飛翔的翅膀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛翔的翅膀作文 篇1
作家伏爾泰說：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運！一個美好的未來需要播種好的習慣。
在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨，也許會面臨人生挑戰，甚至是站在生死的邊緣，但我們仍不能畏懼，要勇于挑戰，奮勇前行，養成一種自立自強，超越自我的性格。而性格的養成，則是體現在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀，好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈，給你的未來指引方向；它就像高空中飛翔的小鳥，讓你的前途光明；它仿佛是盛開在春天的花朵，讓你的心靈得到升華。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣。
有什么樣的習慣就有什么樣的性格，有什么樣的性格就有什么樣的命運。
好習慣如明月籠罩的光環，在夜空中顯的更加耀眼，讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣，你就是人群中的閃光點，別人也會如沐春風般受到感染。
因為有你，人生不再孤僻；因為有你，未來不再迷茫；因為有你，幸福不再遙遠。你的傳承，留下了不可磨滅的痕跡；你的影響，繪畫出了一個多彩的世界；你的形成，陽光著我們美好的明天。一個成功的未來，需要好習慣來陪伴，需要性格來支撐。
在日常生活中，好習慣比比皆是，不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園，彎腰撿起一片垃圾，是一種好習慣；在車上，給老人和婦女讓座，是一種好習慣；在公共場合，不隨地吐痰，是一種好習慣。習慣如雨水，沖走污漬；習慣如小草，凈化生活；習慣如沃土，孕育未來。
陽光讓種子萌芽，經歷讓小樹成長。驚嘆自然的美妙，向往美好的.未來，它曾迷茫過，但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長，給人心靈上的寧靜；它習慣在清晨陽光，給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子，展現人生的真實意義。
“冰凍三尺，非一日之寒。”好習慣的養成，需要仁愛來展現，需要同情來灌慨，需要耐心來陪伴，它如陽光般溫暖我的內心，它如雨水般洗滌我的心靈，它如狂風般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續20天就會成為一種習慣。因此，只要我們有恒心就可以養成好習慣。留心身邊的生活，你會發現，各種各樣的好習慣都環繞在我們身邊，只是那時我們已蒙閉了雙眼。
愛學習是一種好習慣，它是通向美好未來的捷徑；講禮貌是一種好習慣，它會提醒你與身邊的人友好相處；守紀律是一種好習慣，它會使你有一個完美的人生。
事實證明：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
北大的帆船在我的夢里起航，康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學們，未來是美好的，讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧！
飛翔的翅膀作文 篇2
現在，生活條件好了，家里孩子少了，還有很多家庭都是獨生子女，父母便有更多的時間和精力來關注我們的學習。于是，我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達不到標準，父母們就會八仙過海各顯神通：有的上演"男女混合雙打"；有的四處給我們報各種各樣的學習班；有的滔滔不絕上起了"思想政治課"；有的慌忙向班主任老師打電話求助......可是，我們好似并不明白也不理解這番苦心。
有的同學認為爸媽不愛自己，因為怕挨打就離家出走；有的同學則暗地里罵爸媽出氣；更為嚴重的是，有的同學由于學習壓力太大而出現心理問題；難道這就是我們90后面對挫折的表現嗎？難道父母不關注我們、放任我們就是真得愛我們嗎？難道只有一帆風順才能健康成長嗎？固然有時父母表達愛的方式不夠恰當，但身為90后的我們，如果想要成為未來社會的建設者，就一定要提高自己的耐挫能力。
同學們，你們可知道，困難和挫折也是人生的一筆寶貴財富，當一個人從來都不會遇到困難時，也就無法感受到解決困難后的快樂，長此以往，甚至會失去生存的信念。有報道稱，瑞典每年有20xx多人自殺，是世界上自殺率最高的國家之一，而自殺的原因卻是生活太過穩定，生下來就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他們就會問，上帝要我干什么，因為想不通，所以就自殺了。因為生活太美好而自殺，雖然聽起來不可信，但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活，瑞典人享受著從搖籃到墳墓的福利保護，像生活在蜜罐里一樣。聽起來，令人艷羨，令人神往，但沒有苦就感受不到甜，沒有失敗何來成功，從未感受過激流勇進之樂、勇登險峰之趣，豈不枉來人世走一遭？從這一點看，能夠擁有困難和挫折是一件幸運、幸福的事情。
當我們再面對困難、面對挫折時，不要抱怨退縮，而要把這只攔路虎當成我們的良師益友，和她真心相處，在她的.鞭策下，用勇敢、勤勞和智慧去創造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說：不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮定。相信吧，快樂的日子將會來臨。是啊，生活瞬息萬變，痛苦和挫折都將會過去，勝利的曙光總會出現在我們眼前。
人生是精彩紛呈的，難免會有跌倒，會有挫折，沒關系，轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后，所有的困苦都會變成美麗的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛向美好的未來！
飛翔的翅膀作文 篇3
每個民族都是一個傳奇，每個華夏兒女都有一個屬于自己的中國夢。
1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個夢想”這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站了起來。“中國夢”喚醒了13億中國人心中的夢想。
我夢想有一天，我親愛的祖國到處充滿和諧安康，我夢想有一天，通過我們這一代的努力，春風飛度玉門關，羌笛不再怨楊柳。五月花開邊疆紅，兵團雄姿依然現。
一代代兵團兒女銘記屯墾戍邊、建設兵團、發展兵團、富強兵團、壯大兵團的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻灑向這片廣袤的土地，他們堅信，在他們手中，一定會種下奇跡！看，一座座兵團新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團兒女的夢想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變為了現實，一個個親手創造的奇跡在大疆南北處處呈現。
漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團場之中，更有比比皆是的農田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團精神，脊梁一般支撐兵團人克服一個又一個困難。從輝煌，走向另一個輝煌。
作為第三代兵團人，我想暢談我這些年的聽聞，我想與在座的各位分享我的夢想、我的兵團情。
我，出生在一個教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團水、沐浴著兵團陽光長大的兵團人。小時候，我不理解父母對他們所教孩子付出的愛、對工作的癡狂會超過對獨生子女的我。隨著年齡的的增長，看到父母的故事在我的小學老師、初中老師身上天天重復發生，看到舉國上下為了實現中華民族偉大復興的中國夢群情激昂、努力奮發，看到全國人民為兵團的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個小小的初中生震撼了，我的.愿望在心中生根、發芽，我要自豪說出我的夢想，我的夢想就是能當上像我父母一樣的老師，把我的青春、我的熱血、我的夢想、我的兵團情、我的生命之花在兵團的三尺講臺激情綻放！我要繼續播撒父輩的夢想、師長的夢想、兵團兒女的夢想，為祖國、為兵團培養出、更優秀的棟梁！為復興中華、騰飛兵團獻上自己的綿薄之力！
中國夢，個人夢，唇齒相依。兵團情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，為自己的夢想插上飛翔的翅膀！
飛翔的翅膀作文 篇4
一棵樹，茂密的枝葉，在一片湛藍的天空下伸展。
當我展開優美的羽翼在天空翱翔時，我也想過，我曾經只是一只小小鳥。周六不同往日的校園生活節拍，顯得忽松忽緊。我把一周的成果——一堆書，裝進鼓鼓的書包，挎上肩，再提幾袋衣服，向我的家進發。
校車一路顛簸到那片散發熟悉氣息的地方，我歡樂地蹦下車，踏上芬芳的土地，奔回家。爸爸的辦公室總充滿了煙的味道，從前在煙霧中緊鎖雙眉的我，不再介意殘留的味道。也許，如果有一天，當我回到家聞不到那陣煙味，會感到突然的空蕩和陌生。天夠純，水夠清，就能把一切融合，我相信。坐在急馳的汽車里回到爸爸媽媽身邊，我就如一只歸家心切的小小鳥，飛入溫暖的家里。
太陽已在天邊灑下美麗的影子，藍天的西邊殘留下金色的陽光，太陽變得黃澄澄又紅彤彤，像害羞的孩子漲紅了臉蛋，輕悠悠地往下沉。余暉灑在窗前，灑在窗前的我的身上，暖洋洋的。明天，一輪新的太陽將在東方升起，新的一天又將開始，那燦爛的陽光是否會更亮，更擁有力量？我依然如小鳥，趴在向著落日的方向，望向那遙遠的西方，只渴望明日的天空，還會揮灑新生與活力。
我曾經也只是一只小小的鳥，躲在父母的羽翼下探出好奇的小腦袋，不敢張開雙翅高飛，卻愿讓腦海充滿大自然的倩影，在夢里盡情地飛……小小的鳥有小小的世界，頭頂那片藍天，一群偶爾瞬間即逝的飛鳥告訴我，未來在等待，會有一天，一雙充滿力量的羽翼將帶我沖入天空，從此開始我的夢。在那里，我可以盡情地飛，一往無前。
然而，當我驀然回首，卻發現有人在守護。溫柔的眼神，家的真諦，剎那間，如煙花盛放在水靈靈的天空下。我終于明白我為何飛到現在卻未折斷過雙翼。就如此，家的一切就如風，在你身邊掠過，你從未發現過它。？
飛到如今，就如候鳥要遷徙到南方，初踏上遷徙之路的小小鳥們，懷著滿心的夢想飛向那遙遠而溫暖的`國度。通向美好的路途上總會有數不盡的困難與挫折，可為了到達那片神圣的土地，秋日的天空里總有向著南方，永遠的小鳥。我曾經也有一個遙遠的夢，尋找這片藍天外的世界。路上，茂密的大樹為我遮風避雨，擋住灼熱的陽光，讓我繼續我的夢。也許，當我的羽翼變得強大時，我會飛離那片樹陰，可在我闖蕩世界時，不可曾忘記，家，永遠在我身邊。秋天，我望著澄清的藍天，望著成群逝過的飛鳥，你們，下一個春天，會依然回來嗎？蒼天下，一棵數，茂密的枝葉，向著天空，盡情地，歡樂地享受屬于它的一切。
夕陽下，三個人，長長的影子，望著天空，溫馨地，優雅地創造屬于家的翅膀。
飛翔的翅膀作文 篇5
莎士比亞曾說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。”這個比喻，我覺得特別恰當，因為我有切身的感受。從生活中，從課堂上，從《語文報》中，我不斷汲取著知識的營養。
升入初中，學習壓力明顯增大，開始時，我前進的腳步也有些慌亂。此時，老師推薦的《語文報》讓我在閱讀中重新感受到求知的快樂。通過高效閱讀和有針對性的借鑒，我的語文成績穩步提升，特別是作文總能得到老師的肯定，一篇散文還在報紙上發表了。所有這些，更加堅定了我的信心。
暑假，老師為我們帶來了《語文報》“暑期大看臺”活動專號，那散發著油墨芬芳的精品，深深吸引了我。想要成功就不要怕失敗和黑暗，因為“越磨礪越光芒四射”；只有勤奮，才能開啟理想世界的大門，牢記“業精于勤荒于嬉”；小人物也可以造就一個大時代這一篇篇美文浸潤著我的心靈，一個個主題詞都是我成長的箴言。特別是“鄉土，我們的生命之根”這一閱讀主題，在我的心海里激起了層層浪花。
兒時，我生活在爺爺奶奶的身邊。那個遠離城市的'寧靜小鎮，以它特有的風土人情感動著我。自然清新的風景、有趣的游戲，疊加著爺爺奶奶淳樸的愛。小小的院子里，一棵見證爺爺奶奶風雨同行50年的老槐樹下，常常飄過我們爺孫倆的歡聲笑語。每當槐樹開花的時候，雪白的花瓣好似白蝴蝶翩翩起舞，舞在了我年幼的心間，定格成永遠的回憶。
上學了，我回到父母身邊，遠離了慈祥的爺爺奶奶，也遠離了我心中的那棵老槐樹。《語文報》中，牛漢的《綿綿土》喚起了我塵封多年的鄉情，柯靈的《鄉土情結》更使我對親情無法釋懷。在閱讀的一瞬間，我又看到了那棵靜靜佇立的老槐樹和紛紛揚揚的槐花。老槐樹就是故土的象征，是我對爺爺奶奶無盡的思念，是爺爺奶奶愛的見證。即使爺爺奶奶再也不能與我相見，那棵老槐樹也永遠長在我的心中，枝繁葉茂，從未改變。
《語文報》常講，用真性情的文字，記錄下生活中能打動自己的點點滴滴，這就是有生命力的文章，定能引發讀者的共鳴。我得了特等獎，說明我的文字打動了讀者，獲得了肯定。這將是我堅持的方向。
感謝《語文報》，伴我度過了幸福的成長時光。感謝《語文報》，給我表達自我的機會。遠處，一個風箏扇著翅膀，努力飛往太陽的方向，那也是我努力飛翔的夢想。
飛翔的翅膀作文 篇6
飛翔是人類的夢想，而鳥兒卻以此為強。我也想擁有飛行的翅膀，憑著自己的力量去觸摸藍天白云，用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，飛向更高更遠的宇宙。
一天我在窗戶邊，聽著窗外伙伴們快樂的歌聲，我按捺不住了，于是我向窗外看了看，便奮力飛向天空，我飛了起來，我驚呆了，但我卻明白了；原來沒有翅膀我也能飛翔。是的，沒有了翅膀還可以飛翔，那么，在生活中我們沒有了父母老師的庇護不一樣也可以飛翔嗎？
我是一個轉校學生，偶爾來到一個新的環境，又由于我的性格內向所以我膽怯的把自己冷落在了一邊，上課不敢舉手，一般不予同學交流。這樣使原本內向的我變得更加膽怯了。這時，被班主任老師發現了，主動與我促膝談心說：“如果僅靠自己跑是飛不起來，只有和同學們一起飛起來，你才有生存的空間。不是你有了翅膀就能飛的。即使，給了你翅膀，你還是要去學會怎么飛，還要知道怎樣才能越飛越好。這可能是人在某種想逃避現實的狀態下所找的借口。”
老師的一席話，讓我平日里渴望飛翔的欲望，一下子從心底升了起來。是呀！如果自己沒有一顆想飛翔的心，就是給自己一對翅膀也不一定會飛翔呀！不得不相信奇跡，從此，奇跡出現了，我竟然不膽怯了，也能夠和同學們一起撲騰著翅膀飛了起來，盡管在同學們看我是何等的笨拙，只那么一點點的高度，但從此我就有了飛翔的可能。
以往，我原本認為是同學們的嘲笑聲，反倒成了我飛翔的動力。是的，我成功了。原來一向不敢舉手的我現在可以自覺地舉手發言了，心里想：這也是我轉瞬之間展示自己的好機會呀！
在老師和同學們的'教導與幫助下，我就像海綿一樣，吸收更多的知識，讓自己強壯起來，讓自己充實起來，為我的夢想插上騰飛的翅膀！
通過自己不懈地努力，我的付出總算沒有白費，期中考試我考得了一個好點的名次，得到了老師和同學們的贊許。我興高采烈地跑回家，給父母看我的成績單，不料，他們只有一句淡淡的“不錯”便了事，這確實令我很失望。而后，媽媽又說出這樣一句話：“這離第一名還遠著呢！”我默然無語。
每當我面對父母的渴望時，我總是欣慰的鼓舞著自己不要泄氣；每當我面對一次次嘗到困難的滋味時，我更是用信念支撐著自己邁向成功；每當我面對一次次在無聊的彷徨時，我則是用夢想指明人生的方向！
我要駕著夢想的帆船，駛向成功的彼岸和夢想一起飛翔；我要和同學一起，在浩瀚長空高傲地飛翔！
生活，因為有夢想而精彩；心靈，因為有夢想而不再彷徨；人生，因為有夢想才能插上翅膀飛翔！
飛翔的翅膀作文 篇7
“上帝給了我一雙自卑的翅膀，我憑它飛到了理想的天堂。”
——題記
伊豆的自卑
少年時代的川媏康成因為親人一一離去，性情嚴重扭曲，心中充滿著令人窒息的自卑與憂郁。因為自卑，他害怕熱鬧場面，不敢參加學校活動。幸而有祖父和父親留下的漢文書籍陪伴，才使他孤寂自卑的心理得到充實，開始對文學產生憧憬，并在伊豆的旅行后完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。
旅美的自卑
作為鳳凰衛視的新派主持人，曾子墨以智慧的頭腦、獨到的觀點、干練亮麗的外表確立了屬于自己的主持風格。可誰又能想到，她在去美國留學的第一年里，因為文化差異，不會用ath機取款，不習慣美國的學習、生活，情緒低落，一度自卑。可她那顆不太安分的心不甘人后的志，驅使著她撲入書海，奮力拼搏，重塑自己，最終被全球聞名的投資銀行——摩根斯坦利聘為主要分析家，成為了世人矚目的白天鵝。
轉角看自卑
自卑是自我與現實反應的沉淀物。在物質的`社會里，自我與現實一定存在差距，自我大于現實就會自負，現實大于自我定然自卑，一般人不會游離于這個程式之外，除非他是一個思維不健全的人。
自卑是心理素質的暫時缺陷。人都有自卑的時候，關鍵是你有沒有制控力或承受力。當自卑來臨，一個心智成熟、充滿自信的人會斷然將其拒之門外。對于一個心態不正常，缺乏免疫力的人來說，那自然是病魔纏身，毒汁攻心。
自卑并不可怕，怕就怕自暴自棄。每一個成功者的背后，總有一些自卑的故事。就像川媏康成、曾子墨，他們也曾迷茫，也曾憂傷，有時甚至絕望。但不管怎樣，他們能在事窮勢蹙之時，原其初心；在進德修道之中，要個木石的念頭；在濟世經邦之間，有段云水趣味。他們高處立身謙讓處世，欣羨書本遠離欲境，靜中觀心畢見妄真，徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅動力讓他們不滿現狀，在一次又一次的破繭中超越自我，到達了成功的彼岸。
自卑就像飛翔的翅膀，讓不少人走向了成功，我們應該感謝自卑。是自卑讓讓一個個來自山村的學子用一個又一個的白天黑夜換取了優異的成績和高額獎學金；是自卑讓一些四肢不健全但意志堅強的人奪得了殘奧會的冠軍；是自卑讓李陽由英語考試常不及格變成了“瘋狂英語”的創始人。
由自信通往成功令人羨慕，但歷經自卑的坎坷再達成功的人們，除自己收獲了一份超值的快感和喜悅外，更令人肅然起敬，
由衷地感謝自卑，因為它給予了人們飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文 篇8
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”小甲蟲微笑著對我說：“有一天，你也會有一雙五彩斑斕的翅膀，在天空中翩翩起舞。”陽光安靜地淌過我每一寸肌膚，我聽到微風掠過樹梢，如同一支深遠的歌謠。
“啊，你！你怎么……”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著濕漉漉的身體，睜大疲憊的雙眼，原來我淺黃的粉翅已經落在地上，我已從一只毛毛蟲變成一只小飛娥，我笑了。陽光明媚得有些炫耀，突然間我停止了歡笑，我的翅膀是那么凌亂不堪，而且還少了一部分。與其說有這樣一雙翅膀，倒不如沒有的好，這是怎樣的一雙翅膀啊！我能依靠它飛起來嗎？我心痛……。雖然好朋友小甲蟲一直為我祈禱，期待我成為一只最美麗的小飛蛾，輕盈地在花叢中飛舞，但我無怨無悔。既然上天注定我是一只平凡的小飛蛾，甚至是不健全的。在經歷了破繭的痛苦與掙扎，我已脫胎換骨。縱然我沒有蝶兒那樣斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬間的動人與自豪。我依然會用并不完美的舞姿來歌頌這個美麗的世界。請為我祝福吧！我是一只快樂、自信的小飛蛾。
“每只鷹的盡頭永遠都是蒼穹”。媽媽目光中充滿期待。“也許有一天，你也會有一雙強大的翅膀，在天空中自由的飛翔，”清風溫柔地扶動著我茸黃的毛，我聽到燕子在歌唱，講述著古老的故事。
“啊，你！你怎么……，”媽媽沉重的嘆息，重重地敲打在我的心上。我當然明白，我只是一只平凡、還有缺陷的小飛蛾，高高的天空與蝶兒般的美麗只是一個可望不可及的夢。我只能在最低的空中撲撲翅膀，有時飛也飛不起來。媽媽養育了我，一心希望我會是藍天中最驕傲、最美麗的一只小飛蛾，有些事情不是我能選擇的，但我會盡力，因為低空的試飛也是承載我快樂的天國。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑，”爸爸慈祥的凝視著我。“有一天，你也會有一雙美麗的羽翼，在蔚藍的天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的'翅膀淌下，我似乎聽到雨垂落在地上，點滴著一些地老天荒的憂傷。
“啊，你！你怎么……，”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬，我天生不美麗，天生有一雙殘缺的翅膀，永遠不能與蝶兒相比，永遠不能美麗，因為我只是一只小小的飛蛾，一只翅膀不完整的小飛蛾。但我并不憂傷，我想有一些飛翔是不需要翅膀與美麗的，有一些美麗不需要書寫的，我依然充滿感恩，在黃昏間漫步，有我的快樂在飛翔，我會微笑著，祝福空中那些比我飛的高的同伴。天使的姿態，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧，我是一只快樂的小飛蛾。
飛翔的翅膀作文 篇9
當我還是一個小姑娘的時候，我最羨慕的是爸爸的文章，變成了鉛字，印在了報紙上，散發著油墨的清香；我最高興的是爸爸拿著得到的稿費，給我買幾顆小小的話梅糖。所以，在我小小的心里，有一個愿望，有朝一日，我也要把我的字變成鉛字，印在報紙上。只可惜，直到不惑之年，它也還只是個夢想。
今天，就在今天，我的這個愿望，就要在我的`孩子身上實現了。他所在的包頭市第一實驗小學二（4）班，在班主任樊曉寧老師的倡導與努力下，班里創建了一份班刊——《雛鷹小報》。它凝聚了老師的心血，學生的奮進，家長的辛勤。盡管稱為“小報”，可是，內容并不小。“名人名言”——用名人言簡意賅的語言來激勵孩子們；“班級大事記”——記錄學校、班級里發生的重要事情，讓孩子們知道發生在自己身邊的大事；“學生作品展示”——將孩子們日常習作中的優秀篇章摘選出來，共同學習，一起向上；“每期一星” ——展示班級里學生的風采，讓孩子明白，原來我的身邊也有這么優秀的人值得我學習。
我現在還無法知道當孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會有怎樣的激動，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，會非常的驕傲和自豪；而那些沒有上班刊的孩子會悄悄地激勵自己：下一期班刊，我一定要在上面露臉。
盡管我只是一個家長，但是，我也和孩子們一樣期待著。
這份班刊，對于孩子的未來，無疑會有著深遠的影響。當他們從少年成長為青年，離開實驗小學升入初中之后，再拿起這些班刊，小學生活又會栩栩如生的展現在他們的腦海里。也許再過若干年后，“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”……會成為中國作家中的一份子；“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”……會成為中國知名的記者；還有……
時間會一天天流逝，但是，班刊卻永遠地留在了孩子們的生活中。希望班刊會由現在的兩頁變成未來的三頁、四頁……希望班刊的內容會越來越多，更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當孩子們長大以后，每當想起這段歲月，會自豪地說：“我曾經是班刊的編輯，美工，我曾經制作過N期的班刊。”
如果這個世界上真的有時光穿梭機，我多么希望我可以再變成一個小姑娘，去二（4）班里和他們一起制作這份班刊，去實現我的夢想。好在它在我的孩子身上實現了。
飛翔的翅膀作文 篇10
人們常說：“人生是船，夢想為帆。”爸爸也常問我，我的夢想是什么？夢？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢到底是什么？
直到2013年《開學第一課——乘著夢想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢是什么——夢想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時盡情吟誦；夢想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個人的心田。
可，我的夢又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當航天員吧？可在她卻說，她小時候的夢想是當一位老師。看著電視上的飛船發射，滿懷憧憬的她扎根下了夢想的種子，比以前更深更堅定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票。“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”嗯，夢啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢又是什么呀？
廖智老師的夢呢？一場突如其來的地震，一場毫無預知的災難，把廖智老師的一切都毀在那里。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢想在她心中種下。可當她第一次穿上假肢，想要行走的時候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個夢——跳舞！她選擇了堅持。今天，一個更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢啊，一定要有堅韌不懼的膽識！
可，我的夢又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會不知道自己的夢吧？當鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢途中一定更一帆風順呢！可誰知道，他曾是一個不可能出場的替補。但因為夢想，他堅持不懈，不放過一絲機會，竟得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會，一舉成名天下知！我想，夢啊，也要有滴水石穿的'堅毅吧！
夢想需要目標、信念、膽識和堅毅！在萬千追夢者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯！作家？也不錯！醫生？還是不錯……這時，爸爸又問我：“孩子，現在你知道你的夢是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢去羅！”
夢想是樹，為你撐起綠蔭；夢想是光，照溶寒冬的雪；夢想是雪，滋潤土地的水；夢想是水，形成無邊的海；夢想是翼膀，由目標、信念、膽識和堅毅交織而成，將帶我們在人生的浩瀚天空中，盡情遨游！乘著夢想的翅膀飛翔吧！沒有夢想，就沒有一個個奇跡的誕生！
飛翔的翅膀作文 篇11
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，絢麗的背后卻隱藏著令人哀惋的結局。化蝶的翌日即這些火樹銀花般生靈的末日，只為那光彩照人的一天。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的公鹿為救母鹿而死，公鹿的一句話令我久久感動：“我覺得我死得很體面。”總感覺他就像那無智的飛蛾，義無反顧地撲向烈火，委身化作情熱的塵埃。不為別的，只為自己心中所持，意中所堅，寧愿死，并且死得壯美。我想，這凄艷的決絕是無悔的。
“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”孔子一生執著追求自己的理想，但無論是魯定公還是齊景公，因為種種原因均未采納他的意見，孔子依然四處游說，漂泊一生。有人說，孔子的一生是失敗的，因為他沒有認清封建社會腐朽的本質，做了一輩子的無用功。但，這些人是錯誤的，因為世間只有失敗，沒有失敗者。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，如此這般為夢想堅持一生的`人怎么會是失敗者？
“請為我再唱一首出塞曲，讓我再次聆聽那古老的音符”，懷抱琵琶，仰望著歸去的北雁，落寞的美麗，在我的腦海中，始終存在著這樣一個女子的形象。昭君出塞不是美好的，難以想象與我同歲的她當年是在怎樣的決絕中做出這樣的選擇的。但我想，她并不只是“環佩空歸夜月魂”，三十年的和平告訴了我們一個弱女子是如何用自己羸弱的雙肩擔負起整個王朝的興衰。我看到，夕陽中的那座孤墳驕傲地迸發出耀眼的光芒。為了自己的夢想，昭君無悔。
“一瓢飲，一豆羹，身處陋巷之中，回也不改其樂”，顏回雖窮，但對同學子貢的萬貫家私卻略無慕艷意，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是顏回的夢想。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，在凄苦的掙扎和超越中，蘇軾找到了自己的天地，陶自己的性，冶百姓的情。從小受盡歧視的艾金森以《憨豆先生》轟動世界，這源自母親賦予他的夢想：“每一粒種子都會開花，你只是沒有到開花的季節。”
有了夢想，我看到折翼的蝴蝶在美麗地打著旋兒；我看到殘缺的月亮在夜空中穿梭翱翔；我看到斷臂的維納斯登上唯美的巔峰。即便沒有翅膀，即便注定失敗，也要飛出自己的精彩。我終于明白，即使櫻花謝了，還有那無比燦爛的銀杏在夕陽中燃燒。
世界上最遙遠的距離是飛魚與天空的距離，即便注定不能抵達，我只愿坐在摩天輪中屬于自己的格子里，慢慢跨越天空，成為自己的英雄。也許有一天，我老無所依，我依然面對東方，迎接那初升的旭日；如果有一天，我悄然離去，我也要讓靈魂永遠陽剛！
飛翔的翅膀作文 篇12
花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。友誼，像清晨的一縷陽光，溫暖我們的心田，而我們的那段回憶，就像那清晨的一縷陽光一樣。
就曾像亞當·斯密說的那樣：“把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的.友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。”我們的友誼就好如一把長尺，衡量著我們之間距離。
記得在一次考試之前，我和她開始了一場“爭斗”，摯友變成了敵人。“叮叮叮，叮叮叮”，考試開始了，第一門考試的課程是數學，可是在做到畫圖題的時候，我突然發現，唉呀，我竟然沒有帶尺！唉，怎么辦呢？只能徒手畫了。這時，我發現她正看著我，她肯定看透了我的心思，因為我發現她也在做那題呀！我的腦海里突然有個念頭，但馬上熄滅了，我們才吵過架，我怎么好意思向她求助！這時，我聽見“啪”一聲，扭頭一看，她把她的那把長尺折斷了，折成了兩把尺，扔給了我一把。我們倆就對視笑了一下。
考試完后，我就感謝她，我也不是那么小心眼的人。她也笑著說：“好朋友就應該互相幫助呀！沒關系的，不過，你要請我吃一根雪糕喲，以示誠意！加一包辣條更好！”我瞪著眼對她說：“嘿！你這個吃貨！原來送我一把尺只是為了交易，我咒你吃雪糕拉肚子！”放學后，我們一起吃著雪糕有說有笑地回家。
她個子不高，一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的眼睛，笑起來可愛極了，可有淑女范兒呢！
可是突然有一天，她沒來上學，我想，她干什么去了呢？難道生病呢？會不會真的是吃我的雪糕吃壞了肚子！呸呸呸，各位路過的神仙，我收回我當初說過的話！她轉校了嗎？為什么不和我說一聲？難道我們的友誼就到此結束了嗎？不可能！不可能！她一定是感冒了。
一天，二天，三天，她都沒來上學。一次下課后，我就去問老師，老師微微一笑地對我說：“哦！忘記告訴你了，她轉學了，去了實驗三小，還讓我給你帶一句話，她希望她走后你一定要好好學習，有緣一定會再見。”
從此以后，我就更加努力學習了。每次我學習累了，我就想想她，就想想我們那些美好的回憶，一想到那些美好的回憶，我的疲憊就消失無蹤。慢慢地，我的成績在逐漸上漲，這都是她的功勞啊！
再回想起和她在一起的歲月，那就是我青春中最美的一段時光，那是一段純真的友誼，我們就像一只大鳥，她是左翅，我是右翅，我們一起乘著友誼的翅膀飛翔，飛翔到那個只屬于我們的那片蔚藍的天空，永遠快樂！永遠！
飛翔的翅膀作文 篇13
陽春三月，草長鶯飛，好一個艷陽天！今天好像是柏各莊鎮運會有史以來趕上的最好的一次好天氣。天公作美心情舒暢，運動場上佳績頻傳，我的心也和運動員們一起奔跑飛揚，好像又回到了從前！奔跑著的，跳躍著的，投擲著的，加油助威著的，一切的一切讓我的眼睛無數次的濕潤，讓我的心跳一次一次的加速。那個跑道上執著奔跑的多像年少時的我啊！呼吸急促，步履蹣跚，是的`，不是第一個，也不是第二個，甚至不是第三個，第四個，遠遠的落在隊伍的中間或者最后，但是一直在努力！那個從容的跳躍的，讓我想起自己也曾在大小的賽場上躍起，躍起，躍起，看著身邊人流如織，看著運動員教練員急匆匆的奔忙，我的腦海有那么幾個瞬間如同放電影一樣，時空交替，眼前的一切讓我恍然回到了自己的賽場。
那邊響起一陣吶喊聲，加油，加油，原來是我的孩子們，800米跑道上如同脫韁的小馬駒兒，在最后的一百米發起猛烈的進攻，拉近拉近，和第一名的距離艱難而又迅速的縮小 ，最后的瞬間，“兩分四十四，兩分四十五”，隨著裁判員老師的報時，零點零一秒的差距，我們的小馬駒兒成功了！超越了同伴，超越了自己！真的高興！真的雀躍！真的，那一刻我將孩子緊緊的抱在懷里！真好！除了這兩個字，真的很難找出一個詞語形容我的心情。
激動的鏡頭比比皆是，不僅是賽場上孩子們的頑強讓人難以想象，孩子們的集體榮譽感更是強的超乎人的意料！四百米小組第一，我們竟然沒有進決賽，我們的隊員哭個不停，一千五百米之后緊接著就是二百米決賽，我們的小選手沒歇一口氣就再次上了戰場，面對第三的成績孩子哇哇的大哭起來，一百米決賽，我們的隊員再次出現傷害，不得不退出比賽，他們的表情那么落寞與失望，我想多得幾分，我們要爭第一，孩子們樸實的語言與激動的心情讓我的眼睛蒙上一層淡淡的水霧。
一次集體活動，最能夠看出孩子們的天性，他們是那么好強，他們是那么的團結，他們更是那么的想為集體爭光。面對他們，我甚至有點慚愧，真的，從他們身上，我看到了拼搏與堅持，看到了執著與進取，看到了那種為了集體可以去拼命的勁頭。呵呵呵，那就拼了吧！工作中，生活上，像我們的孩子學習！真的！學習！
在此，套用同事說過的一句話：我們反了吧！我把它改成：我們拼了吧！呵呵呵，在這美麗的三月，謹以此文札記這次運動會，獻給我的可愛的孩子們，獻給我的可親可敬的老師們！
飛翔的翅膀作文 篇14
一天，小毛毛蟲問媽媽：“媽媽、媽媽，我到底是不是你的孩子呀？”“當然是了，你怎么突然問起這種話呀！”媽媽說，小毛毛蟲垂下了腦袋小聲說到：“那媽媽為什么有一對那么漂亮的小翅膀，那么美麗，那么漂亮，我卻沒有翅膀，還長得這么丑呢？”“孩子”媽媽慈祥地看著它說：“等你長大了你就會知道為什么了，或許你會比媽媽更美麗，更漂亮的。”“為什么呀！”小毛毛蟲疑惑地看著媽媽，可是媽媽沒有回答它。
于是，小毛毛蟲每天都在等待著長大的機會，它常常跑到花園里，看著蝴蝶姐姐和蜻蜓妹妹，“為什么它們都比我漂亮呢，我好丑好丑，我簡直就是一個丑小鴨”這時候，小毛毛蟲的鄰居毛毛過來了，它和小毛毛蟲一樣，都懷著不解的目光看著別人美麗的翅膀，為什么我們都沒有呢？
小毛毛蟲和毛毛于是成了好朋友，它們倆天天都在一起，有時他們也會自己制作一對小翅膀戴在肩上，來到草地上，像小蝴蝶一樣飛翔，可惜的是怎么也飛不起來，可他們倆沒有像以前那樣不高興，他們只是希望快快長大，好像花園里能飛的動物一樣，都擁有一雙美麗的翅膀。
時間一天一天過去了，媽媽在慢慢變老，小毛毛蟲也在漸漸長大，現在的小毛毛蟲不再像以前那樣想長大了，可能是隨著時間的流逝，它自己也忘記了這件事吧？畢竟，等待也是一種痛苦啊！
直到有一天，在一個不經意的早晨，小毛毛蟲發現自己有了變化，他驚奇地看到，它以前的肉體正在像蟬蛻一樣慢慢脫落了，一點一點裂開了小縫，他看到的是一雙美麗的翅膀和一只美麗的小蝴蝶，脫完了殼，小毛毛蟲感到自己輕松了許多，他急忙跑回了家中，看著鏡子中的自己，他簡直不敢相信，鏡中已不再是過去那只丑陋的小毛毛蟲了，取而代之的'是一只美麗的蝴蝶出現了，它試著煽動著翅膀飛了飛，終于，一只新生的美麗的蝴蝶出現在了花園中，“多么漂亮的蝴蝶啊！”“是啊，這只蝴蝶是我見過的最美麗的一只”隨著人們的贊嘆，它竟然不敢相信自己曾經會是一個丑陋的毛毛蟲了！他笑了笑，一種從未有過的快樂感油然而生。他使勁地煸動著翅膀，感覺自己有點飄飄然了……
“孩子，上帝給你一雙翅膀，是想讓你飛得更高，看得更遠，而不是讓你把它作為炫耀美麗的資本的。孩子：美麗不僅僅只有漂亮的外表，而是要有真實的本領，美美的心靈……“
“媽媽，我知道了。“小蝴蝶紅著臉，輕輕地飛走了……
“媽媽，為什么你這么漂亮，有著一雙翅膀，我卻沒有呢？”小毛毛蟲，哦，不，應該是小蝴蝶靜靜地看著這只小毛毛蟲，他仿佛看到了以前的自己，是那么的渴望擁有一雙美麗的翅膀……
【飛翔的翅膀作文】相關文章：
渴望飛翔的翅膀作文10-12
[通用]飛翔的翅膀作文03-24
沒有翅膀的飛翔作文12-12
信念是飛翔的翅膀作文06-15
沒有翅膀地飛翔作文08-25
翅膀帶我飛翔作文12-11
摘下翅膀讓你飛翔作文11-07
借不到翅膀的飛翔作文09-26
飛翔哪怕翅膀斷了作文09-17