煌;只要堅持,總會達到目標。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發。

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